JOHN R.

SEARLE (1969)

ACTOS DE HABLA. ENSAYO DE FILOSOFA DEL LENGUAJE

Rodrigo Becerra Parra Abril de 2007

Contexto:
Filosofa del Lenguaje. -Tractatus e Investigaciones filosficas de Wittgenstein. -Meaning de Grice. Fracaso (perplejidad) de los filsofos para lograr explicar la verdad o falsedad o caracterizaciones lingsticas, basndose en criterios externos, formales, conductistas.

Propuesta
Adecuar criterios a los hechos (conocimiento):
Una persona conoce tales hechos del lenguaje [caracterizaciones lingsticas] independientemente de cualquier capacidad para proporcionar criterios de los gneros preferidos para tal conocimiento (AH:21).

Pone en entredicho la verificacin de las caracterizaciones lingsticas: [...] mis caracterizaciones lingsticas de mi propia habla
[...] no son generalizaciones estadsticas, ni generalizaciones empricas de ningn gnero (AH:22).

Hiptesis:
Hablar un lenguaje es tomar parte en una forma de conducta (altamente compleja) gobernada por reglas. Aprender y dominar un lenguaje es (inter alia) aprender y dominar esas reglas (AH:22).
Uso regular y sistemtico

Reflexionando, conocer los hechos que registran las caracterizaciones (generalizaciones).

Propuesta:
Diferencia entre Caracterizacin lingstica Explicacin lingstica

Metodologa:
Ofrecer caracterizaciones y explicaciones del uso de elementos de ese lenguaje. La hiptesis es que dicho uso est controlado por reglas.

Por qu estudiar los actos de habla (AH)?

Objetivo inicial: explicar por qu es posible el conocimiento expresado en las caracterizaciones lingsticas.

La unidad mnima de la comunicacin lingstica es el AH: -Hablar un lenguaje consiste en realizar AH. -Estos actos son posibles gracias a reglas.

Por qu estudiar los actos de habla (AH)?

Cmo reconocer un AH? No existen dos estudios separados: del significado de las oraciones y de la realizacin de los AH. El acto o los AH realizados al emitir una oracin son, en general, una funcin del significado de la oracin (AH:27).

Principio de expresabilidad
Es posible que el significado de la oracin no determine de qu AH se trata. Pero...

a l le es siempre posible en principio decir exactamente lo que quiere decir (AH:27), o cualquier cosa que pueda querer decirse puede ser dicha (AH:28).
(H) (X) (H quiere decir X exacta de X)) P ( E) (E es una expresin E

(Suposiciones: habla literal y contexto adecuado).

Procedimiento
Hiptesis: hablar es una conducta (realizar actos) gobernada por reglas.

1.

2.

Enunciar condiciones necesarias y suficientes para la realizacin de (algn gnero) de AH. Extraer reglas semnticas para el uso de dispositivos lingsticos que determinan un particular AH.

DISCUSIN DE NOCIONES PREVIAS

Distintos gneros de actos

Saldr Juan de la habitacin? Juan saldr de la habitacin. Juan, sal de la habitacin! Ojal Juan saliese de la habitacin. Si Juan saliese de la habitacin, yo...

1. 2.

3.
4. 5.

Actos de habla (AH): lo comn y lo particular

Proposicin versus Fuerza ilocutiva
1.

2.
3. 4. 5.

Saldr Juan de la habitacin? Juan saldr de la habitacin. Juan, sal de la habitacin! Ojal Juan saliese de la habitacin. Si Juan saliese de la habitacin...

Tipos de actos
En todo AH se realizan, al menos, 3 tipos distintos de actos:
1. 2.

Emitir palabras: realizar actos de emisin. Referir y predicar: realizar actos proposicionales.

3.

Enunciar, peguntar, etc.: realizar actos

ilocucionarios.
(2 y 3 no se pueden realizar sin 1; ni 2 sin 3). Por qu separarlos? Distintos criterios de identidad:

El Seor Juan Martn se retirar de la recmara.

Actos perlocutivos
Nocin austiniana: consecuencias o efectos que tales actos tienen sobre las acciones, pensamientos o creencia, etc. de los oyentes.

Se debe distinguir del acto ilocutivo.

Predicacin
Son expresiones y no universales lo que se predica de los objetos. Conexin entre predicacin y verdad: Es de las expresiones, no de los universales, de las que puede decirse que son verdaderas o falsas de objetos (AH:35).

Referencia
Denominar expresin referencial a cualquier expresin que sirva para identificar alguna cosa, proceso, evento, accin o cualquier otro gnero de individuo o particular (AH:35). La referencia es un AH, y los AH son realizados no por palabras, sino por los hablantes al emitir palabras (AH:37).

Proposicin
Identificada por su referencia y su predicacin: Siempre que dos actos ilocutivos contienen la misma referencia y la misma predicacin, en el caso en que el significado de la expresin referencial sea el mismo, dir que se expresa la misma proposicin (AH:38). Ejm: Si Juan saliese de la habitacin, yo tambin saldra.

Acto proposicional versus acto ilcoutivo

Desde el punto de vista semntico se pueden distinguir dos elementos de la estructura de la oracin: -el indicador proposicional. -el indicador ilocutivo: muestran cmo debe tomarse la proposicin. (Debiera existir correlato sintctico, pero no siempre necesariamente separados).

Se va a separar el anlisis de las reglas para expresar proposiciones del para expresar fuerzas ilocutivas.

Forma general de los actos ilocutivos

F (p), donde F: dispositivos indicadores de fuerza ilocutiva. p: expresiones que representan proposiciones. Smbolos para gneros de actos ilocutivos: aserciones ! peticiones A advertencias F(R P) ~ F (p) / F (~p)

Reglas constitutivas y regulativas

Reglas regulativas: regulan formas de conducta existentes independiente o antecedentemente. Tienen la forma Haz X o Si Y haz X.

Reglas constitutivas: crean la forma de conducta mediante la emisin de la regla. Tienen la forma anterior o X cuenta como Y o X cuenta como Y en el contexto C.

Reglas constitutivas y regulativas

Hiptesis: Hablar un lenguaje es realizar actos de acuerdo con reglas. REFORMULACIN La estructura semntica de un lenguaje es una realizacin convencional de conjuntos de reglas constitutivas subyacentes, los AH son actos realizados caractersticamente de acuerdo con estos conjuntos de reglas constitutivas (AH:46).
Objetivo: formular conjuntos de reglas constitutivas para las realizaciones de ciertos gneros de AH.

Reglas constitutivas y regulativas

Las reglas constitutivas estn incluidas en el hecho de hablar un lenguaje. Son los lenguajes convencionales? Estn los actos ilocutivos gobernados por reglas? Est el lenguaje gobernado por reglas?

Significado
Cul es la diferencia entre emitir sonidos (marcas) y realizar un acto ilocutivo? 1. AI tiene significado 2. Una persona quiere decir algo mediante ellos. Qu es eso (tener significado y querer decir algo)?

Crtica a Grice (Meaning)

Crtica a Grice (Meaning)

Significado n-n: Si hablante H quiere decir algo, entonces H intent que la emisin X produjese algn efecto en un oyente O, por medio del reconocimiento de esa intencin.

-Reconoce valor de la intencin. -No reconoce hasta qu punto el significado es un asunto de reglas o convenciones. -Confunde actos ilocutivos con perlocutivos.

Convencionalidad del significado

Lo que podemos querer decir, es como mnimo, funcin de lo que estamos diciendo. Realizacin del acto ilocutivo implica: decir algo queriendo decir lo que significa (AH:54). Efecto ilocutivo: En el caso de los actos ilocutivos, logramos hacer lo que intentamos hacer, al conseguir que nuestro auditorio reconozca lo que estamos intentando hacer. Pero el efecto no es ni una creencia ni una respuesta, consiste simplemente en la comprensin por parte del oyente de la emisin del hablante (AH:56).

Significado sensu Searle

El puente entre hablante y oyente es el lenguaje comn.
1. 2.

3.

4.

Comprender una O es comprender su significado. El significado de una O est determinado por reglas: las condiciones de emisin de la O y aquello como lo que la O cuenta. Emitir una O queriendo decir lo que significa consiste en intentar i-I, que el oyente reconozca eso (mediante i-I) y que lo haga en virtud de las reglas de la O emitida. La O es un medio convencional de lograr la intencin de producir EI.

ESTRUCTURA DE LOS ACTOS ILOCUTIVOS

Estructura de los actos ilocutivos (AI)

Encontrar las condiciones necesarias y suficientes para que se haya realizado el acto (con xito, no defectuoso) al emitir una oracin. Condiciones conjunto de proposiciones (para realizacin del acto) Actos defectivos (relacionada a infelicidad de Austin). A partir de las condiciones se pueden obtener reglas para el uso del dispositivo indicador de la fuerza ilocutiva.

Acto de prometer: Cmo prometer

Idealizacin del concepto. Anlisis acotado a promesas completamente explcitas y categricas. Posteriormente, puede extenderse el anlisis.

Un hablante H emite una oracin T, en presencia de un oyente O, entonces, al emitir literalmente T, H promete sincera y no defectivamente que p a O si y slo si se dan las siguientes condiciones (AH:65):

Condiciones para prometer:

1. 2. 3. 4.

5.

6.

Se dan las condiciones necesarias de output e input. H expresa la proposicin de que p al emitir T. Al expresar p, H predica un acto futuro A de H. O preferira que H hiciese A a que no hiciese A, y H cree que O preferira que l hiciese A a que no hiciese A. No es obvio ni para H ni para O, que H har A en el curso normal de los acontecimientos. H tiene la intencin de hacer A.

Condiciones para prometer:

7.

8.

9.

H intenta que la emisin de T le coloque a l bajo la obligacin de hacer A. H intenta (i-I) producir en O el conocimiento (C) de que la emisin de T cuenta como el hecho de colocar a H bajo la obligacin de hacer A. H intenta producir C por medio del reconocimiento de i-I, y tiene la intencin de que i-I se reconozca en virtud de (por medio de) el conocimiento que O tiene del significado de T. Las reglas semnticas del dialecto hablado por H y por O son tales que T se emite correcta y sinceramente si y slo si se dan las condiciones 1-8.

Reglas para el uso del dispositivo de fuerza ilocutiva (Pr)

Conjunto de condiciones conjunto de reglas semnticas: Regla 1: {Pr ha de emitirse solamente} en el contexto de una oracin (o trozo mayor de discurso) T, cuya emisin predica algn acto futuro A del hablante H. Regla 2: {dem} si el oyente O (preferira que H hiciese A a que no hiciese A), y H cree que O (...) Regla 3: {dem} si no es obvio tanto para H como para O que H no har A en el curso normal de los acontecimientos. Regla 4: {dem} si H tiene la intencin de hacer A. Regla 5: La emisin de Pr cuenta como la asuncin de una obligacin de hacer A.

Extensin del anlisis

Tipos de regla PEDIR
Contenido Acto ilocutivo de A de O proposicional Preparatoria
1. 2.

O es capaz de hacer A. No es obvio ni pata H ni para O que O va a hacer A de manera espontnea en el curso normal de los acontecimientos.

Sinceridad
Esencial Comentario

H desea que O haga A

Cuenta como un intento de hacer que O haga A. ...

LA REFERENCIA Y LA PREDICACIN

Reglas de referencia
Trabaja con singulares expresiones referenciales definidas

Notacin cannica: F (R P) El trmino F no afecta al papel del trmino R. Su papel es identificar de manera completamente neutral.

Reglas de referencia
Dado que H emite una expresin R en la presencia de O: Condiciones: ... 4. Existe algn objeto X tal que o R contiene una descripcin idntica de X o H es capaz de completar R con una descripcin identificadora de R. 5. H intenta que la emisin de R asle o identifique X a O. Regla 1: R ha de emitirse slo en el contexto de una oracin... Regla 2: R ha de emitirse slo si existe un objeto X... Regla 3: La emisin de R cuenta como identificar o seleccionar X a (o para) O.

Reglas de predicacin
Notacin cannica: F (R P) El trmino F afecta al papel del trmino P. La predicacin jams es neutral. Plantear la expresin P de un objeto es plantear la cuestin de la expresin predicativa respecto del objeto al que se hace referencia (AH: 130). (plantear la cuestin de verdad). o Conocer el significado de un trmino general y, por lo tanto, el de una expresin predicativa es conocer bajo qu condiciones es verdadera o falsa de un objeto dado (AH: 131).

Reglas de predicacin
Dado que H emite una expresin, P, en presencia de O, entonces, en la emisin literal de P, H predica... ... 6. H intenta mediante la emisin de T plantear la cuestin de la verdad o falsedad de P respecto de X (en un cierto modo ilocutivo, que ser indicado en la oracin por el dispositivo indicador de fuerza ilocutiva. 7. H intenta producir en O el conocimiento de que la emisin de P plantea la cuestin de verdad o falsedad de P respecto a X. Reglas: 1. P ha de emitirse slo en el contexto de una oracin... 4. La emisin de P cuenta como el hecho de plantear la cuestin de la verdad o falsedad de P de X.

FIN