MATEMÁTICA PARA LA

EDUCACIÓN SUPERIOR

PPT Clase N°2

XXXX, 2022
CONDICIONES FAVORABLES PARA LA CLASE:

Practica la puntualidad Mantén todos tus sentidos activos

Plantea todas tus dudas o consultas Participa activamente en todos los momentos de la clase
PRESENTACIÓN DE LA CLASE:

APRENDIZAJE ESPERADO:
• Aplican operaciones básicas de números enteros en la resolución de operaciones y expresiones matemáticas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
1.3.-Aplica jerarquía de las operaciones para resolver operaciones combinadas con y sin signos de agrupación de
números enteros.
1.5.-Realiza las tareas asignadas respetando normas, protocolos y necesidades en el contexto de su quehacer. (R)

CONTENIDOS:
Números Enteros (ℤ):
• Operaciones combinadas en ℤ con y sin signos de agrupación.
MOMENTO PARA RECORDAR:

Al resolver la operación combinada resulta:

 MOMENTO PARA CONOCER:

Operaciones combinadas de números enteros

Recuerda siempre
que es importante
seguir una
jerarquía en las
operaciones Por ejemplo al resolver resulta:
MOMENTO PARA CONOCER:

Por ejemplo al resolver resulta:

Para resolver una
operación combinada con
signos de agrupación,
siempre se resuelve
desde adentro hacia
afuera

Al resolver resulta:
MOMENTO PARA APLICAR:

1. Al resolver resulta:
MOMENTO PARA APLICAR:

2. Al resolver resulta:
MOMENTO PARA APLICAR:

3. Al resolver la operación combinada resulta:

MOMENTO PARA APLICAR:

4. Al resolver resulta:

a)
MOMENTO PARA APLICAR:

5. Al resolver la operación combinada resulta:

a) 7
b) -9
c) 81
d) 1
MOMENTO PARA APLICAR:

6. Al resolver la operación combinada se obtiene:

MOMENTO PARA RETROALIMENTAR:

Pedro interviene en su clase de matemática resolviendo el siguiente ejercicio:

Paso 1
Paso 2
Paso 3
Paso 4
Sus compañeros le comentan que debe revisarlo porque cometió un error. ¿En cuál
paso Pedro cometió en primer error?
MUCHAS GRACIAS