LA PRIMERA Y

SEGUNDA LEY
DEL ÉXITO
EN REALIDAD SON 5
 EN ESTA MAÑA COMENZARE
CON UN POEMA…
NO DESISTAS
Cuando vayan mal las cosas como abecés suelen ir.
Cuando ofrezca tu camino solo cuesta a subir.
Cuando tengas poco haber pero mucho que pagar y precises
sonreír aun teniendo que llorar.
Cuando ya el dolor te agobie y no puedas ya sufrir; descansar
acaso debes, pero nunca desistir.
Tras las sombras de las dudas ya planteada ya sombrías, puede
bien surgir el triunfo, no el fracaso que temías,.
Y no es dable a tu ignorancia cuan cercano puede estar el bien
que anhelas y que juzgas tan lejano.
Lucha pues, por más que tengas en la brega que sufrir; cuando
todo esté peor… más debemos insistir.
Rudyard kipling
 Todos los seres humanos queremos
alcanzar la cumbre del éxito en nuestra
vida.
Pero la cuestión que más se interponen en
nuestro camino es:

 ¿Cómo lograrlo?

 ¿Que hacer?

 ¿Hay un método seguro, alguna estrategia infalible

y clara a seguir?
 En esta mañana vamos a aprender DOS de las
cinco leyes que debemos seguir para tener el
éxito en la vida.

 Y es, que es en la juventud donde más crese las

ganas de convertirse en personas TRIUNFADORA,
EN UN EMPRESARIO, UNA PERSONA MUY
IMFLUYENTE EN LA SOCIEDAD.
 Eso es muy normal en los jóvenes querer ir mas
allá, ALCANZAR LA PLENITUD EN ALGO.

 Quien no piensa de esa forma es una persona que

carece de ideales y necesita con urgencias la
platica con un profesional que lo ayude y lo
motive a dar lo mejor de sí para tener un gran
ideal en la vida. (Proverbios 4:25) siempre mira
hacia adelante
 Prov.3:5-12
LA PRIMERA LEY DEL
ÉXITO CONSISTE EN
PONER TODA TU VIDA Y
TUS VIENES EN MANOS
DE DIOS. (SAL: 127:1)
LA SEGUNDA LEY DEL ÉXITO ES
FIJARSE UNA META EN LA VIDA. (LUC 14:28)

 La Historia de HELLEN KELLER es una

de las experiencias mas hermosa que
tenemos en la actualidad un
testimonio vivo y eficiente para este
tema, es una historia que no se
desgasta de tanto repetirla, así
como el viento no desgasta una
montaña así hay vidas que no se
desgastan con el paso del tiempo.
¿QUIEN ERA HELLEN KELLER?
 Fue una persona que a los 19 meses de edad
quedó ciega, sorda y muda. Sin embargo
nunca cayó en la apatía como muchos otros
niños.
 cuando hellen tenía 6 años de edad estaba
sumergida en una oscuridad silenciosa.

 Tenía un temperamento y una férrea

voluntad, estaba como una caldera cuando
hierve, y no tiene donde derramar su
contenido.
Hellen era de una naturaleza dulce, pero
cuando no lograba darse a entender lo que
quería, estallaba en violentos gritos y
patadas, que podían durar varias horas, era
como un titán atado en las tinieblas.

Desde muy temprana edad Hellen se reveló

contra la triple discapacidad,

Años mas tarde describió lo que sentía

“sentía como si me sujetaran manos
invisibles, y hacía frenéticos esfuerzos para
librarme”.
 La historia de como Hellen Keller logro
librarse de las cadenas del silencio y de las
tinieblas se a convertido en una leyenda por
que no VEIA, NO HABLABA Y NO OÍA

 En su mente tenía sensaciones que no podía

interpretarlas. Y ES QUE NO PODÍA PENSAR,
PORQUE EL LENGUAJE ES EL INSTRUMENTO
DEL PENSAMIENTO.
A PESAR DE TODO LO QUE PASÓ
HELLEN
 Logró entender todo lo que decían y
expresar todo lo que sentía.

 No me propongo a decirte como lo

hizo, lo que sí te puedo decir con
mucha admiración y entusiasmo es
que lo hizo.
 Junto con su maestra Ana Sullivan, y su
esfuerzo, tenacidad y dedicación, Hellen
logró romper las cadenas que la tenían atadas
a la oscuridad y silencio.

 Un día cuando ya lograba comprender, supo

que una niña noriega con la triple
discapacidad, había aprendido a hablar.

 Hellen saltó de alegría como si algo le hubiere

pinchado y dijo a su maestra en leguajes de
señas, tengo que aprender a hablar.
 Con tan solo once
lecciones y en treinta
días, dijo en voz alta

¡Ahora ya no soy muda!

 Hellen ponía su manos en la garganta, la boca o la
nariz de su maestra para entender las vibraciones y
así interpretar la palabra, eso tuvo que hacer
durante toda su vida.

 Después de escuchar la voz aprendía a pronunciarla,

para mejorar su pronunciación, eso hizo durante 78
años.

 Mejoró tanto su pronunciación que su dominio de la

palabra hablada, mereció el calificativo de la
proeza individual mas grande que se registra en la
historia.
HELLEN ALCANZÓ LA GRAN
CUMBRE, SUPERARSE ASÍ MISMA
 Hellen fue la primera persona que pudo matricularse en la
universidad, habiendo nacido con la triple discapacidad.

 No solo ingresó a las aulas universitarias si no que se graduó

con honores.

 Actuó en teatros
 Protagonizó películas de Hollywood
 Escribió libros
 Se convirtió en conferencista internacional
 Viajó por Europa, y el lejano oriente
 Hizo grandes giras internacionales dando conferencias
 Llegó ha ser una de las personalidades más conocidas del
mundo moderno.
COMO ES QUE HELLEN LOGRÓ
LLEGAR TAN LEJOS.
 Nadie, ni antes, ni después ha comenzado
desde abajo y llegado tan alto.

 ¿Cómo logro hacer semejante hazaña?

 De donde sacó la capacidad y el coraje para

poder ascender desde el abismo y llegar
hasta la cumbre?
JOSÉ INGENIEROS NOS DICE:
 “ Cuando pones la proa visionaria
hacia una estrella y tiendes el ala
hacia tal excelsitud inasible,
afanoso de perfección y rebelde a
la mediocridad, llevas en ti el
resorte misterioso de un ideal. Es
ascua sagrada capaz de templarte
para grandes acciones”.
ESE RESORTE MISTERIOSO ESA ASCUA ES LA QUE HA
INSPIRADO TODAS LAS HAZAÑAS DE LA HUMANIDAD

 Todos los grandes personajes

que han ido al espacio, al fondo
del mar, a las selva los
desiertos, todas las mujeres y
los hombres que han escalado la
grandeza del éxito en la cumbre
lo han hecho por que tenían un
IDEAL.
PERO… ¿QUE ES UN IDEAL?
 No creas que tener un ideal es estar loco, no
vallas a pensar que los idealistas son las
personas que toman los molinos de viento
por gigantes y hablan de bestias y monstros.

 Tener un ideal no es poblar de ilusiones la

cabeza.

 ES DESCUBRIR UNA REALIDAD POSIBLE EN

NUESTROS SUEÑOS Y LUEGO LANZARSE A
CONVERTIR ESE SUEÑO EN REALIDAD.
 Hoy en día parece que no hay muchos idealistas y
que los malos tiempos nos acobardan, parece que
estamos tan ocupados resolviendo los problemas
del presente que nos olvidamos de captar los
guiños que nos hacen del futuro.

 Déjame decirte algo: no todos los inventos, han

sido patentados, no todos los libros han sido
escrito, no todas las artes o artesanías han sido
creadas… ¡ten por seguro que todavía hay sitio
en la cumbre! Ahora más que nunca hacen falta
jóvenes que idealistas que puedan ver los
guiños del porvenir. En la cumbre todavía hay
mucho lugar para los jóvenes y señoritas que
saben luchar con esfuerzo perseverante. Los
mejores puestos todavía están vacantes.
¿CUANDO ES EL MOMENTO DE
IDEALIZAR?
 Un marino antes de zarpar se prepara para
emprender su viaje fija bien su destino y
traza un plan específico, para llegar bien a
su puerto de destino.

 Estando en alta mar sostiene firme el timón,

está muy pendiente de la brújula, para no
perder el rumbo, de manera que lo más
obvio es que llegue sano y salvo a su destino.

 Así es el viaje de la vida para la juventud.

¿SE LANZARÁ EL JOVEN AL OCÉANO DE LA
VIDA, SIN RUMBO, SIN BRÚJULA Y SIN TIMÓN?

 Por increíble que esto parezca, la

mayoría de los jóvenes y las
señoritas, se lanzan a la mar de la
vida, sin un propósito, sin una meta
y sin un plan definido.

 Es por ello que no es extraño que

lleguen a ninguna parte.
¿QUE LE PODRÍA OCURRIR A UN BARCO QUE
SALIERA A ALTA MAR SI SU PILOTO NO SABE A
QUE PUERTO SE DIRIGE?
 Un joven sin ideales es como un barco cargado de
valioso tesoro, pero sin velas ni timón.

 Entonces no nos sorprende ver a tantos jóvenes

fracasados, ociosos en estado lamentable.
 ¿Que se puede esperar de un joven que no tiene ningún
propósito y carece de ideales?
 Nada más que una existencia sin sentido

 ¿Qué es la vida?
 ¿Que es vivir?
LO IDEAL ES TENER UN IDEAL
 Vivir
es luchar por
alcanzar un ideal, la
vida es lucha y se
resuelve en la lucha, de
esto deducimos quien no
lucha no vive.
NO TE LLENES DE ILUSIONES LA
MENTE
 Recuerda que la brújula no va señalando uno
tras otro de los astros eligiendo al que más le
agrade, el sol las estrellas y los planetas
requieren de su amor e intentan desviarla,
pero la brújula a jurado fidelidad a la
estrella polar.
QUIERO TERMINAR CON ESTA
FRASE.
 Quien sueña con un mundo nuevo será siempre
joven. Solo vive de verdad quien es capaz de vivir
dedicado con toda su alma a realizar un sueño.
 Quien tiene un blanco elevado, quien tiene una
gran esperanza, quien lucha por algo grande y
hermoso, es feliz aunque padezca trabajos y
privaciones.
 Puede ser que tu ideal te obligue a luchar toda
tu vida para alcanzarlo. Y todavía más, podría ser
que nunca lo alcances… pero el romance de la
lucha habrá embellecido y ennoblecido tu
existencia.
 ¿Ya tienes fijado tu ideal?
 ¿Ya sabes lo que quieres ser o que tan alto
quieres llegar?

 Recuerda lo que los grandes maestros dicen

que el idealismo es el territorio de la
juventud. Dicen que no se nace joven. Que
es necesario adquirir la juventud y que sin un
ideal no se adquiere.
 (Recuerda proverbios 4:13)
RECUERDA UN IDEAL ES:
 ES DESCUBRIR UNA
REALIDAD POSIBLE EN
NUESTROS SUEÑOS Y
LUEGO LANZARSE A
CONVERTIR ESE SUEÑO EN
REALIDAD. Prov. 16:3