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Proyecto DE Investigaci ÓN: La Educación Artística para El Control Emocional en La Básica Primaria
Proyecto DE Investigaci ÓN: La Educación Artística para El Control Emocional en La Básica Primaria
PROYECTO
DE
INVESTIGACI
LA EDUCACIÓN
ÓN
ARTÍSTICA PARA EL
CONTROL EMOCIONAL
EN LA BÁSICA PRIMARIA
AUTORA: LEIDY TATIANA
CONTEXTO
ESCOLAR
La institución educativa el Guineo, es una escuela
de carácter oficial. posee una sede, Centro Rural
Educativo Salsipuedes está ubicado en la Vereda
Salsipuedes y trabaja bajo el modelo de Escuela
Nueva.
DESCRIPCIÓ
N DEL
PROBLEMA
Por medio de los instrumentos de
investigación empleados, se logró
evidenciar la ausencia de la educación
artística, desaprovechando está herramienta
de expresión
PREGUNTA
DE
INVESTIGAC
¿Cómo implementar el desarrollo de las competencias artísticas
IÓN y explorar la imaginación de
para mejorar el control emocional
los estudiantes de la institución educativa el Guineo?
OBJETIVOS
Especificos
General -Identificar las competencias artísticas que deben
potenciar los estudiantes del grado cuarto.
Analizar cómo perjudica la
ausencia de la educación artística,
para el control emocional de los -Crear y aplicar estrategias pedagógicas que
estudiantes del grado 4° de la I.E el potencien el desarrollo de las clases de educación
Guineo– Sede Salsipuedes del
artística.
municipio de Apartadó.
• control emocional
MARCO
LEGAL
- Constitución Política de Colombia 1991.
Artículos 70
• Óleo • Pintura
• Acrílico • Acuarela
• Escultura • Dibujo
ACTIVIDADES CON
COMPAÑEROS
Todos los días habrá una salida al exterior para realizar actividades
FASES DEL
PROYECTO
2º ETAPA 4º
Define el proceso
ETAPA
Define el proceso
1º 3º 5º
Define el proceso Define el proceso
ETAPA Define el proceso
ETAPA ETAPA
REFERENCIAS
¡GRACIAS!