LENGUA Y LITERATURA

LCDA. MAYERLY CASTILL ORTIZ

DOCENTE-TUTOR
SEMANA DEL 28 DE JUNIO AL 2 DE JULIO

8° EGB PARALELOS “F” Y “G”

Periodo 2021 - 2022
Tema: Textos periodísticos: La Noticia
Observo estas escenas y leo los diálogos

PÁGINA 100 LIBRO DE LENGUA Y LITERATURA 8 EBS CONTESTO LAS PREGUNTAS DE LA PÁGINA
101
 Actividades en clase:
1.¿Con qué problemas se encuentran los jóvenes?
Que no había veracidad de la nocia, en ninguno de los dos medios de comunicación
2.¿Qué versión presenta la revista?
En cambio, aquí dicen que una moto se chocó contra un camión
que frenó de golpe
3.¿Qué versión presenta el periódico?
Aquí dice que el choque en el centro fue entre un bus y una camioneta por que se cruzó un
peatón.
4.¿ Qué problemas suscita tantas versiones sobre un mismo hecho?
Confusión en los lectores
5.¿Cuál debería ser la características de una noticia?
Tiene que ser veraz, breve, clara y concisa.
  ¿Sabías que?

QUE LO MÁS NECESARIO PARA ELABORAR UNA NOTICIA SON

LOS CONECTORES:
POR LO TANTO, POR CONSIGUIENTE, PORQUE, PUES, YA QUE,
DEBIDO A QUE, A CAUSA DE, POR ESTE MOTIVO, EN
CONSECUENCIA.
ENTONCES PUESTO QUE HABLAN DE CAUSAS Y
CONSECUENCIAS, ANTECEDENTES Y CONSECUENTES.
 Dato curioso
Existen varios tipos de conectores, dependiendo del tipo de
relación que se establece entre las ideas. En una noticia es muy
frecuente hacer referencia a las causas de los hechos sobre los que
se informa. Los conectores causales son la manera de establecer la
relación entre los hechos y sus causas o consecuencia.
 Recuerda…
Para redactar una noticia, siempre realizamos
las siguientes preguntas en relación con el
acontecimiento: ¿quién?, ¿qué?, ¿cuándo?,
¿dónde?, ¿por qué? ¿cómo?
ACTIVIDADES
ESCRIBIMOS UNA NOTICIA.
Tomando en cuenta lo estudiado vamos a escribir nuestra propia noticia.
Recuerdo los pasos para escribir un texto. Y explico con mis propias palabras de cada
uno de ellos para elaborar una NOTICIA. Por ejemplo, El retorno seguro a clases.
 Esto te ayudará a planificar tu noticia.
1.¿Por qué vamos a escribir una noticia?
2.¿Para quién vamos a escribir una noticia?
3.¿Sobre qué vamos a escribir?
4.¿Qué diremos sobre el hecho?

RELACIÓN CON VALORES… HONESTIDAD,

RESPONSABILIDAD, PUNTUALIDAD.