Facultad de Ciencias

Sociales y
Humanidades
2023 - I Las estrategias discursivas:
dramatización, narración y
Descripción
Lenguaje y Comunicación I
AÑOS
Prof. Noemi Meza N.
Aspectos previos

Después de visualizar el video, responde las siguientes

preguntas clave:
1. ¿Quién consigue hablar?
2. ¿De qué tema habla?
3. ¿Qué hace el participante, cada vez que tiene la
oportunidad de hablar?
4. ¿Qué clase de contexto es creado en el ambiente?
5. ¿Qué tipo de habla, lengua, género y registro es
utilizado?

https://www.youtube.com/watch?v=qo7G516Hjak

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Centenario del fallecimiento del maestro Enrique Guzmán y Valle 1854 - 1923
Acercamiento teórico: nociones básicas

¿Qué son las estrategias discursivas?

Son las distintas herramientas lingüísticas que utiliza

un emisor o hablante para lograr la atención de un
público receptor en el contexto en que se trasmite el
mensaje.

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Neil Mercer

Denomina estrategias discursivas a determinadas

formas técnica particulares de conversación que los
profesores emplean cuando intentan guiar la
construcción de conocimiento de sus alumnos.

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Acercamiento teórico: nociones básicas
Derek Edwards

Entenderemos por estrategia discursiva, a ala manera

particular de hablar que tienen los profesores al guiar

la construcción del conocimiento, las formas

particulares de uso del lenguaje.

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Acercamiento teórico: nociones básicas
Salvio Martín Menéndez

Expresa que, una estrategias discursivas es un

plan que un hablante lleva a cabo con un fin
determinado en función de la situación
interactiva en la que encuentra.

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 Acercamiento teórico: nociones básicas
Paz, & Maldonado (2009)
Las estrategias discursivas son
mecanismos y procedimientos
Lingüísticos (sintácticos, semánticos,
pragmáticos, estilísticos) y
extralingüísticos que, de modo
Intencional, emplea un enunciador
para incrementar la efectividad de la
interacción comunicativa.

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Acercamiento teórico: nociones básicas

Objetivos de las Estrategias Discursivas

1. Obtener conocimiento relevante de los alumnos

2. Responder a lo que dicen los estudiantes, para brindar un
feedback
3. Describir las experiencias de clase que comparten con los
estudiantes

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Acercamiento teórico: nociones básicas
Tipos de Estrategias Discursivas

DRAMATIZACIÓN
Es importante entender que la dramatización nos ayuda a
desarrollar diversos aspectos de la comunicación oral.
La dramatización como un género de la oralidad.
Importante utilización de los recursos verbales, paralingüísticos y
no verbales.
Las dramatizaciones pueden ser representaciones de obras
dramáticas y creaciones propias.

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NARRATIVAS DESCRIPTIVAS

Esta estrategia se trata de narrar o Este tipo de estrategia discursiva cumple

contar los acontecimientos en la con la finalidad de escribir o explicar el
forma en que ocurrieron o elemento central que conforma el
siguiendo un orden cronológico. mensaje.

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EXPOSITIVAS ARGUMENTATIVAS

Este tipo de estrategias discursivas es

La estrategia discursiva expositiva consiste
en transmitir una información sobre un
tema determinado a un receptor que carece
o tiene poco conocimiento del mismo.
empleado por el hablante para persuadir,
convencer o generar un cambio de opinión y
actitud en el receptor.

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DE DEFINICIÓN DE MOTIVACIÓN

Está enfocada en la acción del receptor con

El discurso de definición guarda relación con respecto a un tema determinado.
la forma en que una palabra puede ser El hablante busca persuadir o convencer sobre
conceptualizada o precisada. una idea

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DE INTRODUCCIÓN DE ENTRETENIMIENTO

En palabras simples la estrategia discursiva de

El discurso de entretenimiento tiene
introducción es usada por el hablante para
como principal objetivo distraer y
hacerle saber al receptor que el mensaje que
producir relajación en el receptor.
va a transmitir es importante.

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 Conclusiones:
I. Las estrategias discursivas, son las distintas
herramientas lingüísticas que utiliza un emisor o
hablante
II. Las estrategias discursivas, son formas de
conversación intencionales y dirigidas a una
meta
III. El lenguaje y la comunicación ayudan a formar
al ser humano en valores, en principios, en
conocimientos y en relaciones interpersonales
IV. Existen diversas maneras en las cuales el
docente puede atraer la atención de los
estudiantes, sólo falta conocerlas, estudiarlas y
ponerlas en práctica

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 Retos:

1. Los docentes deben presentar, planificar y desarrollar sus

contenidos aplicando las diversas estrategias discursivas,
2. La interacción con el alumno en el salón de clases y en la
actualidad por medio de las redes sociales es uno de los
grandes retos que tienen los docentes para involucrar al
alumno en el proceso de enseñanza aprendizaje
3. El docente universitario debe adquirir el compromiso de
dirigir la práctica de las estrategias discursivas

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Resolver

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 Actividad de extensión :

-Investigan sobre algún mito o

leyenda del Perú
-Prepárate para contarlo la
próxima clase. (Un alumno de
cada grupo )

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 Referencias Bibliográficas
1. Cetina, R. M. (14 de marzo del 2013). ESTRATEGIAS
DISCURSIVAS Y ENSEÑANZA. Obtenido de
http://rosberzunza.blogspot.com/2013/03/41-estrategias-
discursivas-y-enseñanza.html
2. Cutrera, G. (enero-junio de 2016). Enseñanza y estrategias
discursivas. Principales aportes desde la investigación
educativa. Obtenido de file:///
C:/Users/SerPúblicos/Downloads/570-2298-1-PB%20(1).pdf
3. Ruiz, E., & Villuendas, D. (2007). Explorando el uso de
Facultad de Ciencias estrategias discursivas y semióticas en la construcción
guiada del conocimiento. Obtenido de
Sociales y file:///C:/Users/SerPúblicos/Downloads/76746-Texto%20d
Humanidades el%20art%C3%ADculo-99431-1-10-20080121.pdf
2023 - I 4. Sal paz, J. C. y Maldonado, S. (2009). Estrategias
discursivas. España: Universidad Complutense de Madrid.
Recuperado de: webs.ucm.es.
Facultad de Ciencias
Sociales y Muchas gracias
Humanidades
2023 - I