Programa de Formación

Humanística Filosofía y Ética

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SESIÓN

MORAL
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Humanística Filosofía y Ética

https://retos-operaciones-logistica.eae.es/metodologia-de-un-proyecto-todo-lo-que-debes-tener-en-cuenta/

Resultado/s de aprendizaje
Analiza el acto moral de su entorno social y profesional Evidencia de aprendizaje
empleando las tecnologías de la información y
comunicación, para mejorar las relaciones Informe de proyecto de emprendimiento: Avance de la fase
de ejecución.
interpersonales
Observamos : Programa de Formación
Humanística
Filosofía y Ética

: https://www.youtube.com/watch?v=8tic2Y9jOP8
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https://www.youtube.com/watch?v=QyQX5_gf9os
Comentamos en:
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Filosofía y Ética
Humanística

1. ¿Qué comportamientos te parecen correctos y cuales

incorrectos en las noticias presentadas?
2. ¿Qué determina que algunas personas actúen “bien” o
“mal”?
3. ¿Alguna vez te has encontrado en situaciones similares
como las observadas? ¿nos afectan? ¿Por qué?
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MORAL
Filosofía y Ética
Humanística

Código concreto de reglas, valores, deberes y normas que

regulan la convivencia entre los hombres; que a su vez son
aceptadas como: correctas o incorrectas; adecuadas o
inadecuadas; dependiendo del momento histórico que la
sociedad viva.

La moral está en relación a las valoraciones y a los actos que

hacemos o realizamos.
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Características de la norma moral:

1. Surge a partir de las costumbres y de la cultura de cada lugar.
2. Son Valores Intrínsecos de la humanidad.
3. Es Independiente; el ejercicio de la práctica no requiere ser
impuestas por ninguna norma o ley.
4. Regula el comportamiento de las personas para una mejor
convivencia.
5. Se Transmite por el ejercicio de los hábitos, la palabra y el
ejemplo de los individuos.
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Orden de las normas, valores y
deberes que rigen una sociedad,
Moralidad donde se desarrolla la persona
moral

Persona que posee consciencia,

que capta y practica valores, Ser
consciente de si mismo

Persona Conceptos Actos que realiza la

Inmoralidad
moral relacionados persona contra la moral

Ser que desconoce la

moralidad, ser que no Amoral
tiene moral
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Acto moral:
Realización del valor del bien.
Conciencia moral:
Es darse cuenta de las
Es realizado por el hombre libre y motivaciones, condiciones ,
consciente. resultados y consecuencias
de los actos que realiza
Sólo se ejecutan acciones buenas
o malas; correctas o incorrectas.
 Persona moral: Programa de Formación
Humanística
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Tiene
conciencia Capacidad de
moral diferenciar lo
bueno de lo malo

Libre y
autónomo Capacidad de vivir
de acuerdo a los
valores

Ser social
Integridad
Es la persona normal, madura , psicológica

consciente y libre que

voluntariamente realiza actos
morales.
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Libertad:
Condición fundamental para la
acción moral. Es libre quien
puede elegir conscientemente
entre hacer o dejar de hacer tal o
cual acción.
Responsabilidad
moral:
Se trata de responder por los
actos hechos o dejados de hacer,
asumiendo sus consecuencias.

Deber y Fundamento del deber:

El deber es una regla para hacer el bien.
La vida moral se fundamenta en el bien y éste transformado en reglas,
mandatos o imperativos, llamados “deberes”, que ayudan a la realización
plena del individuo .
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Naturaleza de la conciencia moral

Innatismo: nace con el individuo, capacidad propia de
la naturaleza humana.

Empírica: es el resultado de la experiencia, su origen

es sociocultural.
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Principios que rigen la
Normas morales
conducta moral,
establecidas por una
determinada clase social
Ejemplo:
En algunos pueblos hindúes,
después de fallecido el esposo, éste
es incinerado en la pira, con todas
sus pertenencias.

Exigencia u obligación de
realizar lo bueno o lo
MORAL

Deber adecuado, que el sujeto

se impone.

Las leyes determinan la
conducta legal, son
Normas jurídicas
establecidas por el estado
Ejemplo:
La obligación, en los vehículos
de transporte público, de cobrar
pasaje universitario.
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Humanística

Fundamentos del acto moral

Externos: el origen de las
normas reside en algo
exterior

Internos: el fundamento de
Fundamentos las normas es el propio
individuo

Intersubjetivos: las normas

se constituyen a través del
diálogo y consenso
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Estadios del Desarrollo Moral: Piaget

• Abarca los 5 • Se da entre los 5 y 10 • A partir de los

Etapa Heterónoma o

Etapa Autónoma
años. 10años.
Etapa Pre- Moral

primeros años de

del realismo moral

• Las reglas son • Reconocimiento de
vida. las leyes o normas
impuestas por
• No existe “figuras de autoridad”. como acuerdos
conciencia de las • Cualquier asunto sociales.
reglas. moral es abordado • Consideran que si es
• Las normas son necesaria la norma
como una “Dicotomía” no tiene que ser
impuestas por los correcto/incorrecto. cumplida y que no
adultos. • Considerar que los necesariamente se
• Existe una moral actos generan recibe un castigo.
“heterónoma”, consecuencias • Se formulan
impuesta desde directas: premios o principios morales
afuera. castigos. generales y las
• Las leyes son rígidas. decisiones la toma el
propio adolescente,
es AUTÓNOMO.
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1ra etapa: Humanística
Moral
Heterónoma
6ta etapa
Desarrollo
2da etapa:
Juzgamiento Egocentricidad
de leyes y e
de la Costumbres
Desarrollo
Individualismo

conciencia de la
conciencia
Moral: Moral:
Kohlberg

Kohlberg
5ta etapa:
Aparición de 3ra etapa:
la moral Moral
Autónoma heterónoma

4ta etapa:
Conciencia
del deber
 Moral
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Moral
Humanística

Heterónoma Autónoma
Las órdenes o mandatos La autonomía implica una
provienen desde fuentes voluntad un juicio personal
externas al que ejecuta la respecto a las acciones. La
acción, por lo cual la persona se hace plenamente
responsabilidad de éste último responsable de sus
es cuestionada y, en todo caso, decisiones
compartida con la persona de la
cual provienen las órdenes.
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Humanística

Trabajamos en equipo

1.Formación de equipos: salas de zoom

2. Realización de la lectura y elaboración del informe.
3. Tiempo de trabajo 60 minutos.
4. Exposición oral (cada equipo elige un representante
para que exponga el informe)
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Formación de Grupos por Temas

● Grupo 1 = Caso 1
● Grupo 2 = Caso 2
● Grupo 3 = Caso 3
● Grupo 4 = Caso 4
● Grupo 5 = Caso 5
● Grupo 6 = Caso 6
● Grupo 7= Caso 7
● Grupo 8= Caso 8

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animados-en-estilo-vectorial
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Recomendaciones para la Exposición de Informe

1) Expresa las ideas con claridad, no leer el

informe, sintetizar.
2) Se trata de mostrar el trabajo en equipo y como
se ha integrado.
3) Ilación y coherencia de ideas

4) No olvides que las condiciones de la modernidad

y la tecnología nos obligan a estar a la
vanguardia.

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linea_8271095.htm#&position=12&from_view=detail#&position=12&from_view=detail
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Conclusiones de la Sesión
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Presentación de avances de proyecto de

emprendimiento: WEBINAR FILOSOFICO

Cada coordinador de equipo debe presentar su informe sobre los

avances del proyecto de emprendimiento. Luego deberá subir el informe
en la carpeta propuesta en la sesión N.º 09.