La observación de las prácticas educativas

como elemento de evaluación y de mejora de

la calidad en la formación inicial y continua
del profesorado
Observation of educational practices as elements of
evaluation and improvement of quality in the initial
and continuous training of teachers
La observación de las prácticas
educativas como elemento de evaluación
y de mejora de la calidad en la formación
inicial y continua del profesorado
Observation of educational practices as elements of evaluation
and improvement of quality in the initial and continuous training
of teachers
Acerca de la autora
M. Teresa Fuertes Camach.
Universitad Internacional de Catalunya
Facultad de Educación

Máster en CCHH, CCSS y Jurídicas. Licenciada en Psicopedagogía. Vicedecana de la

Facultad de Educación y responsable del Prácticum de los estudios de Magisterio.
Profesora de didácticas específicas y de Observación sistemática y análisis de contextos.
Línea de investigación basada en la valoración del impacto y las competencias
desarrolladas en la aplicación de la metodología del aprendizaje servicio en la asignatura
del Prácticum.
gracias