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LAS FINANZAS
Desequilibrio de la oferta
de dinero con respecto al Oferta de Dinero está
nivel de producción de compuesta por el total de
dinero en una economía
bienes y servicios.
Demanda de Dinero
está compuesta por Aumento / disminución de
los precios de B/S los precios generalizados
en la economía.
VARIACIÓN EN EL VALOR DEL DINERO
Inflación:
• Dinero Vs. Producción.
• Producción Vs. Dinero.
Deflación:
• Producción Vs. Dinero.
• Dinero Vs. Producción .
EL COSTO DE VIDA
• Es una medida del costo total de los
bienes y servicios comprados por un
consumidor típico.
• Al conjunto de bienes y servicios
comprados se les llama Canasta de
Consumo.
• El costo de vida de las personas de una
economía se mide con el Índice de
Precios al Consumidor (IPC)
EL COSTO DE VIDA (IPC)
• El COK es el Costo de
Oportunidad del Capital.
• Es la tasa de rendimiento
de nuestra segunda mejor
alternativa de inversión de
igual riesgo.
COSTO DE OPORTUNIDAD DE CAPITAL
(COK)
Costo de Oportunidad del Capital (COK): Es la rentabilidad
de mi segunda mejor opción de inversión de riesgo similar.
Entiéndase a la primera opción como en la que se nos ofrece
invertir, mientras que, a la segunda mejor opción, como a una
alternativa de similar riesgo. Lo que se compara es la
rentabilidad de la primera opción con la rentabilidad de la
segunda opción que indica la rentabilidad de mercado, que es
la rentabilidad que se debe esperar por asumir ese riesgo
similar.
En la práctica para determinar el costo de oportunidad lo que
se hace es buscar la rentabilidad de un negocio similar, pero lo
que en realidad se está haciendo es buscar la rentabilidad de
una alternativa de inversión de riesgo similar, que sea
representativa del mercado.
COSTO DE OPORTUNIDAD DE CAPITAL
(COK)
El costo de oportunidad sirve para tomar la mejor decisión. El
análisis consiste en comparar la primera opción con la
segunda opción, por lo que solo resulta razonable elegir la
primera opción cuando es mejor que la segunda. Alineado con
lo mencionado en el primer párrafo, este análisis sirve para
aceptar o rechazar la primera opción.
ACTIVIDADES EN CLASE
Analice los siguientes casos propuestos:
1. ¿Cuál cree usted que tenga un mayor efecto sobre el Índice de
Precios al Consumidor: un incremento de 10% en el precio del
pollo o un incremento de 10% en el precio del caviar? ¿Por
qué?
2. Suponga que los residentes de Vegopia gastan todo su ingreso
en coliflor, brócoli y zanahorias. En 2010 compraron 100
coliflores por $200, 50 racimos de brócoli por $75 y 500
zanahorias por $50. En 2011 compraron 75 coliflores por $225,
80 racimos de brócoli por $120 y 500 zanahorias por $100.
a. Calcule el precio de cada verdura en cada año.
b. Utilizando 2010 como el año base, calcule el IPC para cada
año.
c. ¿Cuál es la tasa de inflación en 2011?
ACTIVIDADES EN CLASE
Analice los siguientes casos propuestos:
3. Suponga que las personas sólo consumen tres bienes, como se muestra en
la siguiente tabla: