MICROECONOMIA

TEMA 1 TEORIA DE LA
DEMANDA
FUNDAMENTOS DE LA
ECONOMIA
 Porque estudiar la economía?

 Entender la sociedad
( Necesidades Versus Escasez.)

 Administración de los recursos

limitados
Escasez y Eficiencia
 Definición

 La economía estudia la manera

en que las sociedad administran
los recursos escasos para
producir la mayor cantidad de
bienes y servicios.
¿Cómo se expresa la
eficiencia?

 La distribución optima de los

recursos para la producción
de el Bién A en vez de
destinarlos para el Bién B.
División de la economía
 Macreconomia
 Desempleo
 Inflación
 Crecimiento
 Microeconomia
 Que Bs y Ss producir?
 Como producir estos Bs y Ss?
 Para quién producir?
POSIBILIDADES
TECNOLOGICAS DE LA
SOCIEDAD

 ANTE EL HECHO DE QUE LOS

BIENES Y SERVICIOS SON
ESCASOS EN RELACIÓN A LOS
DESEOS Y NECESIDADES DE LA
SOCIEDAD , LA ECONOMIA
DEBE DECIDIR COMO
DISTRIBUIR
 Proceso productivo
 Esquema sistematizado de la
Economía

Trabajo BIENES
PROCESO
Capital PRODUCTIVO
Tierra ECONÓMICO SERVICIOS

FACTORES PRODUCTIVOS PRODUCTOS

La Frontera de las Posibilidades
de Producción
 Muestra las cantidades máxima de
productos que se pueden obtener en
una economía, con ciertos
conocimientos tecnológicos y
factores existentes.

 Es el menú de opciones que dispone

la sociedad
Ejercicio 1: de FPP
 Una economía combinando sus
factores puede producir dos grupos
de bienes: ropa y alimentos.
 Graficar la FPP.
 A cuanta ropa debo renunciar para
producir la 2da unidad de alimentos?
 Su puede producir 2 A y 10 R ?
BIEN A B C D E F
ROPA 20 18 15 11 6 0
ALIMENTOS 0 1 2 3 4 5
FPP
 COMENTARIOS

 Los puntos sobre la frontera son

eficientes.
 Los puntos dentro de la frontera
deficientes.
 Los puntos fuera de la frontera
son inalcanzables.
FPP
 Si crece la economía, desplazamiento a la
derecha.
( ambas tecnologías).

 Si crece solo en X, entonces desarrollo

tecnológico en el Bien X.

 Si crece solo en Y, entonces desarrollo

tecnológico en el Bien Y.
Eficiencia

 Una economía eficiente de

se encuentra siempre sobre
la frontera de posibilidades
de producción.
Venta absoluta
Se dice que un país tiene
ventaja absoluta en la
producción de un bien, si
produce mas unidades
del bien por unidad de
recursos.
Ventaja Comparativa
 Un país tiene ventaja
comparativa en la
producción de un bien si su
costo de oportunidad es
menor en la producción de
ese bien que en otro país.
Costo de oportunidad de un
bien
 Se calcula expresando un bien
en función del otro.
 Ejemplo:
 CO del trigo en función del vino
 1kg de trigo = 2 ltrs de vino
 1kgrs / 2 ltrs = 0.5
Teoría de la Oferta y Demanda
 Esta teoría muestra que las
preferencias de los
consumidores determinan su
demanda de Bs y Ss.

 Mientras que los costes de la

empresa son el fundamento de
la oferta de Bs y Ss.
Ejercicio2: Ventajas y RRI
 Dado los datos calcular:
 Dibujar la FPP de cada país.
 Que país tiene la VA en cada bien?
 Que país tiene la VC en cada bien?
aplicando los Costos de Oportunidad
 Si RRI es 1 Kgr trigo x 2 Ltrs vino,
quien exporta y quien importa?
TOTAL TRIGO VINO
RECURSOS u Kgrs x u Ltrs x u
PAIS_A 100 1 2
PAIS_B 200 2 3
En una economía de mercado
 La demanda de un bien
depende de varios factores
pero el mas relevante es el
precio.
 La cantidad de Bs y Ss que se
consume están en función de
su precio.
Determinantes de la demanda
 La renta de los consumidores.
 La población
 Los precios de los bienes
afines
 Los gustos o preferencias
 Elementos especiales.
Ley de la demanda decreciente
 Cuando sube el Precio de un bien
y se mantiene todo lo demás
constante ceteris paribus Los
compradores consumirán menos.
 Cuando baja el Precio y se
mantiene todo lo demás
constante, el consumo subirá.
CURVA DE LA DEMANDA
 Es la representación de
relación inversa entre la qd
demandada y P precio.
 qd = f (P)
 Si P sube la qd baja.
 Si P baja la qd sube.
Ejemplo de demanda del Maíz
CURVA DE DEM ANDA
Maíz Precio Cantidad
60
demandada
50

40
A 55 90

PRECIO P
30
B 42 100
20
C 30 120
10
D 25 150
0
E 18 200 1 2 3 4 5
CANTIDADES Q
Desplazamiento de la curva de
la Demanda Derecha y Arriba
Causas
 Aumento de precio de los
bienes sustitutos.
 Incremento de la renta de los
consumidores.
 Cambio de gustos y
preferencias de consumidor.
GRAFICOS DE DESPLAZAMIENTOS
La oferta de Bs y Ss.
 Es la relación entre su
precio de mercado y la
cantidad que los productores
están dispuestos a producir y
vender manteniéndose todo
lo demás constante.
Determinantes de la Oferta

 Los costes de producción.

 Los precios de los bienes
afines
 Políticas de gobierno
 Elementos especiales
Ley de la oferta
 Cuando sube el Precio de un bien
y se mantiene todo lo demás
constante ceteris paribus Los
productores fabricaran mas.
 Cuando baja el Precio y se
mantiene todo lo demás
constante, producción disminuira.
Curva de la Oferta
 Es la representación de
relación directa entre la qs
ofrecida y P precio.
 qs = f (P)
 Si P sube la qs sube.
 Si P baja la qs baja.
Ejemplo de la Oferta del Maíz

Maiz Precio Cantidad

A 55 180
B 42 160
C 30 120
D 25 70
E 18 0
Desplazamientos de la curva de
la oferta Derecha y abajo
 Mejoras en la tecnología
 Disminución de los costes de
producción.
 Políticas de gobierno que influyen
en el mercado (impuestos,
factores ext.)
 Relación de los bienes sustitutivos.
El equilibrio del mercado
 Definición.- Donde la cantidad
demandada es igual a la
cantidad ofrecida a un nivel de
precio. (Qd = Qs)
 Gráficamente.- Donde la curva
de la oferta se intersecta con la
curva de la demanda.
El equilibrio del mercado Qd = Qs

Precio P Cantidad Cantidad ofrecida

demandada D O
En Bs. En Kilos En Kilos.
55 90 180
42 100 160
30 120 120
25 150 70
18 200 0
EJEMPLO 3: Equilibrios del mercado
 En el mercado del bien X existen 1000
consumidores idénticos , cada uno de ellos
con una función de demanda individual de
qd= 10 – P; y 100 productores idénticos
cada un con una función de oferta qs=
10P.
 Hallar la funciones del mercado y Qe y Pe
 Qd = 12000 – 1000P Qe= ? y Pe= ?
 Qs= 2000 + 1000P Qe= ? y Pe= ?
 Si b y c ocurren simultáneamente Qe y Pe.
EJEMPLO 3: Niveles de precios
 Si el gobierno interviene:
 Que ocurre si se fija un precio mínimo de
6?
 Qué ocurre si se fija un precio máximo
de 4?
 Que ocurre si se fija P mínimo de y 4 un
máximo de 6?
EJEMPLO 3: Impuestos y
subvenciones
 Gobierno interviene ahora:
 Fijando impuesto de 2 bs. X u. Que
parte del impuesto absorbe el
productor y que parte el consumidor?
 Fijando una subvención de 2 bs. X u.
Que parte del impuesto absorbe el
productor y que parte el consumidor?