Las TICS y los

Sistemas de
Informacion
 2

“
INTEGRANTES
➜ Leticia Arrisueño Sanchez
➜ Zeni Gomez Villa
➜ Yamilet Pari Coaquira
➜ Jhon Chambi Arapa
Sistema de perspectiva
de los usuarios

Las perspectivas de usuario proporcionan

vistas de interfaz de usuario alternativas
basadas en el rol del usuario que ha
iniciado la sesión. Permiten que la interfaz
de usuario web que se debe cambiar se
centre más en las tareas específicas del
rol asociado con la perspectiva.
 4

Blue
Is the colour of the
clear sky and the
deep sea. It is
located between
violet and green on
the optical spectrum.
 5

“
Importancia de las
opiniones
La tecnología simplifica la vida diaria, con
herramientas inclusión de todo tipo te modalidades
nuevas de trabajo. solo es de escoger la herramienta
mas adecuada para nosotros y el estudiante.

Debido a la pandemia actual del COVID-19,

presento retos muy grandes a los estudiantes,
profesores independientemente de su especialidad y
a las instituciones educativas.

Pero gracias a las TIC, se a logrado mantener la

continuidad de la educación, al mencionar la TIC
podemos llegar a la confusión de que son
plataformas y nada mas, es un pequeño error ya que
las Tecnologías de Comunicación e Información son
un incontable conjunto de herramientas digitales y
no digitales que simplifican y mejoran la calidad de
educación.
 7

Ideas, quejas que

nos proporcionan
los usuarios
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El desnivel en el uso de las tecnologías, los abismos culturales crecen exponencialmente.

Se incrementa la contradicción entre los

que manejan los códigos digitales y los analfabetos cibernéticos, en fin, entre los que agregan valor

intelectual a su producción y aquellos que basan la suya sólo en una descarada y brutal explotación de

la fuerza laboral.

Al mismo tiempo se está provocando una enorme disminución de los puestos de trabajo. Se

lanza al abismo de la marginalidad y pobreza, del subempleo, del consumismo trivial, de la crisis ética,

cultural, política y ecológica a la mayoría de los pueblos. Surge la paradoja que la "sociedad del pro-

greso" empieza a estar inalcanzable para mayoritarios sectores de la población mundial.

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La aplicación de las TICs al proceso de enseñanza/aprendizaje provoca cambios en los modelos

pedagógicos que permita que los aprendices aprenden no sólo de forma diferente, sino que además

con capacidad para sintetizar mayor cantidad de conocimientos con una calidad superior. En primer

lugar se desarrollan un conjunto de habilidades que caracterizan al estudiante moderno que tiene que

ver con el uso de diferentes lenguajes como el de las TICs, al menos dos idiomas: el materno y otro

de uso internacional, saber encontrar la información relevante en los lugares precisos, saber utilizar la

plataforma tecnológica disponible, trabajar en equipo y poseer los conocimientos previos suficientes

para transformar los datos en información y éstos en nuevos conocimientos, entre otras habilidades.
 10
Hello!

Bibliografia
 11

Por que
educar es
“aprender a
aprender”
 12

Ejecutando
el trabajo
planificado
previamente
 13

Investigando
 14

Entendiendo la
importancia de las
opiniones mediante TIC
 15
Sistema de perspectiva de los usuarios

➜
Descripción
El concepto de comida rápida apareció
en Europa durante las  La comida rápida se
guerras napoleónicas, cuando en el asocia al fast food cuya
siglo xix los mercenarios cosacos del percepción no suele ser
Ejército Imperial Ruso en Francia
buena (hamburguesas,
 solicitaban en los restaurantes que se
les sirvieran lo antes posible, pizzas, fritos…), pero
mencionando repetidas veces el se puede
vocablo «bistró» (en ruso: bystro = preparar comida rápida
rápido). Los restaurantes y sana.
franceses Bistro quedaron con esta
denominación a partir de entonces.
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