las emociones engloban el componente fisiológico- corporal, el La interrelación de las evaluativo-cognoscitivo y el socio-conductual. capacidades principales permite el manifiesto de otras capacidades Imaginación y creatividad principales descritas y su “La imaginación coincide con el tipo de pensamiento interrelación, dan divergente por su función de asociar y combina los nacimiento a capacidades elementos que ofrece la experiencia para obtener productos sociomotrices resultantes: Habilidades sociales en situaciones motrices • Las habilidades sociales son el conjunto de comportamientos eficaces, aprendidos o adquiridos, que permiten que la persona se interrelacione con los demás en el espacio en que se Cuando los estudiantes practican deporte desarrolla. en la escuela lo hacen orientados por un adulto en el marco de un propósito educativo en donde se establecen las reglas del deporte y otras que norman la convivencia y respeto. Convivir en la escuela no significa ausencia de conflictos, mucho menos que el objetivo del aprendizaje sea eliminarlos, sino aprender a confrontarlos de forma positiva. APRENDIZAJE POR EXPERIENCIA DIRECTA CON LAS HABILIDADES SOCIALES