Funciones de profesores

Bloque IV
 Ibarra y Martínez (2010) señalan que el profesor debe poseer una iniciativa de cambio,
donde mejore su que hacer y poder conseguir ser un agente capaz de enfrentarse a nuevos
retos educativos. Así como la sociedad demanda cambios, de igual forma las instituciones
deben ser modificadas juntamente con los que la conforman.
Cimadevilla (2011) señala que cada docente tiene la responsabilidad de
cumplir con las siguientes funciones:

Guía o facilitador

Modelo

Facilitador de la capacidad creativa

Investigador, innovador, renovador

De igual forma Henson (2004) señala otras funciones que
debe desarrollar el docente durante el campo educativo:

Función técnica
• Persona conocedora de herramientas y habilidades en el proceso
formativo del alumno, basado en las capacitaciones de actualización
docente.

Función didáctica
• Aplicación de métodos y técnicas educativas para demandar la
participación del alumno y adquirir conocimientos y habilidades de
acuerdo a su formación.
Función orientadora
• Establecer una buena relación entre docente y alumno para
orientarlos en la solución de problemas de forma activa y
responsable.

Función directa
• El docente debe basarse en los medios donde el estudiante
descubra por sí solo los aspectos de su formación académica.
Profesores

Reubicados (comisionado temporal)

Especializados

Medio tiempo

Tiempo completo