¿Cómo se desarrolla la vida?

•Fase pre-natal
•Infancia
•Niñez
•Adolescencia
•Juventud
•Adultez
•Ancianidad

CHRISTIAN ALEJANDRO TORRES

ORTIZ
2-C T/M
 Período germinal
Es el momento de la concepción, cuando un óvulo es
fecundado por un espermatozoide y comienza a
desplazarse hacia el útero, donde se implantará
Fase pre-natal Período embrionario

Es la etapa del Es la etapa en la que comienza la división de las

células según sus funciones, y que luego dará lugar a
desarrollo que se lleva a
la estructura ósea, muscular y los diferentes órganos
cabo en el vientre del bebé.
materno y en la que el Período fetal
embrión comienza su
En esta fase los órganos comienzan a
proceso de desarrollo
formarse y madurar. Esta etapa de desarrollo
hasta convertirse en un
comienza a las 12 semanas de gestación y culmina con
neonato completamente el nacimiento del bebé.
formado.

Tiene tres sub etapas:

 El infante comienza a alimentarse con alimentos
sólidos.
Comienzan los primeros desplazamientos de forma
Infancia (0 a 6 autónoma, primero gateando y luego caminando.
años) Pronunciación de las primeras palabras.
Aprendizaje de las nociones básicas de lectura y
Es la fase de desarrollo escritura.
caracterizada por el Interacción con el entorno físico (bajar escaleras,
aprendizaje de subirse a una silla) y social (conocer a otros pares y
capacidades y jugar con ellos).
habilidades psico
motrices, así como del
lenguaje.

Otras características
son:
 Desarrollo de habilidades cognitivas
(asociación de ideas, reconocimiento de
Niñez (6 a 12 colores, formas y estructuras)
años) Evolución de las habilidades para la
lectura, escritura y pensamiento lógico.
Para muchos En el plano social, es un período de
especialistas, la niñez es
la etapa del desarrollo mucha interacción en el que comienzan
humano más a formarse los primeros vínculos fuera
importante, dado que es del hogar a través de la educación y las
allí donde se adquieren actividades recreativas.
las habilidades psico
sociales y emocionales
fundamentales para un
desarrollo saludable y
sienta las bases de lo
que será el individuo en
el futuro.

Sus características:
  Adolescencia temprana (12 a 15 años)
Se caracteriza por:
 Aumento de estatura.
Adolescencia  Cambios de peso y talla.

(12 a 20 años)  Aparición de vello corporal.

 Crecimiento mamario en las mujeres e inicio de la menstruación.
 Aparición del deseo sexual en ambos géneros.
Biológicamente, la
adolescencia es la etapa del  Tendencia al aislamiento o al distanciamiento del núcleo familiar.

desarrollo humano
 Adolescencia tardía (15 a 20 años)
marcada por los cambios
hormonales y físicos que En esta etapa se termina de completar el proceso de maduración sexual y el
adolescente se prepara para la adultez. Implica la culminación de los estudios
determinarán la madurez
secundarios, así como la exploración de intereses académicos o
sexual del individuo. profesionales.
Se subdivide en dos fases:
 Culminación del proceso de desarrollo físico.

Juventud (20 a El individuo comienza a experimentar el

mundo con una visión más clara de sí mismo
25 años) y de lo que desea para el futuro.
En esta etapa,
En muchos casos, esta es la etapa de la
comienzan las primeras
emancipación, ya que el individuo comienza a
interacciones sociales
generar sus propios ingresos y sentar las
adultas, aunque el bases de su vida adulta.
individuo carece aún de
madurez emocional.
Entre otras
características de esta
etapa del desarrollo.

Se destacan:
 Adultez joven (25 a 40 años de edad)
En principio, la adultez es el periodo de mayor vitalidad y actividad. Algunas características
resaltantes son:
 Es la fase de mayor productividad, ya que coincide con la finalización de los estudios superiores y el

Adultez (25 a desarrollo profesional.

 También es la etapa en la que, idealmente, se procrea, ya que las personas están en la plenitud de su

60 años) capacidad reproductiva y la madurez emocional necesaria para afrontar los cambios que este
proceso implica.

Es la etapa de desarrollo Adultez intermedia (40 a 50 años de edad)

A partir de los 40 años comienzan los cambios propios de la menopausia en las mujeres y la
humano más larga, e andropausia en los hombres, caracterizados por:
 Fluctuaciones hormonales
implica diversos  Cambios emocionales

cambios físicos,  Cambio de peso y talla

 Disminución del deseo sexual
emocionales y  Aparición de canas y líneas de expresión

psicológicos según la  Pérdida de la masa ósea y muscular.

edad y fase de cada Adultez tardía (50 a 60 años de edad)

persona.  Además de la intensificación de los cambios físicos que comenzaron en etapas previas, la adultez
tardía se caracteriza por una serie de cambios vitales que tienen un impacto en la dinámica social:
 Emancipación de los hijos, lo que en muchos casos implica el inicio de un período de soledad para

Tiene tres sub-etapas: los padres.

 Es la fase de la jubilación y el replanteamiento de las prioridades, por lo que las habilidades,
talentos, pasatiempos y vínculos sociales cobran especial importancia en este período.
 Disminución del deseo sexual en ambos sexos.
 Problemas de lubricación vaginal en las mujeres y disfunción eréctil en los hombres.
 Deterioro progresivo de las capacidades físicas y
Ancianidad cognitivas.
(60 años en Tendencia al aislamiento social, bien sea como

adelante) consecuencia de la aparición o evolución de

enfermedades o por la reducción del círculo social
La ancianidad, también causada por el fallecimiento de otros pares.
llamada tercera edad, es Aceleración del proceso de envejecimiento (la piel
la última etapa del pierde su elasticidad, las arrugas se profundizan, el
desarrollo humano. cabello comienza a caerse).
Se caracteriza por: Aceleración de la pérdida de masa ósea y muscular.
Disminución de la visión y la audición.