Reunión con

Enlaces
Centrales y
Regionales.

Febrero
2019
 ¿Qué son los Desafíos Matemáticos?

• Secuencias de situaciones problemáticas

• Genera un ambiente de aprendizaje para el
docente y los alumnos
• Su intención es desafiar a los alumnos, para
que se atrevan, piensen, exploren, pongan
en juego sus conocimientos y avancen.
 ¿Cuándo y cómo trabajar los Desafíos Matemáticos?

• Se trabaja en la primer mitad del horario escolar,

por un lapso de 30 minutos.
• Se plantean como juego, pueden tener
modificaciones, siempre y cuando se registren,
esto permitirá al docente mejorar su practica de
aula.
• Se trabajan conforme al orden establecido, ya que
responden a la organización de los contenidos de
los programas de la asignatura de matemáticas.
 ¿Qué debe cuidar el docente?

• Evitar explicar el procedimiento.

• Verificar la organización del grupo.
• Monitoreo constante a los alumnos.
• Asegurar el análisis de los procedimientos.
• No utilizarlos como tareas y no deberán ser
calificados.
 ¿Actividades del docente?
• Leer el Desafío Matemático e identificar la Intención Didáctica.
• Resolver las actividades propuestas en la consigna.
• Revisar las consideraciones previas para reconocer los recursos matemáticos.

4 actividades esenciales durante el trabajo con desafíos matemáticos.

1.-Planteamiento del Problema.
2.-Resolución del Problema.
3.-Puesta en Común.
4.-Cierre de la Actividad.
2 actividades después del trabajo con los desafíos
1.-Observaciones Posteriores.
2.- Puesta en común entre docentes.
 ¿Estructura del Material?
• Intenciones Didácticas.
• Consigna.
• Consideraciones Previas.
• Conceptos y Definiciones.
• Observaciones Posteriores.

Nota: Para el libro del alumno se distribuye en 5 bloques

contemplando su dificultad.
 Desafío…

Intención Didáctica: que los alumnos usen el cálculo mental al buscar

sumas o restas diferentes con un resultado fijo.

Consigna: En equipos de 5 integrantes, hagan lo que se indica a

continuación.

1.- Encuentren todas las sumas diferentes con dos números que den como
resultado 15.

2.- Encuentren todas las restas que den como resultado 4.

Referencia: Libro Primer Grado desafío 34 (Libro para el docente)