CURSO DE FÍSICA

Objetivo
 Iniciar a los estudiantes en el
correcto uso de las unidades de
medida y el análisis dimensional,
dada su vital importancia en la física
 Dada su gran importancia garantizar
la uniformidad y equivalencia en las
mediciones, así como facilitar las
actividades tecnológicas industriales
y comerciales en diversas naciones
del mundo.
CURSO DE FÍSICA

¿Qué es la ciencia
de la Física?
La palabra “Física” proviene del
termino griego “Physis”, que significa
naturaleza.
La física es una ciencia que estudia
sistemáticamente los fenómenos
naturales, tratando de encontrar las
leyes básicas que los rigen.
Utiliza las matemáticas como su
lenguaje y combina estudios teóricos
con experimentales para obtener las
leyes correctas.
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Es justamente cuando se realiza el

estudio de un fenómeno de la naturaleza
que se hace necesario realizar
mediciones.
Por ejemplo:
Cuando una persona presenta
problemas de salud, su cuerpo en
ocasiones reacciona aumentando la
temperatura corporal.
Ello corresponde al fenómeno físico de
la fiebre, que es una respuesta natural
cuyas causas deben buscarse en nuestro
sistema inmunitario.
Es aqui donde se hace necesario medir
la temperatura corporal. Es decir medir
una magnitud física.
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Pero…. ¿qué es un fenómeno físico?

Los fenómenos físicos son los cambios que sufre un cuerpo, materia o sustancia
sin alterar su composición interna sin perder sus características, propiedades ni
modificar su naturaleza.

El choque de una bala en una La dispersión de la luz cuando pasa Las gotas de agua vaporizándose sobre una
superficie. a través de un prisma de vidrio superficie muy caliente.
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Y…. ¿qué es una magnitud física?
Magnitud física son todas aquellas cualidades
o caracteristicas medibles de la materia.
Por ejemplo:
 La distancia que caminamos desde el
supermercado hasta la casa donde
habitamos.
 El tiempo necesario para leer un texto en el
examen de admisión.
 La energía almacenada en una barra de
chocolate.
 La velocidad del vehículo donde viajamos.
 La temperatura del cuerpo humano, etc.
El resultado de la medición se expresa con un
´número acompañado del símbolo de la unidad de
medida utilizada y ello representa la magnitud
física.
Por ejemplo:
 La rapidez del vehículo,
medida por medio de una
pistola laser, es de 32 km/h
 Al medir la temperatura
de la señorita, por medio
de un termómetro digital,
esté indico 35°C.
CLASIFICACION DE LAS MAGNITUDES FÍSICAS:

POR SU ORIGEN: POR SU NATURALEZA

a) MAGNITUDES FUNDAMENTALES c). MAGNITUDES ESCALARES

b). MAGNITUDES DERIVADAS d). MAGNITUDES VECTORIALES

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Magnitudes físicas fundamentales:

Llamadas así por que son la base del Sistema de medición. (En nuestro caso, usaremos el Sistema
Internacional de Unidades.) (S.I.)
No depende de ninguna otra magnitud física.

Magnitud Física Unidad de medida Símbolo

Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Temperatura kelvin K
termodinámica
Intensidad de corriente ampere A
eléctrica
Intensidad luminosa candela cd
Cantidad de sustancia mol mol
 [𝑚]
[ 𝑉 ]=
[s]
𝐿
[ 𝑉 ]= 1
𝑇

[ 𝑉 ]= 𝐿. 𝑇 − 1
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Magnitudes físicas derivadas:

En número es el grupo más grande (ilimitado) en el cada uno puede definirse por una combinación de magnitudes
fundamentales y/o derivadas.
Magnitud Física Unidad de medida Símbolo
Área, superficie
Volumen
Velocidad

Aceleración

Densidad volumétrica

Fuerza
Presión, tensión
Cantidad de movimiento
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Análisis dimensional: Ecuación dimensional:

El análisis dimensional es una parte de la
física que estudia la forma como se
relacionan las magnitudes derivadas con las
fundamentales.
Sirven:
 Para comprobar la veracidad o falsedad
de las fórmulas físicas.
 Para deducir nuevas fórmulas a partir de
datos experimentales. (Fórmulas
empíricas).
 Detección de errores de cálculo.
Llamadas "fórmulas dimensionales", son expresiones
matemáticas que nos indican las relaciones
existentes entre las magnitudes derivadas y las
fundamentales.
Cuando se escribe una ecuación dimensional se
siguen las reglas básicas del álgebra, excepto la suma
y resta.
Notación de una ecuación
dimensional:
Siendo “A” una magnitud física, una ecuación dimensional
se denota: [A]

Se lee: ecuación dimensional de "A“ o dimensión de “A”.

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 Cada una de las magnitudes físicas fundamentales, se expresan en las siguientes dimensiones:
Magnitud Física Unidad de medida Símbolo Ecuación dimensional
Longitud metro m L
Masa kilogramo kg M
Tiempo segundo S T
Temperatura kelvin K
termodinámica
Intensidad de corriente ampere A
eléctrica I

Intensidad luminosa candela cd J

Cantidad de sustancia mol mol N

Por lo tanto toda magnitud derivada tendrá la siguiente forma:

[ 𝑨 ] = 𝑳𝒂 𝑴 𝒃 𝑻 𝒄 𝜽 𝒅 𝑰 𝒆 𝑱 𝒇 𝑵 𝒈
donde los exponentes numéricos: a, b, c, d, e, f, g son números enteros o fraccionarios positivos o
negativos.
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Y como se halla las dimensiones de las  Velocidad ():

magnitudes físicas derivadas:
Ejemplo:
 Área (A):
=

 Volumen (V):  Aceleración ():

=
 Densidad volumétrica ():

 Fuerza (F):
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Ahora conozcamos las dimensiones de otras

magnitudes físicas derivadas:

Magnitud física Unidad de medida Símbolo Ecuación dimensional

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Propiedades de las ecuaciones dimensionales

Propiedad 1 Propiedad 3
La dimensión de un número real es 1, es
decir es adimensional. [] =

Propiedad 4

Propiedad 5

=
Propiedad 2
además = 1
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Propiedad 6 Recuerda: ambos miembros de la ecuación deben

tener las mismas dimensiones!
Principio de homogeneidad o principio de
Fourier.  Entonces podemos plantear lo siguiente
 Este principio nos dice que las ecuaciones que
relacionan magnitudes físicas deben cumplir Siendo A, B, C, D y E magnitudes físicas, entonces
que a ambos miembros de la ecuación si la
aparezcan las mismas dimensiones. siguiente ecuación:
Ejemplo: ¿ [ 𝑚𝑎𝑠𝑎 ] 𝐴=𝐵 ± 𝐶 ± 𝐷𝐸

es dimensionalmente correcta, se debe verificar

que:
¿ [ 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 ]
[ 𝐴 ]= [ 𝐵 ] =[ 𝐶 ] =[ 𝐷𝐸 ]
 𝐹 . 𝐴=𝑘 . 𝑣 . 𝑑
[ 𝐹 ] . [ 𝐴 ] =[ 𝑘 ] . [ 𝑣 ] .[𝑑 ]
( 𝑀 . 𝐿. 𝑇 − 2)( 𝐿2 )=[ 𝑘 ] .( 𝐿. 𝑇 −1) [ 𝐿]
( 𝑀 . 𝐿. 𝑇 − 2)( 𝐿2 )=[ 𝑘 ] .( 𝐿. 𝑇 −1) [ 𝐿]
𝑀 . 𝐿2. 𝑇 − 2=[ 𝑘 ] .(𝑇 −1 . 𝐿)
𝑀 . 𝐿2. 𝑇 −2
−1 1
=[ 𝑘 ]
𝑇 .𝐿
𝑑 → 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 [ 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 ] =𝐿
𝐴→ á 𝑟𝑒𝑎 [ á 𝑟𝑒𝑎 ] =𝐿2 =[ 𝑘 ]
2− 1 −2 −(− 1)
𝑀.𝐿 .𝑇
𝑣 → 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 [ 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 ] =𝐿𝑇 −1
[ 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 ] =𝑀𝐿 𝑇 − 2
𝑀 . 𝐿1 . 𝑇 − 2+1=[ 𝑘 ]
𝐹 → 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎
𝑀 . 𝐿. 𝑇 −1=[ 𝑘 ]
 𝑘. 𝑣 2
𝐹=
𝑡
[ 𝑘 ] . [ 𝑣 ]2
[ 𝐹 ]=
[𝑡 ]
2
−2 [ 𝑘] . [ 𝐿. 𝑇− 1]
𝑀 . 𝐿. 𝑇 =
𝑇

−2 [ 𝑘 ] .( 𝐿2 . 𝑇 −2 )
𝑀 . 𝐿. 𝑇 =
𝑇
𝑀 . 𝐿1 .𝑇
2
=[ 𝑘 ]
[ 𝐹 ] =𝑀 . 𝐿. 𝑇 − 2 𝐿

𝑀 . 𝐿−1 . 𝑇 =[ 𝑘 ]
[ 𝑣 ] =𝐿. 𝑇 −1
 𝑥 :𝑎𝑙𝑎𝑟𝑔𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜(𝑚)
[ 𝑥 ] =𝐿
[ ]
𝐸 =𝑀 . 𝐿 2
.𝑇 −2

𝐸=𝑏 . 𝑥 2
[ 𝐸 ] =[ 𝑏 ] .¿
𝑀 . 𝐿2 . 𝑇 − 2=[ 𝑏 ] .( 𝐿2)
𝑀 . 𝑇 −2= [ 𝑏 ]
 𝐺 . 𝑚 .𝑣
[ 𝐸 ]= 2
𝑑

[ 𝐺 ] . [ 𝑚 ] . [𝑣 ]
[ 𝐸 ]= 2
[ 𝑑]

[ ]
𝐺 .( 𝑀 ) .( 𝐿. 𝑇 −1
)
𝑀 . 𝐿 2 . 𝑇 − 2= 2
𝐿

𝐿2 .𝑇 −2 . 𝐿2
1 −1
=[ 𝐺]
𝐿 .𝑇
[ 𝐸 ] =𝑀 . 𝐿2 .𝑇 −2
=[ 𝐺]
2 − 2 − ( − 1) 2 −1
[ 𝑣 ] =𝐿. 𝑇 −1 𝐿 .𝑇 .𝐿
𝐿 3 . 𝑇 −1=[ 𝐺 ]
 𝑘. 𝑣 =𝐹 . 𝑡 2
𝐹 . 𝑡2
𝑘=
𝑣

[𝑘]=[ 𝐹 ] .¿¿
𝑀 . 𝐿. 𝑇 − 2 . 𝑇 2
[𝑘]= −1
𝐿. 𝑇
𝑀
[𝑘]= −1
𝑇

[ 𝐹 ] =𝑀 . 𝐿. 𝑇 − 2 [ 𝑘 ] =𝑀 . 𝑇 −(−1)
[ 𝑣 ] =𝐿. 𝑇 −1 [ 𝑘 ] =𝑀 . 𝑇
 𝑝=𝑘 . 𝑔 . 𝑉 2 +𝑚 . 𝑑
[ 𝑝 ] =[ 𝑘 . 𝑔 . 𝑉 2 ]=[𝑚 . 𝑑]
[ 𝑝 ] =[ 𝑘. 𝑔 . 𝑉 2 ]
𝑇2 𝑇2
𝑇2 𝑇2 [ 𝑝 ] =¿ ¿
[𝑝] 𝑀 . 𝐿−4 . 𝑇 2=[𝑘]
2
=[𝑘]
[𝑔 ] . [ 𝑉 ]
𝑀 . 𝐿−1 . 𝑇 − 2
−2 −1 2
=[ 𝑘]
( 𝐿. 𝑇 ) .( 𝐿. 𝑇 )
[ 𝑣 ] =𝐿. 𝑇 −1
𝑀 . 𝐿−1 𝑀 . 𝐿−1
2 −2
=[ 𝑘] =[ 𝑘]
𝐿 . 𝐿 .𝑇 3
𝐿 .𝑇 −2
 𝐹 =𝑘 .𝑝 𝑎 .𝑡 𝑏
[ 𝐹 ] = [ 𝑘 ] . [ 𝑝 ]𝑎 . ¿
𝑎
𝑀 . 𝐿 . 𝑇 −2=1. [ 𝑚 . 𝑣 ] .¿
−1 𝑎
= 𝑀 .( 𝐿 . 𝑇 ) ( 𝑇 )𝑏
−2 𝑎
𝑀 . 𝐿. 𝑇
𝑀 . 𝐿. 𝑇 −2=𝑀 𝑎 . 𝐿𝑎 .𝑇 −𝑎 . 𝑇 𝑏
𝑀 1 . 𝐿1 . 𝑇 − 2=𝑀 𝑎 . 𝐿𝑎 . 𝑇 −𝑎+𝑏

𝑀 1=𝑀 𝑎 𝑇 − 2=𝑇 −𝑎 +𝑏
𝑎=1 𝑇 − 2=𝑇 −1+ 𝑏
[ 𝐹 ] =𝑀 . 𝐿. 𝑇 − 2 −2=−1+𝑏
[ 𝑣 ] =𝐿. 𝑇 −1 𝑎− 𝑏
−2+1=𝑏
1− ( −1 ) =2 −1=𝑏
 [𝑏]
[ 𝐹 ]=
[𝑥¿¿3]¿

[𝑏]
𝑀 . 𝐿. 𝑇 −2= 3
𝐿

𝑀 . 𝐿1 . 𝑇 − 2 . 𝐿3=[𝑏]
𝑏
𝐹 =𝑘 . 𝑥+
𝑥
3
𝑀 . 𝐿1+3 .𝑇 −2 =[ 𝑏]
[𝑏] 𝑀 . 𝐿4 . 𝑇 − 2=[𝑏]
[ 𝐹 ]= [𝑘 ] . [ 𝑥 ]=
[𝑥 ¿¿ 3]¿
[𝑏]
[ 𝐹 ]=
[𝑥¿¿3]¿

[ 𝐹 ] =𝑀 . 𝐿. 𝑇 − 2