LA

COMUNICACIÓN
UNIDAD 2 – NAP2
 A
JUGAR
ATENDEMOS A LAS INDICACIONES PARA EL JUEGO
pensamos
¿QUÉ NOS PASÓ EN EL
JUEGO?
¿QUÉ LOGRAMOS?
¿QUÉ NOS COSTÓ?
 1
El circuito de la
comunicación
 CIRCUNSTANCIAS DE
LUGAR Y TIEMPO
(CONTEXTO)

Referente

Emisor Canal Mensaje Canal Receptor

Código
ELEMENTOS DEL CIRCUITO:
● Veamos uno por uno…
● EMISOR: es quien habla o escribe.
● RECEPTOR: es quien habla o escucha.
● MENSAJE: es todo aquello que se transmite (verbal, no verbal, oral o
escrito).
● CÓDIGO: es el modo como el emisor decide compartir su mensaje.
● CANAL: es el medio físico por el cual se trasmite el mensaje.
● REFERENTE: es el tema del mensaje, de qué se está hablando.
● CONTEXTO: son las circunstancias de espacio y tiempo que permiten a
emisor y receptor ubicarse en el tipo de situación comunicativa que ocurre.
EJEMPLO

EMISOR: Stacy
RECEPTOR: Candace
MENSAJE: “¿Hola Candace,
¿quieres ir de compras
conmigo?”.
CANAL: auditiva, la voz.
CÓDIGO: lingüístico (lengua
española)
REFERENTE: Invitación a salir
de compras.
 ACTIVIDAD
1 Identificá los elementos de la comunicación en las siguientes situaciones. Anotalos en el
recuadro correspondiente (esto lo resolvés en la carpeta). 

-Bautista da los buenos días a Mario y José.

-Lisandro escribe una carta al intendente solicitando el mantenimiento de limpieza en las
calles.
-Anita lee a su abuela la nota del periódico sobre el corte de agua.
-Catalina revisa y contesta un e-mail que recibió de la empresa “Vientos del Sur.”

EMISOR RECEPTOR MENSAJE REFERENTE CÓDIGO CANAL