#AprendoEnCasaEPT

#3roy4togrado

ELABORAMOS UN PROTOTIPO CON LA

PARTICIPACIÓN DE NUESTRA FAMILIA Y
APROVECHANDO LA DIVERSIDAD
CULTURAL
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 1
¿DE QUÉ SITUACIÓN
PARTIMOS? Nuestro país posee una gran variedad geográfica, biológica, cultural,
étnica y esto es motivo de orgullo como peruanas y peruanos. Sin
embargo, vivir en esa diversidad no es tarea fácil porque implica
relacionarnos con personas que piensan, sienten y desarrollan sus
actividades de manera distinta a nosotros. En ese sentido todavía
podemos ver casos de personas que son marginadas por pensar, sentir o
desarrollar actividades diferentes. La convivencia nos exige aceptación
de la diversidad, reconocimiento del otro y respeto por las diferencias.
Sobre la base de lo expuesto nos preguntamos ¿Qué prototipo
podríamos elaborar con la participación de nuestra familia y
aprovechando la diversidad cultural de nuestra comunidad?
 ¿QUÉ VAMOS A APRENDER?

MIS PROPÓSITOS DE PROPÓSITO DE LA

APRENDIZAJE EXPERIENCIA N°1
¿QUÉ NECESITO SABER PARA
RESOLVER EL PROBLEMA Elabora prototipos con la participación de tu
PROPUESTO?
familia y aprovechando la diversidad cultural de
• Tipos de prototipado.
• Diversidad cultural de tu
tu comunidad.
localidad.
¿CÓMO NOS
VAMOS A
SEMANA
Formulamos el desafío y
recogemos información

ORGANIZAR
DESAFÍO
¿Qué prototipo podríamos usando la técnica Moodboard
elaborar con la participación de
nuestra familia y aprovechando la
diversidad cultural de nuestra

PARA comunidad?
SEMANA
Aplico la técnica mapa

TRABAJAR conceptual para definir la

necesidad

ESTE SEMANA

DESAFÍO?
Ideamos soluciones para el
problema definido.

SEMANA
PRODUCTO
Prototipo que revaloran la Elaboramos y evaluamos el
diversidad cultural. prototipo-solución.
FORMULAMOS EL DESAFÍO Y
RECOGEMOS INFORMACIÓN
sobre la diversidad cultural
ACTIVIDAD 01
 Propósito de aprendizaje

Gestiona proyectos de emprendimiento

Competencia: económico y social.

• Crea propuestas de valor

Capacidades: • trabaja cooperativamente

Recoger información a través de la técnica

“Moodboard”, de las manifestaciones de la
Actividad
diversidad cultural que existen en tu localidad, los
problemas y necesidades de los
usuarios.
 ¿Cómo nos autoevaluaremos?
Revisamos los criterios de evaluación que usaremos en esta clase:
NOS INFORMAMOS
En el Perú hay diferentes manifestaciones culturales, como las danzas, la gastronomía, la artesanía,
las fiestas costumbristas, entre otras. Debemos sentir orgullo de ello y saber aprovecharlo; así como
también mostrar respeto hacia las personas con diferentes culturas y tradiciones, ya que somos
hermanos que amamos y compartimos un mismo territorio.

Redacta la expresión de diversidad cultural de tu localidad, guíate del ejemplo

Una de las costumbres representativas de Huancayo se da en los matrimonios

donde la familia de ambos novios compiten en la "Palpa" dando regalos

costosos.
 El desafío debe permitir proponer varias alternativas de solución al
ME INFORMO problema.

PARA El desafío debe ser alcanzable.

redactar el desafío El desafío debe estar centrado en un segmento de usuarios.

El desafío inicia con la pregunta: ¿Cómo podríamos nosotros…?

¿Cómo podríamos nosotros elaborar productos que revaloren

la diversidad cultural de Huancayo?
 ME INFORMO SOBRE
la técnica “Moodboard”
Para el recojo de información de los usuarios, utilizarás la técnica denominada “Moodboard” o "Muro de inspiración".
Esta consiste en una visualización rápida de imágenes y palabras a modo de lluvia de inputs, que te ayudará a preparar
el cerebro para la fase de ideación.

PERIÓDICOS/REVISTAS

PALABRAS CLAVES

FOTOGRAFÍAS
Diversidad cultural de Huancayo

Fiestas, costumbres, Comida, símbolos

IMAGEN GANADORA
¡GRACIA
S! Formulamos el desafío y recogemos
información sobre la diversidad
cultural de nuestro entorno
por Zuzshilah Faribah Chaca Velez se distribuye bajo una
Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-
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