LENGUAJE Y

COMUNICACIÓN
4°BÁSICO
Profesora: Joceline Cataldo Valdebenito
Camila Gálvez Vargas
 Normas de la clase:

Levantar la mano si
necesito decir algo.

Apagar el micrófono y
activarlo solo cuando
es mi turno de
participar. Escuchar atentamente y en todo
momento las instrucciones y Utilizar el chat para hacer preguntas
comentarios. sobre lo que se esta tratando la clase
Materiales para la clase:
 Miércoles 30 de junio del 2021

Objetivo:

-Recordar los elementos del artículo

informativo y realizar una planificación
para escribir
Recordando…  Se puede
Utiliza un encontrar en
Es un texto no lenguaje claro enciclopedias,
literario y preciso revistas, libros e
internet

Artículo
Su propósito es informativo
Entrega
La información información
informar al debe ser real e sobre un tema
lector interesante específico
Recordando… 
 Actividad 1:
Escucha atentamente las
instrucciones de la Miss.
PD: Levante la mano y espere su turno para
responder 
Responde en tu cuaderno:
1. ¿Qué características tiene el artículo?
2. ¿De qué especie son las ballenas azules?
3. ¿Por qué este animal se llama de esta manera?
4. ¿De qué se alimentan las ballenas azules?
5. ¿Cuánto comen al día?
6. ¿Cuántos párrafos tiene?
 Actividad 2:
Escucha atentamente las
instrucciones de la Miss.
 Planificar
Antes de comenzar a escribir mi texto,
debo planificar lo que voy a escribir, para
ello, vamos a ver qué información ya
tenemos y qué nos falta
 Falta:

-¿Cuánto tiempo viven?

-¿Qué hacen durante el invierno?
-¿Cuál es el período de gestación de la ballena
azul?
-¿A qué velocidad se mueven las ballenas?