ANÁLISIS

ECONÓMICO DEL
DERECHO
Cdora. Lana Castro Antonella
 REGULARIDAD

70% de asistencia a clase

2 parciales - Recuperatorio: aprobación con 60 % o más

REQUISITOS Fechas de exámenes a informar

DE LA APROBACIÓN

MATERIA Promoción: ambos parciales aprobados - Integrador oral de la

materia
Recuperatorio: Examen final oral

Fechas de exámenes a informar

 VINCULACIÓN: EL DERECHO Y LA
ECONOMÍA

• ¿Existe una vinculación entre el derecho y la economía?

• ¿Cómo surge?
• ¿Qué aporta la economía?

-La evolución del derecho en función de la aplicación de la economía.

• ¿Cuáles son los nuevos cambios en función de esta relación?

Para poder adentrarnos a responder todas estas preguntas, hace falta conocer el inicio del AED…
 ETAPAS DE GESTACIÓN DEL AED

DISTINCIÓN DE DOS ETAPAS QUE DIERON ORIGEN AL “LAW AND ECONOMICS” – AED

1) OLA DE FINES DEL SIGLO XIX – 1890: Ley Sherman AntiTrust

• PUENTE: El “LEGAL REALISM”

2) OLA AÑO 1990: Aparición de Ronald Coase y otros padres fundadores del AED
 ETAPAS DE GESTACIÓN DEL AED

1) PRIMERA OLA DE VINCULACIÓN ENTRE DERECHO Y ECONOMÍA: Ley “Sherman Act -

AntiTrust”

• Regulación de monopolios;
• Uso de lenguaje técnico y aplicaciones económicas de la Ley que no podían desvincularse
de la consulta con un entendido en Economías;
• Apertura del análisis del Derecho en conjunto con la Economía
 ETAPAS DE GESTACIÓN DEL AED

PUENTE ENTRE LAS DISTINTAS OLAS DE GESTACIÓN

• El “legal realism”: movimiento que cuestionaba la enseñanza inocua del derecho, sin
conocimiento ni perspectivas de realidad.

- Vinculación del derecho con otras disciplinas para profundizar el análisis del mismo;
- Apertura de la enseñanza del derecho en manos de otros profesionales NO abogados;
- Origen de las denominadas “Escuelas” del AED
 ETAPAS DE GESTACIÓN DEL AED

1) SEGUNDA OLA DE VINCULACIÓN ENTRE DERECHO Y ECONOMÍA: Ronald Coase y su obra

“The problem of social cost”, en Journal of Law & Economics.

• Profundizó en el AED, considerado fundador del AED a partir de su artículo en el año 1960;
• Evidenció la influencia recíproca entre derecho y la economía para el análisis de los actos
de disposición y protección de intereses individuales;
• Apertura del análisis del Derecho en conjunto con la Economía
 ESCUELAS DEL AED

• Se pueden distinguir 4 grandes escuelas en la evolución del AED

1) Escuela de Chicago – ENFOQUE POSITIVO

-Con bases en los estudios de Ronald Coaser, aparece como divulgador del movimiento el
profesor Richard Posner.
-Cimientos de la denominada “Common Law”: búsqueda de la eficiencia por encima de todo,
implicancia del principio “stare decidis”.
-Intervención del Estado: limitada
 ESCUELAS DEL AED

2) Escuela de Yale – ENFOQUE NORMATIVO

-Principal promotor: Guido Calabresi
-Su perspectiva da lugar a alternativas “subóptimas” de aplicación de políticas y leyes para
mejorar el bienestar social.
-Intervención del Estado más amplia y justificada

3) Escuela de Virginia – ENFOQUE DE “PUBLIC CHOICE”

-Base en el estudio de Gordon Tullock y James Buchaman: las decisiones políticas están
influidas por intereses individuales, por lo que puede haber fallas en el derecho.
-Su perspectiva deja espacio para la aplicación del ppio. “state decidís”
-Intervención del Estado: con información suficiente para justificarlo y predecir su impacto.
 ESCUELAS DEL AED

4) Escuela de Génova – ENFOQUE IUS ANALÍTICO

-Principal promotor: Filósofo italiano Pierluigi Chiassoni
-Análisis desde la filosofía:
• Filosofía de “prueba”; lograr que las interpretaciones del derecho tengan dos puntos cumplidos:
1) Se proporcione un aparato de prueba sencillo y articulado de manera adecuada con todos los aspectos
relevantes del fenómeno “prueba jurídica”
2) Proporcione un análisis crítico del discurso de los operadores jurídicos, para evitar información fraudulenta
durante el proceso.
 MÓDULO 1
BIBLIOGRAFÍA

- “Análisis Económico del Derecho” – Posner

- “Derecho y Economía” – Cooter/Ulen