Enumere los principios básicos para la

formación docente que trabajan con los

estudiantes con NEAE asociado a
discapacidad.
Los principios no solo permiten concretizar las características de un sistema educativo inclusivo,
sino que son reglas de referencia que fundamentan las decisiones organizativas y curriculares en
los distintos niveles del sistema educativo. En el sistema educativo dominicano se asumen los
siguientes principios:
 Igualdad de oportunidades

La igualdad de oportunidades es un principio general que

presenta dos aspectos: la igualdad de trato entre las personas y
la igualdad entre mujeres y hombres.
Equidad

El concepto de equidad, en materia educativa, implica

hacer efectivo para todos y todas el derecho humano
fundamental de la educación, proclamado en el
Artículo 26 de la Declaración Universal de Derechos
Humanos de 1948.
Aceptación y participación en la comunidad

Todo niño y niña tiene derecho a asistir a la

escuela de su comunidad y educarse en la
misma escuela y espacio que sus vecinos y
sus hermanos, en un ambiente no solo de
respeto sino también de participación y
aprendizaje.