1.- Información general del Programa de integración
escolar. 2.- Compromisos y responsabilidades del Programa de integración y el rol de la familia. 3.- Intercambio de experiencias entre Padres y/o apoderados. 4.- Finalización de la reunión. ¿Qué es el programa de integración Escolar? El Programa de Integración Escolar es una estrategia inclusiva del sistema escolar que tiene el propósito de entregar apoyos adicionales a los estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE) de carácter permanente (asociadas a discapacidad) o transitorio que asisten a establecimientos de educación. ¿Cuál es el objetivo del PIE? Lo que se busca conseguir principalmente es mejorar el sistema de educación para brindar un modelo educativo más eficiente. Para ser exacto una educación pertinente que tome en cuenta la diversidad cognitiva de los estudiantes. De modo que se les pueda ofrecer las herramientas necesarias para su desarrollo según su ritmo de aprendizaje. Compromisos de la familia con el Programa de Integración Escolar.
1.-Apoyar y estar en todos los procesos de aprendizaje del
estudiante. 2.- Asistir a reuniones citadas por la Educadora Diferencial y/o Coordinadora PIE. 3. Es responsabilidad de los Padres y/o Apoderados la asistencia y puntualidad de sus hijos a clases, justificando oportunamente atrasos e inasistencias. Compromisos del Programa de Integración Escolar con los estudiantes. 1.- Informar y Planificar el trabajo colaborativo con la familia del estudiante.
2.- Planificar los apoyos con los profesionales y equipos multidisciplinarios
que intervendrán con los estudiantes con NEE.
3.- Implementar un sistema de monitoreo, evaluación y seguimiento del
progreso de los aprendizajes de los estudiantes que presentan NEE de carácter transitorio y permanente en el PIE.
4.- Cumplir con la confección de los informes semestrales, registro de
planificación y evaluación de actividades de cada estudiante con NEE y seguimiento que se entregan a los Padres y/ o apoderados de los avances. de cada uno de los estudiantes.