El segmento sociocultural

Realidad Nacional e Internacional

César Marcelo Ortiz Paredes

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 PROPÓSITO
DE LA CLASE

Desarrollar en el
estudiante la capacidad de
comprender fundamentos
del macroentorno desde
el punto de vista del
segmento socio cultural.
 Tema 3. El segmento social
1. La desigualdad en la distribución del ingreso
2. Estilos de vida en Latinoamérica
3. El gasto social
4. Variables principales y secundarias
 La desigualdad en la distribución del ingreso
El coeficiente de Gini toma valores
entre 0 y 1
0: Representa la ausencia de
desigualdad
1: Representa la desigualdad
máxima
En América Latina alcanza un valor
promedio de 0.469 (2015).

Fuente: http://www.cpalsocial.org/969.html Rapport sur le développment humain 2005, Programme des Nations unies pour le developpment (PNUD)
 Estilos de vida en Latinoamérica
Los sofisticados Formalistas
Nivel de ingresos alto. Hombres trabajadores y
Modernos, educados, orientados a la familia, valoran
liberales, cosmopolitas, su estatus social. No están al
valoran el status y la imagen ritmo de la moda. Trabajan como
personal. Innovadores y más oficinistas, empleados de nivel
jóvenes que el promedio. medio o como independientes.

Los progresistas Conservadoras

Hombres que buscan el Mujeres de tendencia
progreso personal o familiar. religiosa y tradicional.
Son emprendedores Persiguen el bienestar de los
(formales o informales). hijos y la familia. Gustan de
Aprovechan oportunidades, las telenovelas y pasar
son prácticos y modernos. tiempos con sus hijos. Están
en todos los NSE.
Las modernas
Mujeres que trabajan, Austeros
estudian y también quieren De bajos recursos
ser madres. Buscan económicos, resignado a su
reconocimiento de la suerte. Reacios al cambio,
sociedad. Reniegan del no toman riesgos. Muchos
machismo. Están en todos son inmigrantes y de origen
los NSE. indígena.

Fuente: http://www.arellanomarketing.com/inicio/estilos-de-vida/
 Estilos de vida en Latinoamérica

Fuente: BID, BM, ONU, CEPAL, GSMA

 El gasto social
Gasto social del sector público
(en porcentajes del PBI)
 Variables sociales
Variables principales
Caída de la pobreza en el mundo Tasa de pobreza de la población indígena no indígena
(1820-2015) (9 países)

Fuente: Inversor Global en base a ourworldindata.org Fuente: Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de
tabulaciones especiales de las encuestas de hogares de los respectivos países

Niveles de pobreza Desigualdad social

 Tema 4. El segmento cultural
1. Características culturales de los países
2. La cultura y los negocios internacionales
3. Offshoring
4. Variables principales y secundarias
 Características culturales de los países

Composición étnica de Sudamérica:

Chibchas, quechuas, aimaras, araucanos, guaraníes,
caucásicos, afro, mestizos, descendientes europeos.
La cultura y los negocios internacionales
 Offshoring
Es la deslocalización (subcontratación) de parte de los procesos de
un negocio de un país a otro.

Oportunidades Call center, India

• Velocidad y flexibilidad organizacional

• Acceso al talento Relaciones con clientes y
• Generación de nuevos ingresos contabilidad, India
• Alcanzar objetivos operacionales
• Localización profunda en diversos países
Desarrollo de software, India y
Riesgos
China
• Riesgos políticos, económicos, culturales,
regulatorios
• Riesgos operacionales (infraestructura) I&D, China
• Variaciones del tipo de cambio de manera
desfavorable
• Riesgo de cumplimento por parte de los I&D, India y China
proveedores que no cumplen las políticas
internas o normas éticas
 Variables culturales
Variables principales

Cultura Educación
 Variables culturales
Variables secundarias

Actitud hacia la globalización Conflictos religiosos y étnicos

 Autoevaluación

Relacione las características de cada estilo de aprendizaje.

I. Nivel promedio de A. Variable cultural principal.
educación B. Indicador de desigualdad.
II. Offshoring C. Liberales, cosmopolitas, valoran su status
III. Estilo de vida D. Deslocalización de actividades de un país a otro.
sofisticado
IV. Coeficiente de Gini

a) IVB,IID,IIIC,IA.
b) ID,IIC,IIIA,IVB.
c) IC,IID,IIIB,IVA.
d) ID,IIB, IIIC,IVA.
e) IA,IIC,IIIB,IVD
 Autoevaluación
Elabora un mapa conceptual con las oportunidades y riesgos de realizar un offshoring. Agrega otras
variables que consideres pertinente.