COMUNICACIÓN

Profesora: Sumaq Urpi Zuzunaga Laura

SEMANA 10: TÍTULO
Compartimos y nos
expresamos a través de una
historieta para erradicar la
discriminación.
 PROPÓSITO
Reflexionar sobre diversos casos
de discriminación en el Perú y
compartimos experiencias
personales utilizando mis
habilidades comunicativas.
¿QUÉ ES LA
DISCRIMINACIÓN?
◦Entendemos la discriminación como un trato
desigual y desfavorable, hacia una persona o un
grupo, por características que le son inherentes,
como pueden ser el sexo, la raza, la lengua
materna, la edad, o por características asumidas
voluntariamente, como son la religión, el estado
civil, la vestimenta o la identidad étnica.
¿QUÉ TIPO DE TEXTO ES EL
LEÍDO?
¿QUÉ ES UN
HISTORIETA?
La historieta es una secuencia narrativa de hechos
que usa principalmente imágenes presentadas en
recuadros o viñetas. Las expresiones que dan idea
del paso del tiempo aparecen dentro de recuadros
que reciben el nombre de carteles y están ubicados
en la parte superior de cada viñeta.
¿CUÁLES SON SUS PARTES?
Conozcamos las partes que componen la historieta

Viñeta. Es el cuadro que simboliza un momento de la

historieta.
Globos de texto. Consiste en el lugar donde se plasma lo
que reflexiona o dicen los personajes de la historieta.
Imágenes. Los dibujos se colocan en el interior de las
viñetas. (ambiente donde se desenvuelve la historia, lo que
se conoce como escenario)
Texto: Consiste en la parte escrita de la historieta.
 RETO
COMENZAMOS A DISEÑAR NUESTRA HISTORIETA.
PLANIFICACIÓN: RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS