Facultad de Marketing y

Comunicación
Carrera de Psicología
Asignatura: Teoría Cognitivo Conductual

Docente: Mgs. Gabriel Ordóñez Guzmán

 Bibliografía:

Roca, Miguel: “Terapia de la Conducta, un pretexto para

hablar de psicoterapia”, Departamento de Publicaciones
de la Facultad de Ciencias Psicológicas, Universidad de
Guayaquil, 2013
 Tema de clase: BasesTeóricas y Metodológicas de la Teoría
Conductual

Objetivo de clase:
Adquirir los conocimientos fundamentales que sirvan de
basamento a la par que de antecedente histórico de la Terapia
Conductual.
 Desarrollo de la clase

Realice en grupos la lectura comprensiva del texto Lección 1 y

realizar las siguientes actividades:

TRABAJO GRUPAL

• REALICE EL CUADRO DEL ESBOZO HISTÓRICO DE LA

PSICOLOGÍA DESDE ARISTÓTELES HASTA EL
NACIMIENTO DE LA PSICOLOGÍA CONTEMPORÁNEA.
• REALICE UN MAPA CONCEPTUAL DE LA DEFINICIÓN
DE LA PSICOLOGÍA Y SU CLASIFICACIÓN

TRABAJO AUTÓNOMO

• REALICE UN ENSAYO DE LA LECCIÓN 1 NO MAYOR A

DOS PÁGINAS PARA LA SIGUIENTE CLASE.