FILOSOFÍA

2018 - II

La experiencia curricular de Filosofía pertenece al área de Formación General; es de

naturaleza teórico práctica y de carácter obligatorio. Tiene como propósito desarrollar
habilidades reflexivas, argumentativas y críticas, orientadas a la investigación. Comprende
aspectos relacionados con la ontología, la gnoseología, la antropología filosófica, la
axiología y ética.
 • Aplica principios filosóficos y epistemológicos para
comprender y resolver problemas del entorno social,
COMPETENCIA de manera reflexiva, crítica y ética.

• Identifica la problemática acerca del origen, contexto

CAPACIDAD
histórico de la Filosofía y la actitud filosófica.

• Expresa por escrito la problemática de la actitud

INDICADOR
filosófica en una matriz de selección.
 • 0RIGEN Y PROBLEMAS
FUNDAMENTALES DE LA
UNIDAD I FILOSOFÍA

• Definición e importancia
ACTITUD • Las actitudes frente a la
realidad: cotidiana, científica,
FILOSÓFICA filosófica, y dogmática.
 LINK DE VIDEO MOTIVADOR
https://www.youtube.com/watch?
v=y_k5xph03BQ
 ACTITUDES HUMANAS
DEFINICIÓN
• Son las posturas que se
adoptan frente a un a idea o
acción
CARACTERÍSTICAS
• Son aprendidas
• Relativamente estables
• Implican relación sujeto-
objeto
• Pueden comprender
muchas o pocas cosas y
• Son motivadoras - afectivas
EL ORIGEN DE LA ACTITUD FILOSÓFICA:

El asombro
 ¿QUÉ ES LA ACTITUD FILOSÓFICA?

El ser humano Tiene un deseo irreprimible de saber (Aristóteles)

extrañeza curiosidad Admiración

• A las interrogantes radicales

Busca respuestas • Al sentido de su existencia
• Al problema del más allá
• Al problema de la naturaleza, etc.

• Ver las cosas en su contexto

• Develar lo que está oculto
Hace filosofía • Un quehacer
• Un modo de humanizarse
• Una reflexión constante sobre sí misma
• Una tarea rigurosa que exige un método
 Características de la actitud filosófica
PROBLEMATIZADORA
El pensamiento filosófico es una manera
peculiar de abordar los problemas.

UNIVERSALISTA e
INTERDISCIPLINARIA CRITICA
Trata de abarcar toda la realidad y sirve
Ataca los temas de raíz sin dar nada
para establecer uniones entre las distintas por supuesto.
ciencias

INNOVADORA PRACTICA
Su interés es orientarnos en la vida
por eso se dice que es un arte
de vivir y que, si no sirve para la
vida, no sirve para nada
CLARIFICADORA
La filosofía es una actividad consistente
en el análisis conceptual y finalmente
vivencial.
 ¿ CUÁLES SERÍAN LAS CONDICIONES PARA UNA ADECUADA
ACTITUD FILOSÓFICA ?

Mejor
investigo
para conocer
la verdad

¿Será
cierto?
 Clases de actitud filosófica
LA ACTITUD FILOSÓFICA ACADÉMICA
Esta actitud tiene como su fuente de origen la
actitud filosófica espontánea y resulta de su
cultivo y el aprendizaje académico. Busca
determinar lo que son las cosas. pretende el
conocimiento de la totalidad de las cosas,
utiliza como órgano o instrumento la razón,
busca la raíz de todo fundamento y busca el
conocimiento necesario y universal, válido para
todos los lugares y tiempos.
 Características de la actitud filosófica

La filosofía, desde que Ha preten­dido

apareció, ha pretendido
ser el conocimien­to
universal, el
conocimiento de la
totalidad de las cosas
abarcado todo. Su
objeto pretendido ha
sido el universo entero,
desde Dios hasta un
grano de arena.

ES
UNIVERSAL
 CARACTERÍSTICAS DE LA ACTITUD
FILOSÓFICA ACADÉMICA

En es
primer En segundo
que lugar, que
La filosofía un lalugar,
razón tiene atributos
la filosofía
estudio racional. La noespeciales,
es obra
ni de los sentidos, ni que le
filosofíadeeslaun confieren
imaginación, ni la
producto de del la razón. competencia para
sentimiento.
Esto quiere decir, porproducir filosofía, para
lo menos, dos cosas. plantear y formular
problemas filosóficos.

ES
RACION
AL
 CARACTERÍSTICAS DE LA ACTITUD
FILOSÓFICA ACADÉMICA

La filosofía busca el
fundamento; pero Estano característica se
cualquier fundamento.hará patente si la
Persigue la raíz de todo
fundamento; por eso,comparamos
la con el
pretensión de sabertrabajo
radical, de la ciencia.
que va a las raíces

ES
RADICA
L
 CARACTERÍSTICAS DE LA ACTITUD
FILOSÓFICA ACADÉMICA
No se detiene
La filosofía es un hasta llegar a las
Exige dar cuenta
saber apodíctico pruebas
de la cadena de
porque es un incondicionales,
saber que fundamentos
exige aquellas que
pruebas, razones, fundamentan los
demostraciones. puntos de partida,
Buscalos elprincipios
conocimi
ento
necesari
oy
universal
 CARACTERÍSTICAS DE LA ACTITUD
FILOSÓFICA ACADÉMICA

Los problemas
Ayuda a identificar
personales de cada
las raíces del
quien son múltiplesproblema

Aplicación
de la
actitud
filosófica
frente a
los
problemas
personales
SÓCRATES, EJEMPLO DE ACTITUD FILOSÓFICA
 Clases de actitud filosófica

ACTITUD FILOSÓFICA ESPONTÁNEA

Es la actitud de la pregunta por el ser de las

cosas. Surge de repente, se presenta en
circunstancias especiales en cualquier
persona, está lista para aparecer en
cualquier hombre y siempre se pregunta
sobre el sentido de las cosas Recuperado de http://www.lavidaenfamilia.com/el-
amor-hay-que-pensarlo/
 Conclusiones
La actitud filosófica es la preparación para el entendimiento, que todo ser
humano debe tener, es un modelo de educación: científica, moral, política, etc.,
que le permite discernir  el conocimiento cierto.

La actitud filosófica consiste en ese “vivir despierto”, en un constante

inconformismo que nos lleva a plantear preguntas. Quien tiene actitud filosófica
no se habitúa al mundo. No puede vivir dormido sino en alerta, despierto y
mirando.

La actitud filosófica se distingue de la “actitud natural”, que es aquella que no se

cuestiona y que desarrolla la vida respondiendo tan solo a la urgencia de la
supervivencia. La actitud filosófica plantea interrogantes radicales y últimos, busca
el sentido de la existencia e intenta alcanzar lo que está más allá.
 Referencia Bibliográfica

Bunge, M. (2009) Vigencia de la Filosofía. Lima: Universidad Inca

Garcilaso de la Vega

Castro, A. (2009) La Filosofía entre nosotros. Cinco siglos de Filosofía en

el Perú. Lima: PUCP

Del Castillo, V. (2007) Filosofía. Potencialidades y Proyecciones. Lima: San

Marcos.