TITULAR: DR.

ROBERTO GARCÍA
R1MF CHRISTIAN J. VELASCO
R1MF SAMUEL VILLASEÑOR
 FAMILIA
Es un grupo de personas que viven juntas durante un
tiempo determinado y que se encuentran vinculadas
entre si por lazos de afinidad, matrimonio,
consanguinidad o adopción.

Que la familia se ha constituido como la unidad

indispensable de toda organización social a través de
la historia, estableciéndose como el vinculo entre la
sociedad y el individuo.
 FAMILIA
Es una unidad dinámica y sus características estarán
determinadas por el tipo de sociedad en que se
desarrolla y por el momento histórico en que vive.

No se le debe ver como un sistema perfecto. Influye

en el funcionamiento de la sociedad a través del
individuo-familia.

Crea condiciones sociales, culturales e individuales de

vida, así como toda sociedad crea normas.
 FAMILIA
Cuando se realiza esta unión presenta a su vez 3
factores que tendrán relación directa con las
funciones del ciclo de vida familiar:

FACTOR BIOLOGICO

FACTOR PSICOLOGICO

FACTOR SOCIAL
 FACTOR BIOLOGICO
Implica la traducción física de los aspectos de tipo
afectivo a su vez ligados a los aspectos reproductivos.

Sexualidad.

Expansión de la familia.

Desarrollo individual y grupal de cada uno de los

miembros de familia.
 FACTOR PSICOLOGICO
Representado principalmente por los aspectos de tipo
afectivo.

Permite compartir nuestros sentimientos y expectativas

al realizar dicha unión.

Con la llegada de los hijos se podrá traducir en la

formación de sentimientos afectivos que darán
seguridad y personalidad definida a cada uno de los
miembros del núcleo familiar.
 FACTOR SOCIAL
Representado por la transmisión de la herencia social
y la cultural.

Transmisión de propiedad privada.

El nivel social ganado por el padre, la madre o toda la

familia.
 FACTOR SOCIAL
Se traducen todas las tradiciones y leyes que la
sociedad nos da para poder vivir dentro de ella. Así
como normas y valores.
FUNCIONES FAMILIARES BASICAS
La familia es la principal responsable del cuidado y
protección de los niños desde la infancia hasta la
adolescencia.

La familia introduce a las nuevas generaciones en la

cultura, los valores y las normas de la sociedad.
Los jóvenes y niños se desarrollarán armónicamente
al crecer en un ambiente familiar y una atmósfera de
alegría, amor y comprensión.
CUIDADO
 CUIDADO
Implica proporcionar casa, alimento y vestido, o
cubrir todas las necesidades materiales de la familia.

Relacionada directamente con los niveles social,

cultural y económico de la familia.
 CUIDADO
Se puede valorar indirectamente en relación a su
habitus exterior.

Características de vestimenta, casa, accidentes,

alimentación, nutrición, accesibilidad a servicios de
salud.
Funciones de la familia
Otras de las tareas o funciones es:
Afecto
Es en relación directa con los aspectos psicológicos:
Amor, cariño, ternura, preocupación.
El encargado de esto normalmente es la madre
Esto se observa durante las manifestaciones físicas de
afecto, la comunicación verbal y no verbal, y el sentido
de pertenencia al grupo familiar
Expresión de la sexualidad y
regulación de la fecundidad
La familia es el sistema en el cual el individuo
aprende y expresa sus intereses en cuanto las
características sexuales predominantes.

La familia es un filtro por medio del cual sus

elementos aprenden expresan e interpretan la
sexualidad
Cambios en las funciones
tradicionales de las familias
Disminución de las tasas de fecundidad por
incremento en los programas de planificación familiar
Aumento de los divorcios y separaciones
Mas participación de la mujer en lo laboral y cultural
Tipos de unión familiar
Ampliación en la esperanza de vida
La familia mas que cumplir una función de
reproducción, actualmente establece condiciones que
permiten a sus elementos aprender, interpretar
expresar los componentes de la sexualidad, así como
permitirle decidir y regular su fecundidad.
Socialización
Inculcado por la madre, abuela, guarderías o padre.
Comportamiento
Actuación en situaciones sociales
Introducción del individuo a la sociedad
Tradiciones y cultura.
Estatus o nivel social
Aspiraciones
Anhelos
Tradiciones
Herencia sociocultural
Expectativas
El padre, abuelo son los principales participantes en esta
tarea.
Bibliografía
Familia introducción al estudio de sus elementos
 Apolinar Membrillo Luna
 Miguel Ángel Fernández Ortega
 José Rubén Quiroz Pérez
 José Luis Rodríguez López

 Paginas 73 – 87.