Formación del científico * Valdez

Ramirez,1996

• Vinculada directamente a la educación

– Enseñanza de la teoría y métodos
– Aprendizaje de una actitud o cultura científica
• Normas éticas(universalismo, comunalismo, desinterés
escepticismo.( Merton 1977)
• Originalidad, productividad, calidad.
• Estilo de trabajo: constancia, persistencia, planeación,
disciplina, aceptación de la critica, resistencia al
fracaso
 Factores personales
• Curiosidad, motivación,(Roe, 1991)
• Ansiedad ante lo desconocido ( Cereijido, 1994)
• Búsqueda de reconocimiento, prestigio,
poder(Feyeberend, 1993)
• Los científicos tienden a defender las normas
éticas pero en la practica no pueden sustraerse
a la influencia de sus intereses, pasiones y
conflictos
 Normas eticas
• Universalismo : los descubrimientos, teorias o
leyes deben ser sometidos a criterios
universales . Las contribuciones no dependen
de raza, nacionalidad, clase social etc.
• Comunalismo: Los hallazgos deben ser
publicados y ser parte del dominio publico.
• Desinterés :La búsqueda de conocimiento es
lo que guía al científico, no lo económico.
• Escepticismo: examen independiente,
objetivo, riguroso.