INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE

TAMAULIPAS A.C.

“Importancia Del Proceso Educativo en

México”

LEONARDO ANGEL SEVILLA RIZO

La Piedad Michoacán 13 de noviembre 2021

PROCESO EDUCATIVO EN MEXICO

• Las tres funciones principales de las instituciones de educación superior

(IES) mexicanas son la docencia, la difusión y la generación de
conocimientos. Las IES tienen el compromiso social de formar a
profesionales con competencias para proponer soluciones innovadoras a
los problemas que los nuevos tiempos demandan
• El proceso educativo se basa en la transmisión de valores y
saberes. ... El proceso educativo no suele ser unidireccional, sino
que es interactivo: quienes están aprendiendo, también pueden
enseñar. Así el conocimiento se construye de forma social.
El proceso educativo puede ser formal o informal.
MODELOS EDUCATIVOS.

• En primer lugar, el modelo es un ―arquetipo‖, una representación de algo,

una manifestación de una realidad. Representación sobre diferentes objetos,
que según su naturaleza pueden ser más o menos complejos.
• Sin embargo, siempre es una representación de algo, una imagen de un
proceso, fenómeno o situación que intenta reproducir lo que sucede en la
realidad.
MODELOS DE ENSEÑANZA

• Los modelos de enseñanza son planes estructurados que pueden usarse para
configurar un currículo, para diseñar materiales de enseñanza y para orientar
la enseñanza en las aulas‖. Los modelos de enseñanza, son planes
estructurados en la medida que presentan una estructura que resulta
coherente con los principios teóricos de los modelos.
MAESTRO

• Se denomina maestro a la persona que ostenta habilidad en la realización de

alguna actividad específica como puede ser el caso de la práctica de un
deporte, o bien, ya en un sentido más estricto, aquella persona que se graduó
a un nivel terciario o universitario, depende el país, para enseñar una materia
específica en lo que es la educación ya más formal como ser la escuela
primaria, secundaria o en el nivel universitario
DOCENTE

• El docente o profesor es la persona que imparte conocimientos enmarcados

en una determinada ciencia o arte. Un docente puede no ser un maestro (y
viceversa). Más allá de esta distinción, todos deben poseer habilidades
pedagógicas para convertirse en agentes efectivos del proceso de aprendizaje.
INSTRUCTOR

• Instructor se dice de quien tiene a su cargo la instrucción o formación de una

persona, como por ejemplo en la disciplina militar. Maestro y profesor son
términos generales para designar la persona que enseña; en determinadas
ocasiones, maestro se emplea para designar la persona de quien se han
recibido enseñanzas de mucho valor: tuve un gran maestro.
CAOACITADOR

• Se dice de quien transmite los conocimientos técnicos, teóricos y prácticos

que van a contribuir al desarrollo del individuos en el desempeño de una
actividad.