EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Es un saber controlado y organizado

CARACTERÍSTI

Se obtiene mediante el empleo de un método.

Se renueva a medida que surgen nuevos problemas y se buscan

nuevas soluciones.
CAS

Los enunciados de la ciencia tienen que ser coherentes, bien

fundados y capaces de permitir la confrontación con los hechos.

Para lograr ese objetivo la ciencia requiere de medios, de

procedimientos adecuados, de organización y sistematización.
 LA INVESTIGACIÓN
pretende CIENTÍFICA
generar

un saber racional y objetivo.

Y para
lograrlo

somete a prueba lo que se afirma o las

hipótesis controlando así la subjetividad y las
especulaciones mediante la contrastación con
los hechos.
 eliminar
especulaciones
de carácter
subjetivo
eliminar toda
interpretación eliminar toda
que no esté dada actitud
por el hecho dogmática
observado

La
investigació
n
científica…
 EL PROBLEMA

¿Qué es?
Investigador

¿Cómo se formula un
problema?
El problema Método científico
Investigación
PROBLEMA?
¿ QUE ES EL
Es una pregunta

Es una dificultad que se presenta en un

cuerpo de conocimiento y que…

…requiere investigación para explicarlo

adecuadamente
 Se formula Característica 1.
Relacionando 2 variable o
en forma de ¿? más

Característica 2. Debe ser:

exacto, preciso, no ambigüo
para lo cual se debe
delimitar su amplitud
temática, espacio, tiempo
etc. según el caso.
 ¿ QUE ES ES Problematizar lo que para la
INVESTIGACIÓN?
mayoría es aceptable
 Encontrar problemas que los otros
dejan pasar por alto

HOMEWORK Resolver los problemas con el

máximo rigor

Enriquecer nuestro conocimiento

 METODO
El PROBLEMA CIENTIFICO

Conduce
Fundamental: Plantea un problema

El conocimiento
es un proceso A una investigación
ascendente

A una Lo cual lleva

Así
conclusión
LA HIPOTESIS
SE DETERMINA SE CONVIERTEN EN SOLUCIÓN
O PLANTEA UN SE SUGIEREN PROVISIONAL
PROBLEMA SOLUCIONES HIPÓTESIS son
AL PROBLEMA
LA HIPÓTESIS Junto con EL PROBLEMA

Constituyen
la base

de

La INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
LA HI EL EMA
PÓTE B L
SIS PRO
 DE LA
INVESTIGACIÓN
LA HIPÓTESIS ES LA GUIA CIENTIFICA

LUEGO DE SER FORMULADAS

SU FACTIBILIDAD

PERMITE MOSTRAR
SE BUSCAN

SOPORTES PARA SU
QUE
EMPIRICOS O
RACIONALES COMPROBACIÓN
Para la
FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

L
3 Requisitos A
Tiene que ser bien-formada y significativa.

H Tiene que estar fundada en conocimiento

I previo; y si es nueva tiene que ser
IMPONE
P compatible con el cuerpo del conocimiento
Ó científico.
T
E
Tiene que ser empíricamente contrastable
S
LA CIENCIA I
mediante la comparación con los datos
empíricos controlados por técnicas y teorías
S científicas.
 Una HIPÓTESIS no se puede

LAS HIPOTESIS lanzar sin tener FUNDAMENTOS

PARA HACERLO.
SE FORMULAN
Ya que…
RELACIONES CON BASE EN CONTEXTURA Y LEGITIMIDAD
Esto es lo que le da

Proceso Inductivo (generalizando casos).

Frente a los
ESTABLECE Y
DATOS
A Proceso Deductivo (de axiomas, teoremas, etc.)

INDIVIDIO S
E Proceso Analógico (correlación entre los hechos).
A

Intuitivas (sin preparación, proceso espontaneo).

Un PROBLEMA
DADO
le Es una
hipótesis

y • Comprob
Plename
nte
ada
•
Justificada
Y verificada
empíricamente
 • Los fenómenos de la
Y naturaleza
a
Indica
una s
e
especie
La de
a • Los del comportamiento

ley relació
n
e
n
t
consta r
nte e
• Los hechos
sociales
 ¿Qué nos
permite hacer
una ley? Ley

a nivel Permite
intelectiv representar
o

Las normas a las que obedecen

los diferentes fenómenos de la
naturaleza o el universo.
 Ejemplo Isaac newton

1ª Ley de Newton o de la Inercia 2ª Ley de Newton o de la Masa

"Todo cuerpo mantiene su estado de
reposo o de movimiento a menos
que una fuerza actúe sobre él"
Cuando se aplica una fuerza constante a
un cuerpo, la aceleración que resulta, es
proporcional a la fuerza y es
inversamente proporcional a la masa.

3ª Ley de Newton o de Acción y Reacción

A toda acción corresponde una reacción igual en magnitud y dirección
pero de sentido contrario. 
 LA CIENCIA

 Plantea problemas

Formula hipótesis

Establece leyes

 Elabora
teorías
 Teorías
Son un conjunto de ideas:

Sistematizadas
Coherentes
Relacionadas
Contrastables
con la realidad
 Con las teorías…

Se intenta dar una

explicación

más o menos
adecuada

coherente

de una parte de la realidad

Por lo que no puede estar en contradicción con

las leyes lógicas.
A medida que se desarrolla la investigación… Ejemplo de teorías científicas
Mecánica De Newton
Se descubren o inventan
relaciones

Antes entre Antes

La Teoría Evolucionista
Hipótesis Hipótesis
De Darwin
aislada aislada
Y se introducen

Hipótesis mas
fuertes La Teoría Conductista
De Hull

dan de sí Como resultado Uno o mas

generalizaciones de ello se SISTEMAS
inesperadas constituyen DE
HIPÓTESIS
 La teoría ella vuelve

se nutre sobre esa

constantemente realidad
de datos

ez
empíricos

uv
para

as
reinterpretarla hacer sus
o respectivos ajustes Por lo cual las teorías no son
definitivas sino que se
renuevan continuamente a
medida que la realidad va
siendo conocida en una
mejor forma.
 La finalidad de las teorías

(I) Sistematizar el conocimiento

estableciendo relaciones lógicas
entre entidades antes inconexas.

(ll) Explicar los hechos por medio de

hipótesis que impliquen las proposiciones
que expresan dichos hechos.

(lll) Incrementar el conocimiento

derivando nuevas proposiciones (por
ej.: previsiones) de las premisas, en
conjunción con información relevante.
 (lV) Reforzar la
contractibilidad de la
hipótesis sometiéndolas al
control de las demás hipótesis
del sistema.

(V) Ofrecer un mapa de

un sector de la realidad,
esto es, una
representación o modelo,
de objetos reales, y no un
mero sumario de datos y
un procedimiento para
producir datos nuevos.
(Vl) Orientar la investigación:

Mediante el planteamiento o la
reformulación de problemas científicos
fecundos

Mediante sugerencias sobre la recolección

de nuevos datos que serian inimaginables
sin la inspiración de la teoría,

Inspirando nuevas líneas enteras de

investigación.
En resumen…