DISTRITO DE EDUCACIÓN 23D02

Santo Domingo de los Tsáchilas

Departamento de Consejería Estudiantil

BIENVENIDOS
Módulo
DINÁMICA
Indicaciones: buscar un espacio libre de ruidos, evitar
distractores , sentarse cómodamente.

Finalmente respiramos profundo y nos damos un auto

abrazo.
ACCIÓN DEMOSTRATIVA
INTERCAMBIO DE PERCEPCIONES
Me siento contenta/o cuando: ………………………………………

Me siento molesta/o cuando: ………………………………………..

Me siento triste cuando: ……………………………………………….

Me siento:…………………… cuando: …………………………………

Durante la pandemia me sentí:…................. cuando:………

En casa me siento :…………..…….. cuando:……………………....

Hoy me siento: …………………………………………………………....

SEMÁFORO DE LAS EMOCIONES
“Ni siquiera sabemos lo fuerte que somos hasta
que nos vemos obligados a sacar esa fuerza oculta.
En tiempos de tragedia, de guerra, de necesidad, la
gente hace cosas asombrosas. Es impresionante la
capacidad humana para la supervivencia y la
renovación”.

Isabel Allende, escritora chilena.

MANEJO DE LAS EMOCIONES
Primer momento:
MANEJO DE LAS EMOCIONES
Segundo momento:
CIERRE
Me di cuenta de……y me comprometo a….
 RECOMENDACIONES
1.-CAMPAÑA

AFICHES, DÍPTICO, CREAR LÁMINAS O ENVIAR VIDEO

PARA REDES SOCIALES Y WHATSAPP.

ADICIONAL ENVIARÁ MATERIAL PARA SU

APLICACIÓN DURANTE TODO EL QUIMESTRE EN LA
HORA DE DHI PARA TRABAJAR TEMA DEL DUELO
MANEJO DE EMOCIONES EMPATÍA.

2. REPLICA TALLER CON PADRES Y ESTUDIANTES

DEBE SER EN GRUPOS PEQUEÑOS UTILIZANDO EL MATERIAL DIDÁCTICO
PRESENTACIÓN POWER POINT Y LA AGENDA
 GRACIAS
POR SU
ATENCIÓN