USAM

Bioestadística
Licenciatura en
Enfermería
Universidad Salvadoreña
Alberto Masferrer
Unidad I: Introducción
 Introducción
Desarrollo de la primera unidad I
1. Presentación, saludo y bienvenida (10 min.)
2. Sistema de evaluación de las tres áreas, con sus respectivos porcentajes (10 min.)
3. Lluvia de ideas sobre principales conceptos de la estadística (10 min.)
4. Receso de 10 minutos
5. Conceptos de estadística. (30 min)
6. Receso de 5 minutos
7. Practica lo aprendido:
8. Responde las preguntas individualmente (15 min)
9. Discute las preguntas (15 min)
10. Valoraciones finales (5 min).
 Tabla de contenidos

01 02
Presentación Evaluaciones
Presentación personal Mecánica de evaluación de
cada área

03 04
Tema Practica en clases
Conceptos e importancia de la Trabaja de forma individual
Bioestadística
01
Presentación
Saludo, nombre, como le gusta que le digan, expectativas
sobre la asignatra, otros.

Licda. Maricela Elizabeth Martínez

02
Evaluaciones
Propuesta de evaluaciones; para las tres áreas.
 Foro
presencial

Prueba Juego
intermedi
a Glosario

Área 1
Proyecto

Las tres
Parcial
unidades
 Guía de
trabajo

Cuestionario
Prueba
intermedia
Cuestionario

Área 2 Proyecto

Las tres
unidades
Parcial
Video
defensa
proyecto
 Foro
académico

Infografía
Prueba
intermedia
Guía de
trabajo

Área 3 Cuestionario

Trabajo
investigación
Parcial
Defensa
trabajo
investigación
 Preguntas
generadoras!
¿Qué es lo que conoces sobre los principales conceptos?
 Preguntas
1. ¿Qué es estadística?
2. Considera que la estadística y la bioestadística es lo
mismo.
3. Mencione algunos conceptos importantes que estudia
la estadística
4. ¿Cómo se aplica la bioestadística en la carrera que ha
elegido?
5. ¿Porqué considera importante estudiar
bioestadística?
6. ¿Cuáles son las divisiones de la estadística?
7. ¿Qué variables estudia?
03
Conceptos básicos
Conceptos y ejemplos.
 ¿Qué es
estadística?
• Recopilar, organizar y resumir datos.
• Obtención de inferencias acerca de un
conjunto de datos cuando solo se observa
una parte de ellos. Obtención de
conclusiones acerca de las características de
algún conjunto de personas o cosas, cuando
solo una proporción de estas características
está disponible para su estudio.
 Conceptos

Bioestadística Fuentes de datos

Se puede definir como una de
las áreas de la estadística que
trata principalmente con las
ciencias biológicas y las
disciplinas relacionadas con la
medicina y la salud.
El desempeño de actividades
estadísticas obedece a la
necesidad de responder a
diversas preguntas
Divisiones de la estadistica
• Describe, analiza y
Estadística representa datos
descriptiva • Métodos numéricos y
gráficos

• Calculo de probabilidades,
Estadística observaciones muestrales
inferencial • Generaliza los resultados
 Ejemplos
Descriptiva
Suponga que se realiza un estudio para
determinar los niveles séricos de plomo
de 150 niños que viven en las casas más
viejas de un vecindario urbano en
particular. De tal forma, se reportaría que
el primer resultado mostró un nivel de 20
mcg/dl (microgramos por decilitro,
también designados como g/dl o como
ug/dl), mientras que el segundo arrojó
un nivel de 25 mcg/dl, y así
sucesivamente. Una respuesta más útil
podría ser: “El promedio de los niveles
séricos de plomo encontrados en los
niños incluidos en el estudio fue de 30
mcg/dl.”
Inferencial
se podría preguntar a 1,000
personas si favorecen o no un
determinado plan de salud que
se administra a nivel federal. Si
el 65% de los sondeos de opinión
fueran favorables, entonces el
encuestador intentaría utilizar
esta información para obtener
conclusiones sobre la
proporción de opiniones
favorables en todo el país
 Más conceptos

Población Muestra Parámetro Estadístico

• Esta • Una parte de • Función • Función

compuesta de una población definida sobre definida sobre
animales, los valores los valores
maquinas, numéricos de numéricos de
plantas o características una muestra
células. medibles de
una población.
 Ejemplos
Población Muestra Parámetro Estadístico

• Número de • Número de • el salario • el salario

pacientes de un enfermos por promedio de los promedio de los
hospital gripe de un obreros de la obreros de la
hospital industria industria
manufacturera. manufacturera
• la proporción de calculado a
personas que partir de una
mueren de muestra
cáncer • la proporción de
personas que
mueren de
cáncer,
calculada a
partir de una
muestra tomada
de la población
que fallece.
Tipos de
variables
 V.
cualitativa

Nominal Ordinal

No llevan Llevan
orden orden

Los
Tipo de Nivel de
Estado civil alumnos
sangre educación
inscritos
 V.
cuantitativa

Discreta Continua

Valores Valores en
enteros un intervalo

Número de
Ingresos
estudiantes
Edad Peso mensuales
en una
de la familia
clase
Escala
De medida
 Escala nominal
Consiste en designar o "nombrar" las observaciones o clasificarlas en
Diagnósticos médicos, femenino-masculino
varias categorías mutuamente excluyentes y colectivamente exhaustivas.

Escala ordinal
Puedan clasificarse por grados de acuerdo con algún criterio Personas convalecientes, estado socioeconomico

Escala de intervalos
No solo es posible ordenar las mediciones, sino que también se conoce
Temperatura,
la distancia entre dos mediciones cualesquiera.

Escala de razones
Esta escala se caracteriza por el hecho de que puede determinarse tanto
Rasgos familiares, peso
la igualdad de las razones como la de los intervalos.
Importancia
De la Bioestadística

04
“Los continuos avances en diversas áreas y
campos biomédicos han propiciado que la
Bioestadística haya adquirido un lugar
relevante en los últimos años,
convirtiéndose en un pilar fundamental
para la investigación.”

—Bioestadística
Actividad
Para participar

05
 Indique si los siguientes enunciados representan una constantes o una variable.
1. La edad mínima para votar por primera vez.
2. La edad de los graduados de medicina de una determinada universidad.
3. Las calificaciones obtenidas en matemáticas, por un grupo de estudiantes.
4. El número de días del mes de julio.

De los siguientes enunciados, ¿Cuál necesita el empleo de la estadística descriptiva y cuál de la inferencial?
a) Un profesor-investigador, estudia el efecto que provoca el método de enseñanza aprendizaje sobre el rendimiento de
los estudiantes.
b) Un médico investigador estudia la relación entre el consumo de alcohol y las enfermedades del hígado.
c) El entrenador de un equipo de futbol, desea establecer el promedio de goles de su equipo en un tiempo determinado.
 Actividad
¿Qué tipo de variable y escala de medida utilizan para las características durante el
embarazo?
a) Número de consultas prenatales antes del tercer trimestre del embarazo.
b) Temperatura
c) Ocupación durante el embarazo
d) Exposición al humo del tabaco durante el embarazo (no, fumadora pasiva,
fumadora activa)
e) Hemoglobina en sangre (mg/dl)