CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO

DE DIOS
RUBEN VERGARA ID 000680491
MARITZA HERNANDEZ 000206873
SERGIO CANTOR 000653648
PRESENTADO A:
ZENITH CHINCHILLA RUEDA
CATEDRA MINUTO DE DIOS
EL ENFOQUE PEDAGÓGICO PRAXEOLÓGICO

Para iniciar definiré que es praxeológico:

Praxeológico se trata de un proceso que busca
desarrollar y mantener en el profesional la
actitud de indagar, de observar, etc. También
es una reflexión consciente y critica sobre mi
propia practica. Es decir lo que yo hago.
FASES DEL ENFOQUE PRAXEOLOGICO

•VER: Esta fase es de exploración y de

análisis / síntesis, dice que esta etapa es la
fundamentalmente cognitiva ya que la persona
recoge, analiza y sintetiza la información
sobre su practica profesional.
•JUZGAR: Esta fase es donde la persona examina otras
formas desenfocar la problemática de la practica,
visualiza y juzga diversas teorías, de modo que pueda
comprender la practica, conformar un punto de vista
propio y desarrollarla empatía.
•También a la persona le corresponde formalizar,
observar, experimentar y evaluar.
•ACTUAR: La persona construye en el tiempo y el
espacio la practica, la gestión finalizada y dirigida de
los procedimientos y tácticas previamente validados
por la experiencia y planteados como paradigmas
operativos de la acción.
•DEVOLUCION CRATIVA: La prospectiva es una
representación que pretende orientar el proyecto y la
practica del profesional.
 BIBLIOGRAFIA:

• Barragán M. (2012). Praxeologia, retomado de

https://es.scribd.com/doc/97192986/PRAXEO LOGIA

• Uniminuto. V.(2012). Retomado de https://www.youtube.com/watch?

v=io48oJCF NeA

https://es.slideshare.net/camila9505/fases-del-enfoque-praxeologico