CONCLUSION

Los estudios sobre deserción escolar en la UTNG se han presentado de una manera desorganizada, por lo que ha
sido muy difícil coincidir en su definición, ya que existen diferentes perspectivas para explicarla. En cambio según
nuestras encuetas de la deserción escolar, (Compromiso con la Meta). La deserción desde un punto de vista
individual debe referirse a las metas y propósitos. La interacción en el compromiso con la meta de completar los
estudios, y el compromiso con la institución son factores para que el alumno decida continuar o dejar la universidad.
Se puede decir que cuando el grado de compromiso con las metas es menor, puede ser una de las causas de
deserción escolar y si existe un débil compromiso con la institución, será más fácil el abandono de la Universidad.