6°“B”

“Ángulos entre rectas”

Objetivo:

Identificar ángulos entre rectas.

Profesora: N. Francisca Ballesteros N.

26/noviembre/2021.
 Retroalimentación de la clase anterior

Plantea una ecuación para cada situación y luego resuélvelas.

a) El doble de un número disminuido en diez es igual a dos.
 
 

 
 
b) Si al triple de un número le quitamos seis nos da veintiuno.
 
 
 
 
c) Si a un número le sumo 18, obtengo 50. ¿Cuál es el número?

 
 
d) Si al quíntuple de un número le resto ocho, se obtiene doce. ¿Cuál es el número?
 V
F
V
F

F
Si dos rectas paralelas se intersecan con una recta transversal se forman ángulos, los
cuales cumplen con ciertas características de acuerdo a su posición y a sus medidas:

2 1
3 4

6 5
7 8

• Correspondientes: Ocupan igual posición respecto de la transversal y tienen igual

medida.
• Alternos internos: Se encuentran al interior de las rectas paralelas respecto de la
transversal y tienen igual medida.
• Alternos externos: Se encuentran al exterior de las rectas paralelas respecto de la
transversal y tienen igual medida.
Práctica guiada:
Identifica si los ángulos son correspondientes, alternos internos o alternos externos: