Sesión 14: Conclusiones y recomendaciones.

Dr./Mgtr.
CONCLUSIONES Y
RECOMENDCIONES
 Método científico

Conjunto de procedimientos y estrategias que

buscan la explicación a un fenómeno o la
solución a un problema
 QUE LOS RESULTADOS
NIEGUEN LA HIPÓTESIS, en
este caso se deben revisar los
procedimientos, experimentos, se
propondrán otros o se formulará
nuevas hipótesis.
Discutidos los resultados
de la investigación
realizada, se llega a
conclusiones y puede
ocurrir que:

QUE LOS RESULTADOS

CONFIRMEN LA HIPÓTESIS:
Dando lugar a la formulación de
teorías o leyes
… LA PARTE FINAL EN LA
FORMULACIÓN DE UNA TESIS ES :

Conclusiones y recomendaciones
 Parte en donde se resumen los
resultados de la investigación a los que
se llega luego de demostrar o negar la
hipótesis planteada, o cuanto se han
logrado los objetivos generales y
principales planteados al comienzo de
la investigación.

En las conclusiones no deben

aparecer elementos nuevos o
que no hayan sido estudiados
en el proceso de investigación
 ¿ QUE SE ENTIENDE POR CONCLUSIONES DE
UNA INVESTIGACIÓN?

Las conclusiones son constructos teóricos para dar a conocer datos confirmatorios o
limitaciones finales de la investigación, es decir, son las ideas de cierre de la investigación
ejecutada como contribución y a disposición de la comunidad científica.

“Se podrá retomar las afirmaciones que aporten hallazgos y/o convicciones y también
explicitar las consideraciones respecto a las líneas que se desprendan o que se hayan
originado en el trabajo y que puedan dar lugar a futuros estudios o vías de investigación.”
( Soriano, Bauer y Turco, (2011, p. 28).

Las conclusiones inciden en las afirmaciones obtenidas de la discusión de resultados las

cuales dan el “valor percibido” a la investigación.
 • Sintetizar la tesis y el argumento
principal en que se fundamenta.
LA • Evaluar lo planteado como hipótesis
CONCLUSIO señalando alcances y limitaciones.
• El investigador señala lo más
N debe resaltante de su investigación y
permitir: demuestra o niega la hipótesis
planteada, así como el logro de los
objetivos trazados.
 Las conclusiones poseen las siguientes características (según la
Universidad Politécnica Hispana, 2009, p. 31):

1. La congruencia,
divergencias o diferencias
2. El logro de los objetivos 3. La aceptación o el
halladas por el investigador
de la investigación. rechazo de la hipótesis.
entre la teoría y la realidad
estudiada.

4. Los puntos más 6. La confirmación de la

5. Los hallazgos más
sobresalientes de la tesis que ha sustentado el
importantes.
investigación. investigador.
SE COMPLEMENTA LA CONSTRUCCIÓN DE
CONCLUSIONES CON INTERROGANTES. POR EJEMPLO:

1. ¿Cuál es la relación
que existe entre los
2. ¿Cuáles fueron los 3. ¿Cómo la
datos estadísticos
parámetros de bibliografía utilizada
obtenidos y la
redacción de cada contribuye a fortalecer
justificación en la
conclusión?. las conclusiones?.
redacción de la
conclusión?.

Finalmente las conclusiones se construyen utilizando todos los procedimientos

anteriormente mencionados.
LAS RECOMENDACIONES

• Permiten la apertura a nuevas

probabilidades de iniciar otra experiencia
investigativa “nueva” que se desprende
de la investigación original..
• Luego de las conclusiones se pueden
plantear nuevas ideas o propuestas a
partir de la investigación realizada.
 ALGUNAS SUGERENCIAS A TENER PRESENTE EN LA
FORMULACIÓN DE LAS CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES

– Señalar la conclusión
general de toda la
– Mencionar los
– Demostrar cómo se han investigación, así como
resultados obtenidos a lo
obtenido los resultados. las conclusiones
largo de la investigación.
parciales de toda la
investigación.

– Indicar los vacíos que

– Resaltar los aportes presenta la investigación,
logrados en el campo de los cuales pueden ser
la investigación. resueltos por otro
investigador.
QUÉ ES LO QUE NO DEBE REALIZAR UN
INVESTIGADOR AL MOMENTO DE ELABORAR SUS
CONCLUSIONES:

– Recurrir al marco teórico,
esto puede crear confusiones en
el lector.
– Referirse a la importancia
personal que tiene el resultado
final de la investigación. Lo
– Incluir citas de autores no
importante de una investigación
referidos en la investigación,
no es probar que tenemos
pues puede crear confusiones
razón, sino demostrar o negar
en el lector.
con pruebas la hipótesis
planteada, o en su defecto, los
objetivos trazados.

También es recomendable que antes de comenzar a presentar las conclusiones de la investigación se debe redactar
un párrafo de introducción que permita unir el contenido previo de toda la investigación con las conclusiones que
se piensan desarrollar a continuación.
 En las investigaciones que no se logró
demostrar o negar la hipótesis, pero sí
cumplir los objetivos, es necesario
realizar una conclusión por cada objetivo
propuesto, generales y específicos. Es
decir, si la investigación presenta diez
objetivos específicos se deben elaborar
diez conclusiones. Finalmente, se debe
elaborar una conclusión general que esté
relacionada con el objetivo general.
También, respecto a las investigaciones
que no lograron comprobar o negar una
hipótesis, no debe omitirse explicar en la
parte de las conclusiones las razones por
las que fue imposible encontrar solución
al problema planteado.
 Una vez establecida cada
Las recomendaciones deben
recomendación se puede llegar a
también de guardar relación
plantear unas recomendaciones
estricta con cada conclusión
generales que recojan realmente
llegada.
el espíritu de una propuesta.

LOGICA CHOHERENTE DE
RELACIÓN ES DE LA
SIGUIENTE MANERA:

OBJETIVOS –
CONCLUSIONES –
RECOMENDACIONES –
PROPUESTA PUNTUAL
Finalmente, se recomienda que al igual
En resumen, las conclusiones de una
que la introducción, las conclusiones
investigación o tesis consisten en la
sean revisadas o leídas por personas no
demostración o negación de la hipótesis
especialistas en el tema, quienes puedan
planteada, o en otros casos, la
decir si el material está redactado en un
demostración del cumplimiento de
lenguaje claro. Si estas personas no
objetivos generales y específicos. Las
logran entender claramente las
conclusiones son pequeños párrafos
conclusiones será mejor volver a
presentados de acuerdo a un orden de
redactarlas y realizar nuevamente la
importancia, por la cual son enumerados.
prueba.