PLAN DE DESARROLLO

CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO
VICTOR RAUL DIAZ CHAVEZ

SESION 2
DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO
• La Ciencia y Tecnología guardan una relación
teórica y práctica que en conjunto son clave para
el desarrollo nacional, el crecimiento y
sostenibilidad económica, la formación de
profesionales y la generación de competencias,
acorde a las necesidades del mercado.
• Por ello se promueven políticas de estado con la
finalidad que las innovaciones e investigaciones
sean bases del nivel educacional de nuestro país.
DESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO
• Al conjunto de actividades creativas
emprendidas de forma sistemática, a fin de
aumentar el caudal de
conocimientos científicos y técnicos, así como
la utilización de los resultados de estos
trabajos para conseguir nuevos dispositivos,
productos, materiales o procesos.
 PLAN DE DESARROLLO CIENTIFICO Y
TECNOLOGICO
• Reconocimiento mundial de la importancia de
la ciencia, tecnología e innovación tecnológica
para:
1. La competitividad de un país
2. Como un medio para alcanzar un crecimiento
económico sostenible
3. Ser una herramienta vital para lograr el
Desarrollo Humano
 PLAN DE DESARROLLO CIENTIFICO Y
TECNOLOGICO
• La ciencia y la Tecnología aplicada en la economía y la
sociedad permiten una mayor acumulación de riqueza que
los países pueden distribuir en educación, salud, vivienda,
etc.
• Los adelantos tecnológicos que permiten la reducción de
enfermedades, mejoras en la educación, reducción de
impacto en el medioambiente, entre otros.
• Para lograr sus beneficios en el bienestar para todos los
peruanos y se cumplan con los objetivos del país, es
necesario contar con un Plan de Desarrollo Científico y
Tecnológico y un sistema que funcione eficientemente
 IMPORTANCIA DE LA POLÍTICA DE CIENCIA,
TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
• Tienen un impacto positivo en las tasas de crecimiento
económico.
• hay una relación positiva entre diversos indicadores de CTI y
las tasas de crecimiento económico.
• El aporte de la CTI va más allá del aspecto económico
convirtiéndose en eje fundamental para lograr el desarrollo
humano.
• La contribución de la CTI se da con la generación de
conocimiento y la creatividad, insumos básicos para la
innovación y el aumento de los recursos económicos que al
reinvertirse en CTI aseguran el circulo virtuoso desarrollo
humano
 Desarrollo de capacidades humanas : vida saludable,
conocimientos y crear disfrutar un nivel de vida
decoroso participar en la vida social, económica y
política de una comunidad

Recursos para la educación,

salud, comunicaciones , empleo.
Adelantos en la medicina,
comunicaciones,
Conocimiento y Crecimiento económico agricultura, energía, otros.
creatividad

Recurso para el Aumento de la

desarrollo tecnológico productividad

CIENCIA , TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

 CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA
Es el medio fundamental para alcanzar el desarrollo humano y
bienestar de la población y la razón para la participación del Estado
a la promoción de la participación del sector privado.
La prospectiva social de la ciencia y la tecnología en el siglo XXI se
centra en el desarrollo sostenible de los pueblos, reduciendo la
pobreza, erradicando la desnutrición, elevando el nivel de vida de
los habitantes, garantizándose: salud, educación, distribución
equitativa de los recursos, protección al medio ambiente.
En consecuencia: deberá darse un compromiso de todos los
actores sociales para el uso de la Ciencia y la Tecnología, de
manera tal, que coadyuve en la consecución de resultados
efectivos para el progreso de las naciones.
 LINEAMIENTOS DE POLÍTICA PARA EL
DESARROLLO DE CTI EN EL PERÚ
1. Promover la generación de conocimiento a partir de la investigación básica, aplicada y
desarrollo tecnológico en todos los campos de conocimiento.
2. Mejorar la vinculación entre los programas de formación superior con las necesidades del país
3. Mejorar la vinculación entre las necesidades sociales, económicas y ambientales con las
actividades de investigación y desarrollo de los centros de investigación,
4. Promover la transferencia, extensión y difusión tecnológica que permita la incorporación, uso y
explotación eficiente de tecnología desarrollada en el extranjero y dentro del país,
5. Promover e incentivar la investigación orientada a la generación de innovaciones que permitan
el desarrollo de nuevos productos, servicios y procesos, en coordinación con los sectores
competentes.
6. Promover el desarrollo de la investigación científica, desarrollo tecnológico e innovación
tecnológica que revaloricen los conocimientos colectivos de los pueblos indígenas u
originarios.
7. Promover la CTI que contribuyan a resolver los problemas sociales, económicos y ambientales
de las comunidades rurales, adaptando las soluciones a las realidades económicas y ecológicas
de las comunidades.
8. Generar incentivos para desarrollar la protección de la propiedad intelectual y obtención de
patentes, incluyendo conocimientos colectivos o tradicionales con utilidad científicamente
comprobada.
 INNOVACIÓN-INVESTIGACIÓN Y
TECNOLOGÍA
La ciencia, la tecnología y la innovación han cobrando creciente
relevancia en los últimos años y se han transformado en un
determinante fundamental de las posibilidades para crecer y
competir en el mercado mundial

La innovación es un elemento central en la estrategia de desarrollo

de los países. Esta es definida como un proceso dinámico de
interacción que une agentes que trabajan guiados por incentivos de
mercado (como las empresas) y otras instituciones (como los
centros públicos de investigación y las instituciones académicas)
que actúan de acuerdo a estrategias y reglas que responden a otros
mecanismos y esquemas de incentivos.
INVESTIGACION-TECNOLOGIA-INNOVACION
INVESTIGACION DESARROLLO TECNOLOGICO INNOVACIÓN
CIENTIFICA NTECNOLOGICA
Es todo aquel estudio Es la aplicación de los Interacción entre
original y planificado resultados de la oportunidades del
que tiene como investigación o de mercado y el
finalidad obtener cualquier otro tipo de conocimiento base de la
nuevos conocimientos conocimiento científico, a empresa y sus
científicos o un plan o diseño en capacidades. Implica la
tecnológicos, la que particular para la creación, desarrollo, uso
puede ser básica o producción de materiales, y difusión de un nuevo
aplicada. productos, métodos, producto, proceso o
procesos o sistemas servicio y los cambios
nuevos o sustancialmente tecnológicos
mejorados, antes del significativos del mismo.
comienzo de su Consideran la innovación
producción o utilización de producto y la de
comercial proceso
 LA INNOVACION EN LA EMPRESA
• Un aspecto fundamental a destacar es el papel de las
empresas en la innovación de una economía.
• Las empresas se pueden considerarse hoy como el
principal agente innovador muy por delante de
cualquier otro agente económico considerado.
• En la actualidad la actividad de innovación
desarrollada directamente por las empresas -con
fondos propios- y en colaboración con algunas
entidades o centros de investigación, es cada vez
más elevada en todo el mundo.
• Es el sector empresarial el responsable de las
mejoras presentadas por los niveles de productividad
de las economías modernas en los últimos años
 INNOVACION TECNLOGICA
• Dada la importancia de la empresa sobre la
innovación, se han efectuado aproximaciones
conceptuales acerca de innovación, destacando
la importancia de la relación entre la empresa y
el mercado.
• En términos generales, la innovación es definida
como “aquel espectro de actividades que
generan nuevo valor al consumidor en la forma
de producto y un retorno satisfactorio para la
empresa”.
 INNOVACION TECNLOGICA
• En esta conceptualización la tríada:
investigación + desarrollo + innovación,
muy propia de los procesos innovadores conjuga la presencia de
activos intangibles.
• Así, la innovación que sale de los laboratorios y se impregna de
los mercados.
• La innovación es hoy en día, una necesidad absoluta en las
empresas para sobrevivir.
• Las compañías que no invierten en innovación ponen en riesgo su
futuro. «Si no buscan soluciones innovadores a los problemas
que emergen en sociedad o en sus clientes su negocio no
prosperará, tendrán poca probabilidad de competir y
eventualmente será desplazada por otras»
 INNOVAR
• «INNOVAR» proviene del latín innovare que significa, acto o
efecto de innovar, tornarse nuevo o renovar, introducir al
mercado una novedad…
• INNOVAR también significa, alterar, cambia, mudar modificar
transformar, transmutar, variar corregir, rectificar y muchas más
acciones que utilizamos para establecer cambios físicos de algo”.
• INNOVACIÓN es la aplicación de nuevas ideas, conceptos,
productos, servicios y prácticas, con la intención de ser útiles para
el incremento de la productividad y la competitividad. Un
elemento esencial de la innovación es su aplicación exitosa de
forma comercial.
• No solo hay que inventar algo, sino también, introducirlo en el
mercado”
 INNOVACION
• «Innovación es la transformación de
CONOCIMIENTO en nuevos productos y
servicios».
• No es un evento aislado sino la respuesta
continua a circunstancias cambiantes.
• “Innovación es la explotación exitosa de las
ideas”.
• Lo característico del concepto actual de la
innovación: un proceso de transformación.
 MODELO DE INNOVACIÓN
• Un modelo de innovación refleja la forma en que la
empresa adelanta el proceso de innovación.
Marketing

Investigación y Desarrollo

Ingeniería de Producción

Proveedores

Producción
 INNOVACION
• El avance de las tecnologías de información y de la
comunicación y la aplicación de la innovación
abierta, ha facilitado la vinculación al proceso de
innovación de universidades, centros de
investigación, organizaciones, investigadores y, en
general, de grupos de interés, internos y externas
a la empresa, en una estructura de red a través de
plataformas especialmente desarrolladas para ello
 CAPACIDADES PARA LA INNOVACIÓN
Para que una empresa implemente adecuadamente la
innovación y obtener sus beneficios, necesita como
prerrequisito, establecer un sistema de gestión integral
con Responsabilidad Social, que garantice e inicie el
proceso de creación o desarrollo de capacidades
específicas para la innovación.
• LIDERAZGO
• ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
• CULTURA DE INNOVACIÓN
• PERSONAS
• PROCESOS
 DESARROLLO TECNOLOGICO
Es un instrumento utilizado para elevar la competitividad de
la producción en los mercados, pues su incorporación en los
procesos de producción mejorar la productividad y con ello
elevar la competitividad en los mercados

El desarrollo tecnológico es la forma como se utilizan los

factores productivos en la producción de bienes y servicios,
los que son logrados con la eficiencia técnica .
Tiene impacto en la mejora de la calidad de vida de las
personas: ayuda a erradicar la pobreza, crea nuevos
productos, produce bienestar...
 UN NUEVO CONTEXTO
La Globalización e internalización de la economía
sustentada en el soporte del conocimiento que
transforma el quehacer científico e innovador para
promover cambios en los procesos productivos, de
difusión y explotación.

la innovación que soporta esta transformación

modificando bienes y servicios caracterizados por su
selectividad, calidad y nievas formas, exigiendo
cambios tecnológicos que otorgan ventajas
competitivas.
 DESAFÍOS ÉTICOS DE LA CIENCIA Y LA
TECNOLOGIA
• La ciencia y la tecnología se justifican moralmente en
dos grandes ámbitos:
• En la contribución que le hacen al conocimiento del
hombre y de su entorno

• En la contribución que hacen al bienestar de éste, sin

dañar la sociedad ni el entorno ambiental
• El eje central del desarrollo científico y tecnológico son
los seres humanos
• Las formas de vida social está vinculada a los designios
de la ciencia y la tecnología.
 INVESTIGACION CIENTIFICA
• La investigación es una actividad que se lleva a cabo con la finalidad de generar
conocimiento. Tiene como carácterísticicas.
• a) Lógica. El conocimiento científico asume que todo fenómeno tiene explicación
• b) Sistematización. El conocimiento forma un cuerpo interrelacionado de "leyes",
que son enunciados de validez general
• c) Objetividad. Cualquier individuo puede replicar el proceso y verificar los
resultados.
• d) Autocorrección. El procedimiento de generación de conocimiento científico
hace posible la rectificación cuando es erróneo.
La ciencia es el cuerpo de conocimientos adquiridos con el método científico. Sus
funciones:
• Función descriptiva.
• Función explicativa:
• Función predictiva
INTEGRACION CIENCIA-TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN
 RIGOR CIENTIFICO
Criterios de rigor en investigación cualitativa y
cuantitativa
 CRITERIOS DE RIGOR
CRITERIO INV. CUANTITATIVA INV. CUALITATIVA

Valor de verdad Validez interna Credibilidad

Aplicabilidad Validez externa Transferencia

Consistencia Validez externa Transferencia

Consistencia Objetividad Objetividad

(Fiabilidad externa) (Fiabilidad externa)
Rigor en investigación Criterios generales
• Valor de verdad:
– ¿Cómo establecer confianza en la verdad de
una determinada investigación para los
sujetos y el contexto en que fue realizada?
• Aplicabilidad
– ¿Cómo determinar el grado en que los
descubrimientos de una investigación
pueden ser aplicables a otros sujetos y
contextos?
Rigor en investigación Criterios generales
• Consistencia:
– Repetición de los resultados cuando se realizan
investigaciones con los mismos sujetos e igual
contexto
• Neutralidad:
– Garantía de que los resultados de una
investigación no están sesgados por
motivaciones, intereses, y perspectivas del
investigador
Criterios de rigor Valor de verdad
• Validez interna
– Valor de verdad: isomorfismo entre la
realidad y los datos recogidos.
• Credibilidad
– Se busca el isomorfismo con las
percepciones de las personas
investigadas.
 Criterios de rigor Aplicabilidad
• Validez externa o transferabilidad:
– Grado en que puede aplicarse los
descubrimientos de una investigación a otros
sujetos o contextos
• Transferibilidad
– Se busca proporcionar el conocimiento sobre
el contexto que permitirán transferir las
conclusiones a contextos similares. No busca
aplicar sin condiciones
 Criterios de rigor Consistencia
• Fiabilidad
– Grado en que los instrumentos repiten las mismas
medidas en las mismas circunstancias
• Dependencia – Variación rastreable
– ¿Cómo ha evolucionado una determinada fuente
de datos? ¿En qué medida el investigador es más
preciso en su percepción de la realidad con el paso
del tiempo?
 Criterios de rigor Neutralidad
• Objetividad:
– Grado en que la investigación está exenta
de la influencia de la perspectiva del
investigador
• Confirmabilidad
– No se desea ocultar la subjetividad del
investigador, pero sí se busca que los datos
y las conclusiones sean confirmadas por
voces externas.
 Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cuantitativa

• Validez interna
–Peligro: hay factores que
interactúan y encubren la realidad
–Queremos evitar: confusión
–Estrategia: Control y aleatorización
 Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cuantitativa

• Validez externa
–Peligro: hay cambios debidos al
contexto o participantes
–Queremos evitar: singularidad
–Estrategia: muestras de
probabilidad
 Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cuantitativa

• Objetividad
–Peligro: ser influido por las
preferencias del investigador
–Queremos evitar: prejuicios
–Estrategia: replicar con diferentes
investigadores
 Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cuantitativa

• Fiabilidad
–Peligro: Deterioro o fluctuación
del instrumento de medida
–Queremos evitar: inestabilidad
–Estrategia: realizar medidas y
comprobar que se repiten
 Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cualitativa
• Credibilidad
– Peligro: factores que encubren e interactúan
– Queremos evitar: dificultades de interpretación
– Estrategias:
• Trabajo durante periodos prolongados de
tiempo
• Observación continua
• Triangulación
• Material de adecuación referencial
• Comprobaciones con los participantes
 Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cualitativa
• Transferabilidad
– Peligro: irrepetibilidad de la situación
– Queremos evitar: dificultades de
comparación
– Estrategias:
• Muestreo teórico
• Recoger abundantes datos descriptivos
• Descripciones densas y minuciosas
 Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cualitativa
• Dependencia
– Peligro: cambios instrumentales
– Queremos evitar: inestabilidad
– Estrategias:
• Solapamiento de métodos
• Pistas de revisión (cuadernos de campo,
notas de las entrevistas, etc.)
• Investigador externo
 Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cualitativa
• Confirmabilidad
– Peligro: preferencias del investigador
– Queremos evitar: prejuicios
– Estrategias:
• Triangulación
• Confirmabilidad
• Reflexión epistemológica
Diseño y rigor en métodos mixtos
Aspectos
• Temporización
– Secuencial
– Concurrente
• Peso de cada enfoque
– Prioridad dada a cada enfoque de investigación
(equilibrada, o priorizando lo cuantitativo o lo
cualitativo)
 Aspectos
• Combinación
– Cuándo se combinan los métodos
• En la toma de datos
• En el análisis
• En la interpretación
– Cómo se combinan
• Conectados
• Integrados: uno se convierte en otro.
• Embeber: una fuente de datos secundaria en
otra primaria
ACTIVIDADES

Establezca la relación entre el desarrollo

científico y la evolución histórica del
hombre.