METODO

CIENTIFICO
Historia

 La historia del método científico arranca en la prehistoria. un ser

 curioso por naturaleza, descubrió a través del ensayo-error qué alimentos le
convenía comer.
 De una forma lenta dejó de ser un recolector de frutos y cazador de animales y se
convirtió en pastor y agricultor.
 Nuestros antepasados, amparados por la curiosidad, asociaron los movimientos de
los cuerpos celestes con el tiempo y las estaciones.
 Así podían predecir los cambios meteorológicos y podían cuidar sus alimentos
para invierno.
¿Qué es?

 El método científico es un conjunto de pasos ordenados que se emplean para

adquirir nuevos conocimientos. Para poder ser calificado como científico debe
basarse en empirismo, en la medición y, además, debe estar sujeto a la razón,
consiste en un grupo de técnicas y métodos que permiten desarrollar un proyecto
experimento en prácticamente cualquier campo de la ciencia, el objetivo es seguir
adquiriendo y aportando nuevos conocimientos al mundo de la ciencia.
Los 6 pasos del método científico

 ​1- Observación
 Observar es mucho más que mirar, se dice que el primer paso surge de una
pregunta.
 En el vídeo la pregunta es ¿Por qué una planta crece más que la otra?.
 Y para resolver la pregunta podemos usar un microscopio, lupa o telescopio en
mano y analizamos los hechos y recolectamos datos.
 2- Planteamiento del problema o investigación
 Tras la observación toca recabar datos, obtener información para plantear una
pregunta clara y concisa. En el vídeo se empiezan a tomar medidas de las plantas.
Los 6 pasos del método científico

 3- Formulación de la hipótesis​​
 Toca pensar en varias respuestas a la pregunta, si hablamos de plantas como en el
vídeo, una hipótesis puede ser que necesita música, o sol. Lo que se quiere es dar
respuestas posibles a las dudas que hemos planteado previamente.
 4. Experimentación
 Ahora el objetivo es confirmar o rechazar las hipótesis. Y hay que decir que no
pasa nada si nos equivocamos, se pueden cambiar las hipótesis sin miedo. Vamos
a centrarnos en observar, medir, registrar resultados y compararlos.
Los 6 pasos del método científico

 5. Organización, registro y análisis de datos

 Ahora interpretaremos los datos, toca realizar tablas y gráficos y se escribe todo lo
que hemos extraído en los pasos anteriores.
 6. Conclusiones
 Si el experimento confirma las hipótesis podemos presentar un informe con las
determinaciones y explica el proyecto, con los datos pertinentes.
 Una vez que se haya analizado los resultados, se elabora la conclusión de la
investigación y se comunica.
Ejemplos del método científico en la vida
cotidiana
 Ejemplo 2:
 Ejemplo del método científico: no se tuesta el pan.
 Acerquémonos intuitivamente al método científico aplicando sus pasos a la
resolución de un problema cotidiano.
 1. Haz una observación
 Supongamos que tienes dos rebanadas de pan, las pones en el tostador y presionas
el botón. Sin embargo, tu pan no se tuesta.
 2. Plantea una pregunta
 ¿Por qué no se tostó mi pan?
Ejemplos del método científico en la vida
cotidiana
 3. Elabora una hipótesis
 Una hipótesis es una respuesta posible a una pregunta, que de alguna manera
puede ponerse a prueba. Por ejemplo, nuestra hipótesis en este caso sería que el
tostador no funcionó porque el enchufe tomacorriente está descompuesto.
 4. Haz predicciones
 Una predicción es un resultado que esperaríamos obtener si la hipótesis es
correcta. En este caso, podríamos predecir que si el enchufe de corriente está
descompuesto, entonces conectar el tostador en otro enchufe de corriente debe
solucionar el problema.
Ejemplos del método científico en la vida
cotidiana
 5. Poner a prueba las predicciones
 Necesitamos observar o realizar un experimento asociado con la predicción,
podríamos conectar el tostador en otro enchufe y ver si funciona.
 Si el tostador sí funciona, entonces la hipótesis es viable, y es probable que fuera
correcta.
 Si el tostador no funciona, entonces la hipótesis no es viable.
 Los resultados del experimento pueden apoyar o contradecir la hipótesis.
Ejemplos del método científico en la vida
cotidiana
 6. Repite
 El último paso del método científico es reflexionar sobre nuestros resultados y
utilizarlos para
 Mi pan se tuesta La hipótesis se respalda.
 Mi pan aún no tuesta. La hipótesis no se respalda.
 Tiempo de repetir
 Panel izquierdo pero qué falla en el enchufe?
 Panel derecho talvez el tostador tiene algún alambre roto.
Ejemplos del método científico en la vida
cotidiana
 Si la hipótesis fue respaldada, podríamos realizar otras pruebas para confirmarla.
 Si la hipótesis fue rechazada, elaboraríamos una nueva. Por ejemplo, la siguiente
hipótesis podría ser que hay un alambre roto en el tostador.
 En la mayoría de los casos, el método científico es un proceso repetitivo. En otras
palabras, es un ciclo más que una línea recta. El resultado de una ronda se
convierte en la información que avanza la siguiente elaboración de preguntas.
GRACIAS