Recordemos lo que vimos

en la clase anterior

re so
R e g
El
Objetivo
:
Introduc
ir y
motivar
el tema
de la
unidad,
activand
o los
conocimi
entos
previos
Según el primer meme, ¿qué concepción
de mundo tienen los abuelos y qué
opinan sobre la vida actual?

¿A qué hace alusión el segundo meme?,

¿qué generalización hace respecto del
pasado de cada uno?

¿Te sientes identificado con el tercer

meme?, ¿qué concepto de estudiante se
muestra?, ¿y de profesor?
 ¿Por qué se puede decir que el
meme «Qué interesante, cuéntame
más» es irónico?

¿Por qué el juego de palabras

resulta gracioso en el meme del
conejo?

¿Qué simbolizan las imágenes del

Así fue el primer MEME
Todo es mejor con MEMES
 Objetivo: Preparar la
lectura revisando un
concepto clave, una viñeta
de humor gráfico, una
estrategia de lectura y
desarrollando una
actividad de vocabulario.
Luego, leer
comprensivamente una
comedia
 Desarrollar
actividades de
comprensión y
trabajar en torno
a los elementos de
la comedia.
Responde en tu
cuaderno
Responde en tu cuadern
 Objetivo:Analizar cómo
los prejuicios y los
estereotipos afectan la
sana convivencia entre las
personas y leer
comprensivamente un
texto narrativo