Intervalos de Clase y

Ranking
M. Andrea Araya S.
2021
Cuando trabajamos en base a muestras con grandes cantidades de información y
datos y debemos agrupar los valores, necesitamos crear los intervalos de clase.
 ¿Qué es el intervalo de
clase?
Es el rango utilizado para dividir el conjunto de posibles valores numéricos cuando
trabajamos con grandes cantidades de datos.

Por ejemplo:
Si los valores están entre 1 y 100, se podrían definir grupos por medio de
los intervalos:

• 1-25
• 26-50
• 51-75
• 76-100, cuando la amplitud del intervalo es 25.
 CASO: ALUMNO INTEGRAL
Un colegio quiere entregar distinciones académicas a fin de año en base a varios
criterios como:
Promedio de Notas, Asistencia a clases y Participación en clases, para determinar el
perfil académico de cada alumno a través de un índice final: “Alumno Integral”.

Además, las clasificaciones deberán estar ordenadas en una escala de 0 a 10 puntos,

desde lo menos aceptable: 0 puntos, hasta lo mejor: 10 puntos.

Las ponderaciones son las siguientes:

• Promedio de Notas: 40%
• Asistencia a clases: 30%
• Participación en clases: 30%
 Participación en
Alumno clases
Claudia 18
Entonces: María 19
Roberto 2
Alejandra 24
Debemos hacer un ranking
Francisco 26
(de 0 a 10) de los alumnos Jorge 28
que han participado en Carolina 17
Benjamín 19
clases.
Miguel 23
Andrea 16
Nicole 21
Matías 30
Constanza 23
Teresita 27
Sebastían 29
Natalia 15
Octavio 18
David 26
 Participación en
Alumno clases
Claudia 18
¿Qué debemos hacer primero María 19
para crear los intervalos de Roberto 20
clase? Alejandra 24
Francisco 26
1) Debemos obtener los Jorge 28
siguientes datos: Carolina 17
Benjamín 19
Miguel 23
• Valor Máximo Andrea 16
• Valor Mínimo Nicole 21
• Intervalos Matías 30
• Rango Constanza 23
• Amplitud de Intervalo Teresita 27
Sebastían 29
Natalia 15
Octavio 18
David 26
FORMULAS:

• Valor Máximo: =MAX(B3:B20)

• Valor Mínimo: =MIN(B3:B20)

• Intervalos: 11 (porque definimos

previamente el ranking de 0 a 10)

• Rango: Valor Máximo – Valor Mínimo

• Amplitud de Intervalo: Rango / N° de

Intervalos
Para crear los intervalos:
Intervalo Intervalo
• Intervalo 0: comienza con el 0 15 16,3636
valor mínimo y termina con el 1 16,3636 17,7273
resultado del valor mínimo + 2 17,7273 19,0909
la amplitud de rango. 3 19,0909 20,4545
4 20,4545 21,8182
5 21,8182 23,1818
• Intervalo 1: comienza con el 6 23,1818 24,5455
valor máximo del intervalo 0 y 7 24,5455 25,9091
finaliza con el resultado del 8 25,9091 27,2727
valor máximo del intervalo 0 + 9 27,2727 28,6364
la amplitud de rango. 10 28,6364 30

• Intervalo 2 al 10: se repite la

mecánica del intervalo 1
 Participación
Alumno en clases Ranking
Claudia 18 2
Ahora debemos rankear a
María 19 2
cada alumno de acuerdo al
Roberto 20 3 Intervalo Intervalo
intervalo correspondiente. 0 15 16,3636
Alejandra 24 6
1 16,3636 17,7273
Francisco 26 8 2 17,7273 19,0909
CONSIDERACIONES: Jorge 28 9 3 19,0909 20,4545
Carolina 17 1 4 20,4545 21,8182
Si por ejemplo un alumno 5 21,8182 23,1818
Benjamín 19 2 6 23,1818 24,5455
participó 19,0909 veces debe Miguel 23 5 7 24,5455 25,9091
ser asignado en el intervalo 3 Andrea 16 0 8 25,9091 27,2727
9 27,2727 28,6364
y no en el 2, ya que el número Nicole 21 4 10 28,6364 30
máximo de cada intervalo no Matías 30 10
se considera para fines de la Constanza 23 5
agrupación. Teresita 27 8
Sebastían 29 10
Natalia 15 0
Octavio 18 2
David 26 8
¿Qué herramienta vamos a
utilizar para clasificar en cada
intervalo una muestra grande
de valores o datos?

La función “Si”
Luego, si definimos al principio que el criterio “participación de clases” pesa 30%, debemos
multiplicar el ranking de cada alumno por 0,3 y así obtener un índice.
Participación Indice
Por ejemplo Claudia sería: Alumno en clases Ranking con 30%
Claudia 18 2 0,6
2 * 0,3 = 0,6 María 19 2 0,6
Roberto 20 3 0,9
Alejandra 24 6 1,8
Francisco 26 8 2,4
Jorge 28 9 2,7
Carolina 17 1 0,3
Benjamín 19 2 0,6
Miguel 23 5 1,5
Andrea 16 0 0
Nicole 21 4 1,2
Matías 30 10 3
Constanza 23 5 1,5
Teresita 27 8 2,4
Sebastían 29 10 3
Natalia 15 0 0
Octavio 18 2 0,6
David 26 8 2,4
Finalmente debemos hacer el mismo procedimiento con los otros 2
criterios (Promedio de Notas y Asistencia a Clases) y sumar los 3 índices
para obtener el índice final “Alumno Integral”.