Mg.

José Normann Salvatierra Zegarra

 EL SUELO
COMO RECURSO NATURAL

1. El suelo y su importancia.

2. Propiedades físicas del suelo.

3. Fertilización de los suelos y de las

plantas.

4. Aprovechamiento del subsuelo:

a. Recursos mineros.
b. Recursos energéticos.
"Una nacion que destruye su suelo se destruye a si misma. Los bosques son
los pulmones de la tierra, purifican el aire y dan fuerza pura a nuestra gente"
Franklin D. Roosavelt
 EL SUELO
COMO RECURSO NATURAL

1. El suelo y su importancia.

2. Propiedades físicas del suelo.

3. Fertilización de los suelos y de las

plantas.

4. Aprovechamiento del subsuelo:

a. Recursos mineros.
b. Recursos energéticos.
1. EL SUELO Y SU IMPORTANCIA
 ¿QUE ES EL SUELO?

 El suelo (o la tierra) es un manto continuo sobre la superficie

de todos los continentes, excepto sobre montañas muy
abruptas y sobre hielos y glaciares.

 Sus características cambian, ya sea en profundidad, en

color, en composición y en contenido de nutrientes.

 El suelo es una mezcla variable de materiales sólidos,

líquidos y gaseosos y que sirve de soporte y fuente de
nutrientes a las plantas.

 Su profundidad es variable y luego viene el subsuelo.

 IMPORTANCIA DEL SUELO

La importancia del suelo radica en sus características que, al explotarlas,

permite la satisfacción de muchas de nuestras necesidades. Así
tenemos:

 De la superficie del suelo obtenemos principalmente los

alimentos vegetales mediante la acción de fotosíntesis, así como
maderas de todo tipo.

 Asimismo, el suelo retiene agua líquida y de humedad y participa

del ciclo del agua.

 EL SUBSUELO nos proporciona minerales metálicos y no

metálicos, así como los energéticos más usados en las actividades
económicas como petróleo, gas natural y carbón.

“Por lo tanto su adecuada conservación es crucial para las

comunidades humanas”.
2. FORMACION DE LOS SUELOS
 FORMACIÓN DE LOS SUELOS

Los suelos se originan por la acción de los factores del clima (humedad,
temperatura, calor, viento, etc.) y de los organismos vivientes sobre los distintos
tipos de roca.

El proceso de formación se puede resumir en la forma siguiente:

 La base es la roca madre, que, por acción de los factores del clima
(precipitaciones, frío, calor y vientos), se va descomponiendo en partes cada
vez más pequeñas. Este proceso se denomina meteorización, que puede ser
física (calor, frío, humedad) y química (hidratación, hidrólisis, solución,
oxidación, reducción).
 Las plantas con sus raíces contribuyen a partir las rocas y, al morir, sus restos
se mezclan con las piedras y la arena enriqueciéndolas con material orgánico.
 El agua y el viento arrastran esta tierra a lugares más bajos, donde se
acumula en capas más gruesas. El material madre transportado por el agua
se llama material aluvial y puede ser fluvial (por ríos), lacustre (por lagos),
marino (por el mar) y glaciar (por glaciares). Si es transportado por el viento se
llama material eólico.
 Los organismos vivos, al morir, entregan residuos orgánicos, que se
incorporan al suelo. La actividad de estos organismos en el suelo, sus
movimientos, sus excrementos y sus secreciones contribuyen a removerlo y
activarlo. Los seres vivos enriquecen y transforman el suelo.
3. COMPOSICION DEL SUELO
 COMPOSICIÓN DEL SUELO
La composición del suelo es muy variable de un lugar a otro. Los componentes básicos
del suelo son:

• Materiales inorgánicos: como el agua, el aire y fragmentos minerales de diferente

diámetro (piedras, grava, arcilla y limo).
• Materiales orgánicos: como restos de plantas y animales.
• Seres vivos: como microorganismos y mesofauna. Los microorganismos son
microscópicos, no se pueden ver a simple vista, como protozoos, bacterias, hongos y
algas. Existen por millones y participan en la descomposición de la materia orgánica. La
mesofauna está conformada por organismos visibles y que se alimentan de materia
orgánica. Son numerosos: lombrices, nemátodes, ciempiés, milpiés, insectos y
caracoles.

¿SABÍAS QUE…...?

 El suelo puede compararse con un ser vivo: nace, se desarrolla y muere. Por acción
del clima y de los seres vivos (plantas, animales y organismos del suelo mismo) el suelo
se renueva y se mantiene fértil.
 Los seres humanos con sus actividades agropecuarias pueden mantener el suelo o
pueden degradarlo, según las prácticas que se empleen.
 El mantener los suelos en forma adecuada es de alta prioridad, especialmente en un
país como el Perú con una gran escasez de tierras agrícolas.
4. EL PERFIL DEL SUELO
 EL PERFIL DEL SUELO

 Los suelos no son uniformes en el sentido vertical, presentando

variaciones en capas de diferente composición y color.
 En un suelo normal distinguimos varias capas verticales, es decir
en profundidad, denominadas horizontes de suelo.
 La sucesión de distintos horizontes se denomina perfil del suelo.

Un suelo normal y bueno para la agricultura tiene generalmente

cuatro horizontes:

• Horizonte O: es de color negro y con materiales orgánicos en

diferentes etapas de descomposición. Es la parte más fértil del
suelo.
• Horizonte A: es de color pardo o marrón, con materias orgánicas e
inorgánicas (arena, arcilla, limo, cascajo).
• Horizonte B: es de diferentes colores según la composición
(castaño, amarillo, blanco, rojo). Predominan las materias
inorgánicas (arena, arcilla, piedras, compuestos minerales, etc.)
• Horizonte C: es la roca madre, que puede estar muy superficial o a
gran profundidad.
EL PERFIL DEL SUELO
En un perfil de suelo no siempre están presentes todos los
horizontes. Esto se debe a:

• La erosión, o sea, el desgaste causado por el agua o el viento,

donde uno o varios horizontes han sido eliminados. Por estos
procesos puede desaparecer el horizonte O (materia orgánica); los
horizontes O y A, y, en casos graves, los horizontes O, A y B.

• También, debido a la no culminación de los procesos de

formación del suelo pueden faltar uno o varios horizontes.
Esto es frecuente en las zonas desérticas, donde por la aridez no
se han desarrollado las plantas y no se han formado los horizontes
O y A.

• Si faltan los dos primeros horizontes (O y A) el suelo es de

poca fertilidad y muy poco apto para las actividades
agropecuarias.
TERRENOS DESRTICOS
 EL SUELO
COMO RECURSO NATURAL

1. El suelo y su importancia.

2. Propiedades físicas del suelo.

3. Fertilización de los suelos y de las

plantas.

4. Aprovechamiento del subsuelo:

a. Recursos mineros.
b. Recursos energéticos.
PROPIEDADES FISICAS DEL SUELO
 PROPIEDADES FÍSICAS DEL SUELO

• Como se ha explicado, el suelo es una mezcla de materiales sólidos, líquidos

(agua) y gaseosos (aire).
• La adecuada relación entre estos componentes determina la capacidad de
hacer crecer las plantas y de disponibilidad de suficientes nutrientes para
ellas.
• La proporción de los componentes determina una serie de propiedades, que
se conocen como propiedades físicas o mecánicas del suelo que son:

Textura,
Estructura,
Consistencia,
Densidad,
Aireación,
Temperatura
Color.
 PROPIEDADES FÍSICAS DEL SUELO

1. La textura depende de la proporción de partículas minerales de

diverso tamaño presentes en el suelo. Las partículas minerales se
clasifican por tamaño en cuatro grupos:

 Fragmentos rocosos: diámetro superior a 2mm, y son piedras,

grava y cascajo.

 Arena: diámetro entre 0,05 a 2mm. Puede ser gruesa, fina y

muy fina. Los granos de arena son ásperos al tacto y no forman
agregados estables.

 Limo: diámetro entre 0,002 y 0,05 mm. Al tacto es como la

harina o el talco, y tiene alta capacidad de retención de agua.

 Arcilla: diámetro inferior a 0,002mm . Al ser humedecida se pone

plástica y pegajosa; pero cuando seca forma terrones duros.
2. La estructura es la forma en la que las
partículas del suelo se reúnen para
formar agregados. De acuerdo a esta
característica se distinguen los suelos de
estructura esferoidal (agregados
redondeados), laminar (agregados en
láminas), prismática (en forma de
prisma), blocosa (en bloques), y granular
(en granos).

3. La consistencia se refiere a la
resistencia para la deformación o
ruptura. Según la resistencia el suelo
puede ser suelto, suave, duro, muy duro,
etc. Esta característica tiene relación con
la labranza del suelo y los instrumentos
a usarse. A mayor dureza será mayor la
energía (animal, humana o de
maquinaria) a usarse para la labranza.

4. La densidad se refiere al peso por

volumen del suelo, y en esta relación a
la porosidad. Un suelo muy poroso será
menos denso; un suelo poco poroso
será más denso. A mayor contenido de
materia orgánica, el suelo será más
poroso y menos denso.
•La aireación es el contenido de aire en el suelo.
Es importante para abastecer de oxígeno,
nitrógeno y dióxido de carbono al suelo. La
aireación es crítica en los suelos anegados. Se
mejora con la labranza, la rotación de cultivos, el
drenaje y la incorporación de materia orgánica.

•La temperatura del suelo es importante porque

determina la distribución de las plantas e influye en
los procesos bióticos y químicos. Cada planta tiene
sus requerimientos especiales. Encima de los 5º C
es posible la germinación.

•El color del suelo depende de sus componentes.

El color varía con el contenido de humedad. El
color rojo indica contenido de óxidos de hierro y
manganeso; el amarillo indica óxidos de hierro
hidratado; el blanco y el gris indican presencia de
cuarzo, yeso y caolín; y el negro y marrón indican
materia orgánica. Cuanto más negro es el suelo,
más productivo es, por los beneficios de la materia
orgánica.
 EL SUELO
COMO RECURSO NATURAL

1. El suelo y su importancia.

2. Propiedades físicas del suelo.

3. Fertilización de los suelos y de

las plantas.

4. Aprovechamiento del subsuelo:

a. Recursos mineros.
b. Recursos energéticos.
3. FERTILIZACION DEL SUELO
Y
PLANTAS
 FERTILIZACIÓN DEL SUELO Y DE LAS PLANTAS

 Para que crezcan las plantas, éstas necesitan nutrientes en proporciones

variables para completar su ciclo de vida y para su nutrición.
 Las cosechas extraen nutrientes del suelo en forma variable según los
cultivos y los nutrientes deben reponerse continuamente para evitar el
empobrecimiento o la pérdida de fertilidad.
 Esta reposición se realiza mediante el aporte de abonos naturales (guano,
humus, etc.) y abonos sintéticos (urea, nitrato de amonio, etc.).
 En las plantas se han encontrado unos 50 elementos, pero sólo 16 han
sido determinados como esenciales, de los cuales los tres elementos
principales necesarios para el crecimiento vegetal son nitrógeno, fósforo y
potasio.

¿SABÍAS QUE…..?
• Las cosechas extraen nutrientes del suelo en forma variable según
los cultivos.
• Los nutrientes deben reponerse continuamente para evitar el
empobrecimiento o la pérdida de fertilidad.
• Esta reposición se realiza mediante el aporte de abonos naturales
(materia orgánica, guano) y fertilizantes químicos.
Cada tipo de nutriente ejerce una función en la planta y su deficiencia es
detectable:

• El nitrógeno da color verde a las plantas y favorece su desarrollo. Forma

parte del protoplasma celular y constituye las proteínas, la clorofila, los
nucleótidos, los alcaloides, las enzimas, las hormonas y las vitaminas. Es
absorbido en forma de iones de amonio y nitrato. Interactúa con el fósforo, el
potasio y el calcio. Es fundamental para promover el desarrollo de tallos y
hojas.
• El fósforo fomenta la formación de raíces y estimula el crecimiento así como
la floración, y acelera la formación de frutos y semillas. Forma parte de la
célula, de los nucleótidos y de las enzimas.
• El potasio da resistencia a las enfermedades, heladas y falta de agua.
Participa en la fotosíntesis. Es esencial para el desarrollo de almidones,
azúcares y fibras, así como en el desarrollo de tubérculos, raíces, etc.
• El calcio es componente de la pared celular y juega un rol importante en la
estructura, la permeabilidad de la membrana celular y en la selectividad de la
absorción. También promueve la descomposición de la materia orgánica y
neutraliza los ácidos, mejorando la estructura del suelo.
• El azufre es parte de las proteínas y de las enzimas. Promueve la formación
de nódulos en las raíces de las leguminosas.
• El hierro participa en la fotosíntesis.
• El zinc participa en reacciones enzimáticas.
NUTRIENTES QUIMICOS

NUTRIENTES QUIMICO-
INORGANICOS

NUTRIENTES ORGANICOS
NATURAL, VERDE O ABONO.

NUTRIENTES INORGANICOS
 EL SUELO
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1. El suelo y su importancia.

2. Propiedades físicas del suelo.

3. Fertilización de los suelos y de las

plantas.

4. Aprovechamiento del subsuelo:

a. Recursos mineros.
b. Recursos energéticos.
4. APROVECHAMIENTO DEL SUELO
 LOS MINERALES

 Son compuestos homogéneos en su estructura y composición y de gran

importancia como materias primas para la industria. De ellos se obtienen los
metales.

 En la corteza terrestre existen unos 2,000 minerales, de los cuales sólo unos
100 tienen interés económico por ser rentable su explotación o por ser
necesarios para la industria mundial

 En la jerga minera a los minerales se les llama “menas”. Ejemplos:

 La mena llamada “Chalcopirita” contiene principalmente cobre y también
otros metales,
 La mena “Galena” contiene principalmente plomo,
 La mena “Pirita”, contiene hierro, etc.

 Su explotación se hace en base a complicadas técnica mineras de separación

de los metales de los otros compuestos, lo cual se realiza en plantas
industriales especiales llamadas concentradoras, refinerías y fundiciones.
Ejemplo: la refinería de Cajamarquilla, en Huachipa-Lima, compra minerales
ricos en zinc y los refina hasta obtener lingotes de zinc que se envía a los
mercados internacionales.

 El Perú es gran productor de metales a nivel mundial, especialmente de

zinc, cobre, oro y plata.
 Los minerales son recursos naturales agotables y no renovables,
porque existen en cantidades fijas en la naturaleza.
 La explotación minera, si no se hace con prudencia y con técnicas
especiales, puede contaminar el ambiente (aire, agua, suelo) con
sustancias de que son tóxicas y que alteran los ecosistemas.
Por ejemplo, en el pasado los humos de la fundición de La Oroya han
matado la vegetación en unas 250,000 hectáreas alrededor del centro
minero.
 Aún en la actualidad muchos centros mineros vierten sus desechos a
los ríos y lagos, con consecuencias negativas para la pureza del agua,
los suelos y la salud e los animales y de los humanos.
Los minerales se encuentran distribuidos en forma heterogénea sobre la
Tierra y su ubicación implica técnicas especiales conocidas como
prospecciones mineras. Estas requieren, entre otros:

• La realización de estudios regionales: se usa la técnica de barrido mediante

sísmica, satélites y desde aviones.
• Realización de sondeos más detallados: si el área es prometedora se
estudian con detalle sus características.

A nivel mundial los principales minerales son:

• Los ferroaleables: hierro, cromita, cobalto, manganeso, molibdeno, níquel.

• Los metales ligeros: aluminio y berilio.
• Los combustibles nucleares: uranio y torio.
• Los metales preciosos: plata, platino y diamantes.
• El asbesto. Cancerígeno, hoy su uso está prohibido.
• Los minerales para productos químicos y fertilizantes: bórax, nitratos,
potasa, azufre y fosfatos.
PRINCIPALES MINERALES
 EL PERÚ: PAÍS MINERO

 Esto se debe a los importantes yacimientos que posee y porque la minería siempre ha
jugado un rol importante.

 Antes de la llegada de los españoles ya se había desarrollado el uso de aleaciones de

cobre, hierro y estaño, así como se usaban los metales preciosos como el oro.

 Durante la colonia la producción de plata fue una actividad importante y, en parte, la base
económica del Virreynato del Perú. Con la independencia decayó.

 A partir de 1840 se desarrolló la explotación del guano de islas y del salitre.

 La construcción de los ferrocarriles, a partir de 1870, marcó el inicio de la reactivación

minera: se creó la Escuela de Ingenieros, se hizo el Padrón de Minería y Antonio Raymondi
efectuó un inventario de los recursos minerales.

 Durante la 1ª Guerra Mundial se alcanzaron los mayores valores de producción, decayendo

a partir de 1930.

 En 1950 se promulgó el 2° Código de Minería y en los años 60 se alcanzaron altas

producciones mineras.

 En la década del 70 se promulgó la ley de Minería N° 18880 y se estatizó parte del sector.

 Luego de un proceso de reactivación y de privatización del sector durante la década de

1990, la minería es hoy una de las principales actividades en el Perú, habiéndose puesto en
operación en los últimos años minas de tamaño mundial que han llevado al Perú a ser uno
de los principales productores a nivel mundial.
En el Perú la distribución de los minerales está en Provincias y subprovincias mineras. Se
invita a los alumnos a ubicar, en un mapa del Perú, a las minas más famosas:

• Provincia Metalogénica Andina Occidental. Comprende:

1. Sub-provincia cuprífera del Pacífico: en la franja costera y de las vertientes

occidentales. Contiene los yacimientos de cobre más importantes del país: Toquepala
(Tacna), Cuajone (Moquegua), Quellaveco (Moquegua) y Cerro Verde (Arequipa) en el
sur; Acarí, Río Seco y Condestable en el centro; y algunos en el norte (Águila,
Cañariaco y Michiquillay).

2. Sub-provincia polimetálica del Altiplano y de los Andes. Es polimetálica y asociada a

rocas sedimentarias y volcánicas. Destacan los distritos mineros de Toromocho
(Junín), Huarón-Carhuacayán, Cerro de Pasco, Morococha-Yauricocha, Casapalca-
San Mateo, Huallanca-Oyón-Raura, Yanacocha, Conga y Michiquillay (Cajamarca),
Quiruvilca, Castrovirreyna-Julcani, Santa Lucía-Desaguadero, Puquio-Caylloma, etc.

3. Sub-provincia de hierro de la costa: son áreas discontinuas con mineral de hierro. Los
principales son Marcona (Ica), Acari y Tarpuy (Arequipa), Morritos (Tacna) y Tambo
Grande (Piura).

• Provincia Metalogénica Andina Oriental

Esta poco estudiada, pero con imponentes yacimientos de oro, plata, plomo, cobre, zinc,
litio, vanadio, platino y uranio.

Destacan aquí Las Bambas (Apurímac) y las zonas auríferas de Pataz-Buldibuyo, Jaén-
Santiago, Vilcabamba, Marcapata, Macusani-Sandia y Madre de Dios.
 Los recursos mineros del Perú son muy grandes. Generalmente los minerales
son polimetálicos, porque se encuentran varios metales en un mineral.
 Tenemos hasta 40 tipos de metales, explotándose unos 16.
 Cerca del 99% de la producción minera peruana corresponde a cobre,
plata, zinc, hierro y oro.
 El 1% restante corresponde a minerales secundarios como molibdeno, bismuto,
estaño, tungsteno y antimonio.

 El Perú ha dejado de ser un país con “potencial” minero para convertirse en

un país minero de primer orden, y eso que recién estamos aprovechando
parte de sus posibilidades.
 Por eso es necesario que los metales que se obtienen sean objeto de mayor
transformación dándoles mayor valor agregado.
 En producción de zinc, estaño, plomo y oro somos los primeros en
Latinoamérica; en plata y cobre somos los segundos de la región y los terceros
en el mundo.
 En la 31ª Convención Minera (PERUMIN) de Arequipa de setiembre de 2013, se
presentó la siguiente tabla:

COBRE PERU: file:///C:/Users/SAMSUNG/Desktop/pdf-revistadesdeadentro-77828-

Tendencias.pdf
 En la 31ª Convención Minera (PERUMIN) de Arequipa de setiembre de 2013, se
presentó la siguiente tabla:

Mineral Latino Mundo Mineral Latino Mundo

Améric Améric
a a

1 Zinc 1 3 7 Molibdeno 2 4

2 Estaño 1 3 8 Mercurio 2 4

3 Plomo 1 4 9 Selenio 2 9

4 Oro 1 6 10 Cadmio 2 10

5 Plata 2 3 11 Roca 2 13
fosfórica
6 Cobre 2 3 12 Hierro 5 17
• La minería es una actividad de larga duración.

• Es compleja y planificada, transversal a muchas otras actividades

económicas, que genera demanda de materiales, servicios y mano de
obra y que impulsa de este modo la productividad de otros sectores.

• Debido al desarrollo de la tecnología, actualmente ya no es admisible

que se instalen actividades mineras que contaminen.

• Es labor del Estado exigir y controlar la instalación de toda la

infraestructura técnica necesaria para no contaminar y, más bien,
beneficiar a las poblaciones.

• La minería requiere inversiones millonarias que, al mismo tiempo que

levanta infraestructura industrial, habilita caminos y despliega redes
de comunicaciones.
 …… EN LA PERSPECTIVA A LARGO PLAZO DEBEMOS HACER
GRANDES ESFUERZOS PARA :
 Que esta minería se transforme de contaminadora en no contaminadora,
 Amigable con el medio ambiente y con las poblaciones, respetuosa del recurso agua y de la agricultura.
 Esta nueva minería debe apoyar el salto al desarrollo industrial, que debe ser un objetivo nacional.
 Por eso hoy día debemos aprovechar la capacidad que tiene la minería para arrastrar a otros sectores en
la dinámica del desarrollo sostenible, superar las brechas que nos dividen, sacar de la pobreza a quienes
menos tienen, construyendo así un país en el que todos tengan las mismas oportunidades de salir
adelante.
 Usando como palanca a la nueva minería esto es posible porque la mayor parte de los proyectos mineros
en el Perú se llevan a cabo en lugares increíblemente inhóspitos, donde es preciso levantar campamentos,
llevar maquinaria pesada, trasladar equipos de alta tecnología e insumos;
 Para el desarrollo se debe contar también con energía, represas y accesos, ya sean puertos, pistas de
aterrizaje, o bien carreteras y vías ferroviarias.

 Igualmente se requiere llevar a las minas grandes cantidades de mano de obra, gran parte de ella
altamente calificada,
 Lo que implica además servicios básicos para ellos y sus familias, abastecimientos, establecimientos de
salud, incluso escuelas.
 En forma paralela nosotros y los gobiernos locales tenemos que ser responsables, evitando que con el
canon se hagan elefantes blancos inútiles y disparados como jacuzzis en la plaza de armas de un pueblo o
construir grandes estadios o plazas de toros en comunidades que no llegan a mil habitantes.
 Es el pueblo el que debe exigir a sus autoridades un correcto uso de los recursos con los que hoy cuentan.
 Anexo: Estadística de producción minera en el Perú
Producción Minera en el Perú
Fuente: Ministerio de Energía y Minas www.minem.gob.pe

Cobre Plomo Zinc Oro Plata Hierro

Año TM/Año TM/Año TM/Año Kilos Kilos TM/Año

2000 553 924 270 576 910 303 132 585 2’437 706 2’812 785
2001 722 355 289 546 1’056 629 138 522 2’571 114 3’087 015
2002 844 553 305 651 1’232 997 157 530 2’869 639 3’104 952
2003 842 578 308 874 1’372 790 172 619 2’920 922 3’540 658
2004 1’035 574 306 211 1’209 006 173 219 3’059 829 4’315 128
2007 1’190 274 329 165 1’444 361 170 236 3’501 462 5’103 597
2008 1’267 867 345 109 1’602 597 179 870 3’685 931 5’160 707
2009 1’276 249 302 459 1’512 931 183 995 3’922 708 4’418 768
2010 1’247 126 261 902 1’470 510 163 400 3’637 412 6’042 644

Principales Departamentos productores de

minerales en el año 2010
Fuente: Ministerio de Energía y Minas www.minem.gob.pe

Cobre Zinc Plomo Oro Plata

1° Departamento Ancash 27% Ancash 33% Pasco 36% Cajamarca 32% Pasco 23%

2° Departamento Arequipa 25% Pasco 26% Lima 19% La Libertad 29% Ancash 17%

3° Departamento Moquegua14% Lima 13% Junín 13% Arequipa 10% Arequipa 10%
 “La tierra es nuestro refugio; ayudemos a
protegerla y cuidarla ya que ello depende el
futuro de muchas generaciones."

Luis A. Troche Marquez.

EDUCACION
AMBIENTAL

MUCHAS GRACIAS