Profesora: María Jesús Mascayano

Asignatura: Biología de ecosistemas

Nivel: III y IV

Unidad 3: Investigando evidencias

del cambio climático para generar
conciencia ambiental
 

CLASE 2: Evidencias del CC

  Explican el cambio climático a partir de
modelos, analizando las relaciones
OBJETIVOS entre fenómenos como cambios globales,
contaminación, efecto invernadero y
actividad humana.
¿Qué es una
evidencia  https://www.youtube.com/watch?v=8UqBuUSn3hY

científica?
Efecto
invernadero
INGEI;
INVENTARIO
NACIONAL DE
GASES DE
EFECTO
INVERNADERO,
1990-2018
POLÍTICAS A
NIVEL
NACIONAL
  1.5.1. Proyecto de Ley Marco de Cambio Climático
 1.5.2. Plan de Acción Nacional de Cambio Climático 2017-2022
(PANCC II)
 1.5.3. Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático y Planes
sectoriales de adaptación
 1.5.4. Estrategia Climática de Largo Plazo (ECLP):
Políticas  a) Ciencia: las medidas apropiadas y eficaces de mitigación y/o
adaptación sobre la base de la mejor evidencia científica disponible.
Nacionales  b) Costo-efectividad: menores costos económicos, ambientales y
sociales.
 c) Integración: considerará la gobernanza e instrumentos
existentes a nivel sectorial (horizontal) y regional (vertical).
 d) Social: Metas con el centro a las personas en sus territorios,
estableciendo con claridad como aportan al cumplimiento de los
Objetivos de Desarrollo Sostenible
COP – 21 O
ACUERDO DE
PARÍS