ZACATECAS

Orientaciones para el
regreso a clases

Zacatecas
20 de agosto de 2021
El servicio público educativo se brindará de
forma presencial, responsable, seguro, ordenado
y voluntario.
Sanitarias Organizativas Académicas

MEDIDAS
Medidas
Sanitarias
 Medidas: Sanitarias

En apego a los protocolos establecidos por las Secretaría de

Salud y la Secretaría de Educación Pública, con base en las nueve
intervenciones.
 Medidas: Sanitarias

• Madres y padres de familia, docentes y autoridades educativas deberán

integrarse al Comité Participativo de Salud Escolar.

• Jornadas de limpieza.

• Relación escuela – Centro de salud más cercano.

• Madres y padres de familia deberán enviar a sus hijas e hijos alimentados.

 Medidas: Sanitarias

El apoyo de la comunidad escolar será

determinante en el éxito de las acciones
programadas por el Comité Participativo
de Salud Escolar

Comunidad escolar
 Medidas: Sanitarias

Se establecerán filtros de salud

Casa Escuela Aula

 Medidas: Sanitarias

•Higiene personal.
•Cubreboca limpio.
•Uso correcto de cubreboca.
•Cubreboca extra.
•Lavado de manos antes de salir de casa.
•Revisa que lleve su gel antibacterial.
Filtro en casa •Observa y toma en cuenta los cambios en la
temperatura de las y los estudiantes.
 Medidas: Sanitarias

• A toda persona que ingrese a la escuela:

• ¿Tienes fiebre?
• ¿Tienes tos?
• ¿Te duele la cabeza?

• Verificar el uso de cubreboca.

• Monitorear el uso de gel antibacterial y
Filtro al llegar a la el lavado frecuente de manos.

escuela
 Medidas: Sanitarias
• Identificar la presencia de síntomas y reportar en
su caso.
• Practicar con las alumnas y alumnos las medidas
higiénicas y de salud:
• Mantener limpios y desinfectados los
espacios.
• Lavado frecuente de manos.
• Alimentación sana y ordenada.
Filtro en el aula • No compartir alimentos, objetos personales
o útiles escolares.
• Estornudo de etiqueta.
 Medidas: Sanitarias

Lavarse las manos con

agua y jabón/gel
antibacterial.
Toser o Limpiar nariz Viajar en
estornudar con pañuelo transporte Ir al baño
desechable público

¿Cuándo
debo
lavarme las
manos?
Comer Tocar la cara
 Medidas: Sanitarias

Mantener la sana distancia

de 1.5 metros

1.5M
 Medidas: Sanitarias

• Dar mayor uso a los

espacios abiertos.

• Señalización de rutas de
flujo.
 Medidas: Sanitarias

Sin ceremonias ni reuniones

concurridas.
 Medidas: Sanitarias

Reporte quincenal
de casos de contagio
en el Estado
 Medidas: Sanitarias

Ante la presencia de casos COVID-19, acciones diferenciadas en

apego a protocolos.

FUENTE: Secretaría de Educación Pública (2021). Guía de salud. México.

 Medidas: Sanitarias

Escenarios
ESCENARIOS ACTUACIONES
Sin casos confirmados. Las actividades escolares continúan de
forma presencial.
Ante un caso confirmado de contagio en un Se suspenden las actividades presenciales
grupo. para los alumnos y personal docente del
grupo, el titular organiza un plan de atención
a distancia para sus estudiantes para 10 días
naturales.
Ante un caso confirmado de contagio en dos Se suspenden las actividades presenciales
o más grupos. en la escuela, el personal docente elabora
un plan de atención a distancia para las y los
estudiantes para 10 días naturales.
Medidas
Organizativas
 Medidas: Organizativas

• Atención a alumnos:

Inicial
Asistencia de 8 estudiantes como máximo por sala.
Preescolar, primaria y secundaria
Asistencia de 15 estudiantes como máximo por día en cada
grupo respetando la sana distancia.
Centros de Atención Múltiple
8 estudiantes como máximo.
 Medidas: Organizativas
• A partir del 30 de agosto se inicia el ciclo escolar 2021-2022.
• Tendrá carácter de voluntario.
• Madres, padres de familia o tutoras/es, decidirán bajo que modalidad de trabajo
enviarán a las niñas, niños y adolescentes.
• Todas y todos los alumnos deberán ser inscritos.

• Madres y padres deberán notificar la modalidad en la que desean que sus hijas e
hijos sean atendidos.

Modalidades:
• Presencial (mixta)
• A distancia
 Medidas: Organizativas

Criterios según la incidencia de contagios:

LOCALIDADES CON MAYOR INCIDENCIA DE CONTAGIO OTROS

• Las jornadas presenciales para estudiantes no • Asistencia de máximo 15
excederán de 3:30 horas. alumnas/os por día en cada
• Se eliminan recesos y alimentación en la escuela grupo.
• Los horarios de atención a alumnas/os serán: • Jornada regular.
• Preescolar y CAM. De 9:00 a 11:00. • Horarios de ingreso y salida
• Primaria T.M. De 9:00 a 12:00 horas. diferenciados.
• Primaria T.V. De 14:30 a 17:30 horas. • Recesos escalonados.
• Secundaria T.M. De 9:00 a 12:30.
• Secundaria T.V. De 14:30 a 18:00.
 Medidas: Organizativas

• La salida de las y los estudiantes se hará en forma escalonada.

• La escuela no abrirá establecimientos de consumo escolar.

• Evitar aglomeraciones.

• Se propiciará el descanso mediante pausas activas.

 Medidas: Organizativas
Atención a estudiantes. Ejemplos
Opción 1:
De acuerdo a su apellido, a efecto de facilitar la organización familiar.
 
Opción 2:
Dividir la jornada en dos bloques para atender a los que asisten de manera presencial
como a los que trabajan a distancia.

Opción 3:
Multigrado, mitad del grupo de 8:00 a 10:30. Resto del grupo de 10:30 a 13:00.

Opción 4:
En secundarias generales y técnicas, asistencia alternada por semana.
 Medidas: Organizativas

ATENCIÓN A LOS
ESTUDIANTES
LUNES MARTES (Ejemplos)
MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
Subgrupo 1 Subgrupo 2 Subgrupo 3 Estudiantes
(hasta 15 (hasta 15 (hasta 15 que trabajan
estudiantes estudiantes estudiantes a distancia
máximo) máximo) máximo) Rezago

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Subgrupo 1 Subgrupo 2 Subgrupo 1 Subgrupo 2 Estudiantes que
(15 estudiantes) (15 estudiantes) (15 estudiantes) (15 estudiantes) trabajan a distancia
 Medidas: Organizativas

Cuando el grupo es menor a 15 estudiantes

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Todos los Todos los Todos los Todos los
estudiantes estudiantes estudiantes estudiantes Rezago
 Medidas: Organizativas

Servicio al alumnado de Centros de Atención Múltiple (CAM)

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Subgrupo 1 Subgrupo 2 Subgrupo 1 Subgrupo 2

Presencial (6 a 8 (6 a 8 (6 a 8 (6 a 8
estudiantes) estudiantes) estudiantes) estudiantes) Atención a
quienes más lo
Subgrupo 2 Subgrupo 1 Subgrupo 2 Subgrupo 1 requieran
A distancia* (6 a 8 (6 a 8 (6 a 8 (6 a 8
estudiantes) estudiantes) estudiantes) estudiantes)

Horarios:

9:00 a 12:00 horas

En el caso de estudiantes de educación inicial o preescolar en CAM la jornada

será de 2:00 horas.
 Medidas: Organizativas

Sistema de monitoreo a
través de una aplicación
web

Se realizarán visitas de seguimiento por la supervisión para

verificar el cumplimiento de protocolos.
Medidas
Académicas
 Medidas: Académicas

Periodo de valoración diagnóstica con apoyo en:

• Las fichas descriptivas individuales y de grupo.

• Portafolio
• SisAT y Exploración de habilidades básicas en Preescolar
• Herramienta Evaluación Diagnóstica.
• Instrumentos diversificados según las carácterísticas y
necesidades de las y los alumnos en CAM
 Medidas: Académicas

Periodo extraordinario de recuperación

• Plan de reforzamiento de los aprendizajes.

• Atención a las emociones.
• Estrategias para atender el ausentismo y el rezago.
• Uso de metodologías activas.
 Medidas: Académicas

• Planeaciones didácticas:
Las y los docentes seleccionarán los aprendizajes
fundamentales del grado anterior durante el primer periodo.
Utilizarán recursos como:
-Programa de Estudios -Materiales de la SEP
-Materiales complementarios -Fichas descriptivas
-Escuela TV y Aprende en -Diseños por las y los docentes
Casa

• Continuará la programación de Aprende en Casa

 Medidas: Académicas

Modalidades de atención

Presencial (mixta):
Proyectos, estudios de caso, aula invertida, Aprendizajes Basados
en Problemas, situaciones didácticas.

A distancia:
Classroom, clases televisivas, plataformas digitales, cuadernillos.
 Medidas: Académicas

Los colectivos deberán definir la

estrategia flexible que responda al
contexto particular de cada escuela y
orientarán su actuación con base en
información emitida por fuentes
oficiales.