Lenguaje y comunicación

4º básico

Mayo

Poemas – Clase 2
Objetivos:
Profundizar la comprensión de las narraciones leídas.

Contenido:
Lenguaje figurado.
Lenguaje figurado.
La poesía es un texto literario a través del cual el autor da a conocer sus
sentimientos y emociones. Generalmente está escrita en verso y posee
rima. Este texto tiene un carácter subjetivo, ya que la fuente , el sujeto
que lo inspira es el poeta mismo. A diferencia de los demás textos
literarios la poesía no pretende narrar algo sino que busca expresas
distintos sentimientos.
Para lograr expresar con ritmo y belleza lingüística las emociones y
sentimientos que expresa un poema, los poetas hacen uso del “lenguaje
figurado”.
Este recurso literario incluye las llamadas “Figuras literarias”: metáforas,
onomatopeyas, comparaciones, personificaciones, exageraciones, entre
otros.

Para conocer ejemplos sobre lenguaje figurado

https://www.youtube.com/watch?v=3qg66a4JI4E
Figuras literarias.
Ejercicios
¿Qué figura literaria representan estos versos?

ONOMATOPEYA

METÁFORA
COMPARACIÓN
Hipérbole
Comparación
Actividad texto.
Para que repases lo que hemos visto te invito a trabajar en
tu libro de lenguaje en las páginas 60. 61 y 63.
Puedes revisar estas páginas en el sitio
https://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/arti
cles-176503_recurso_pdf.pdf

Posteriormente retoma las páginas 64 y 65 . Las

encontrarás en
https://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/arti
cles-176504_recurso_pdf.pdf

Para poder autocorregir el trabajo realizado en tu libro,

solo debes ingresa a la página
https://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/arti
cles-176506_recurso_pdf.pdf
Debes revisar Clases 18 , 19 y 20.
Recuerda
• Al terminó de cada actividad o ejercicio desarrollado, debes enviar
fotografías con tu actividad desarrollada al correo electrónico de la
asignatura.
Si tienes dudas también las puedes escribir al correo.

lenguaje4bas@agustiniano.cl

Ahora a descansar, lo has hecho

muy bien.