Tema transversal: igualdad de oportunidades entre las personas

de distinto sexo
Propósito: conocer Aprendizajes Actividades
canciones, rimas o esperados
adivinanzas en
lengua indígena

Español Nota algunas Investiga que lenguas indígenas se hablan en México.

Bloque IV diferencias en la Contactar a un hablante de algunas de las lenguas, al que se le pide que diga
estructura gramatical una canción, rima o adivinanza.
entre lenguas Transcribir la canción en ambas lenguas con ayuda del hablante. En caso de no
indígenas y el español. localizar un hablante, busca la canción, rima o adivinanza en alguna
Conoce y aprecia publicación o página electrónica.
diferentes (http://cancionindigenacontemporanea.blogspot.com/
manifestaciones http://pycp.foroes.net/t436-nuestra-musica
culturales de México. http://www.indemaya.gob.mx )
Comparten la información recabada. Hacen carteles con cada canción, rima o
adivinanza en lengua indígena y en español.

Geografía Explica la diversidad -Investiga que significa el termino de minorías culturales.

de minorías culturales -Identifica los elementos que distinguen a una minoría cultural
-Reflexiona en la importancia de la diversidad de las manifestaciones
culturales como lengua, religión, tradiciones, vestido y comida.
-Identifica algunos culturas indígenas del país como minorías culturales.
Pagina electrónica sugerida (http://inah.gob.mx http://www.conafe.gob.mx)

 PRODUCTO 17:
 Tema transversal: igualdad de oportunidades entre las personas
de distinto sexo
Propósito: conocer Aprendizajes actividades
canciones, rimas o esperados
adivinanzas en
lengua indígena
Historia Ubicar temporal y -Investiga las ubicación espacial y temporal de las culturas
espacial las mesoamericanas: olmecas, teotihuacanos, toltecas, zapotecas,
civilizaciones mayas, mexicas,.
mesoamericanas -Identifica las características de las culturas mesoamericanas : tipo
de gobierno, religión, lengua, educación, avances científicos ,
entre otros.
-Realiza analogías de algunos aspectos de las culturas
mesoamericanas con la sociedad actual-
-Rescata en un cuadro de doble entrada las características de las
culturas mesoamericanas.

Cívica y ética Comprender y -Investiga las situaciones que se han dado en México donde se han
valorar que en dado el encuentro entre dos culturas.
México las -Identifica las diversas culturas que existen en México.
personas tienen -Señala los tipos de discriminación que se dan.
diversas formas de -Identifica situaciones de discriminación hacia los indígenas de
vivir, pensar y nuestro país.
sentir.
EVIDENCIAS