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Los siete saberes

necesarios para la
educación del futuro

Capítulo 3

Harry Alexander Gómez Zamudio - 20172578067


Cesar Ivan Aguilar Huerfa - 20181578017
Brandon Steve Garcia Quitian -20191578126
Tercer saber

Enseñar la condición humana


abandono de la idea de un universo
La condición cósmica ordenado perfecto y eterno.

estamos presentes en un cosmos


constituido por miles y millones de
galaxias.

Auto-organización viviente

El centro de la aventura
cósmica se desarrolla a
nuestro modo.
La condición física

Somos parte de una pequeña parte del


cosmos, unas migajas de la existencia
solar en un pequeño brote de la
existencia terrenal
La tierra es nuestro hogar,
Condición Terrestre evolucionó y se creó nuestro
hábitat

Dependemos vitalmente de la
tierra, tanto cósmicos como
terrestres.

Como humanidad somos a la vez


cósmicos y terrestres, dependemos
de la biosfera terrestre y debemos
reconocer nuestra identidad
terrenal ya que la animalidad y la
humanidad constituyen juntas
nuestra humana condición.
LO HUMANO DEL
HUMANO “El hombre es pues un ser plenamente
biológico, pero si no dispusiera plenamente
de la cultura sería un primate del más bajo
Unidualidad: rango”.
Cerebro <-> mente
<-> cultura
El bucle razón <-> afecto <-> impulso

El Paleoencéfalo:

El Mesocéfalo:

El Córtex:
La animalidad (mamífero y
reptil) en la humanidad
y la humanidad en la
animalidad

Conflicto entre la
Impulsividad, el corazón y la
razón
El bucle individuo <-> sociedad <-> especie

todo desarrollo
verdaderamente humano significa
desarrollo conjunto de las autonomías
individuales, de las participaciones
comunitarias y del sentido de
pertenencia con la especie humana.
El campo individual
UNITAS MULTIPLEX: En el campo individual, hay una unidad/díversídad
LA UNIDAD Y LA genética. Todo humano lleva genéticamente en sí la
especie humana e implica genéticamente su propia
DIVERSIDAD HUMANA singularidad anatómica, fisiológica.

Hay una unidad/diversidad cerebral, mental, psicológica,


afectiva, intelectual y subjetiva: todo ser humano lleva
en sí cerebral, mental, psicológica, afectiva, intelectual
y subjetivamente caracteres fundamentalmente
comunes y al mismo tiempo tiene sus propias
singularidades cerebrales, mentales, psicológicas,
efectivas, intelectuales, subjetivas…

El campo social
En el campo de la sociedad hay una unidad/diversidad
de las lenguas (todas diversas a partir de una
estructura con doble articulación común, lo que hace
que seamos gemelos por el lenguaje y separados por las
lenguas), de las organizaciones sociales y de las
culturas.
Diversidad cultural y pluralidad de individuos
UNITAS MULTIPLEX: La cultura está constituida por el conjunto de los
LA UNIDAD Y LA saberes, reglas, normas, creencias, ideas, valores, que
se transmiten de generación en generación controlan
DIVERSIDAD HUMANA la existencia de la sociedad. No hay sociedad humana
que no tenga cultura pero cada cultura es singular.
Así, siempre hay la cultura en las culturas.

Las técnicas pueden migrar de una cultura a otra,


como fue el caso de la rueda, de la yunta, la brújula, la
imprenta; o también el de ciertas creencias religiosas,
luego ideas laicas que habiendo nacido en una cultura
singular pudieron universalizarse. Pero hay en cada
cultura un capital específico de creencias, ideas,
valores, mitos y particularmente los que ligan una
comunidad singular a sus ancestros, sus tradiciones,
sus muertos.
Sapiens <-> demens
El hombre de la racionalidad es también el de la
afectividad, del mito y del delirio. El hombre del
trabajo es también el hombre del juego. El hombre
empírico es también el hombre imaginario. El
UNITAS MULTIPLEX: hombre de la economía es también el de la
consumación. El hombre prosaico es también el de la
LA UNIDAD Y LA poesía, es decir del fervor, de la participación, del
DIVERSIDAD HUMANA amor, del éxtasis. El amor es poesía. Un amor
naciente inunda el mundo de poesía, un amor que
dura irriga de poesía la vida cotidiana, el fin de un
amor nos devuelve a la prosa.

Así, el ser humano no sólo vive de racionalidad y de


técnica: se desgasta, se entrega, se dedica a las
danzas, trances, mitos, magias, ritos; cree en las
virtudes del sacrificio; vive a menudo para preparar
su otra vida, más allá de la muerte.
Homo complexus
UNITAS MULTIPLEX: El ser humano es un ser racional e irracional,
capaz de mesura y desmesura; sujeto de un
LA UNIDAD Y LA afecto intenso e inestable; él sonríe, ríe, llora,
DIVERSIDAD pero sabe también conocer objetivamente; es un
ser serio y calculador, pero también ansioso,
HUMANA angustiado, gozador, ebrio, estático; es un ser de
violencia y de ternura, de amor y de odio; es un
ser invadido por lo imaginario y que puede
reconocer lo real, que sabe de la muerte pero que
no puede creer en ella, que segrega el mito y la
magia, pero también la ciencia y la filosofía; se
alimenta de conocimientos comprobados, pero
también de ilusiones y de quimeras.

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