Escritura

Conectores
Taller de Tesis
CONECTORES- DEFINICIÓN
Los conectores son palabras o grupos de palabras que
sirven para unir ideas expresando claramente el modo
en que se relacionan entre sí.
Un buen uso de los conectores le da una mayor
coherencia al cuerpo del texto y lo hace más inteligible
para el lector.
Los conectores pueden utilizarse tanto en textos escritos u
orales. Su principal función, como su nombre lo indica, es
conectar distintas partes de un texto, ya sean palabras, frases o,
incluso, párrafos completos.
Cuando se construye un texto, es necesario poner de manifiesto
las relaciones lógicas que unen las distintas ideas para que
nuestro interlocutor pueda interpretarlo correctamente.
Una idea nueva puede añadirse para, por ejemplo,
complementar, contradecir o reforzar otra anterior. Así pues,
del adecuado uso que hagamos de los conectores dependerá
que el texto final sea coherente y de fácil comprensión.
Adición

 Los conectores de adición son aquellos que permiten

añadir información, seguir hablando sobre un tema o
presentar elementos adicionales.
Ejemplos;
además
asimismo
del mismo modo / de la misma manera
igualmente
no solo... sino también...
también
Adición (Ejemplo)
El despoblamiento es un fenómeno global, no solo se
relaciona con los países mas pobres, sino que también
puede observarse en Europa o los EEUU.
Vivir en otro país es enriquecedor no solo porque se
puede aprender otro idioma, sino también por el
contacto con otra cultura.
Causa

 Los conectores de causa o conectores causales

expresan la causa o la razón de ser de algo.
a causa de
como
debido a
gracias a
Causa II
por culpa de
porque
puesto que
visto que / dado que
ya que
Causa Ejemplos
Debido a la ausencia de sistematización de las
experiencias de las Políticas Culturales, se estudiará la
posibilidad de construir indicadores que den cuenta de
ellas.
Condición
 Los conectores de condición o conectores condicionales
presentan acciones o hechos cuya realización (o no
realización) es necesaria para que se cumpla otra acción o
hecho .
a menos que
con la condición de que
con tal (de) que
en caso de que
si
siempre que
suponiendo que
Condición Ejemplos
Siempre que pueda abarcarse un grupo significativo de
la población a estudiar, se lograrán alcanzar resultados
confiables.
Consecuencia

 Los conectores de consecuencia introducen

acciones o hechos que son consecuencia o resultado de
otras acciones o hechos.

a consecuencia de
así
de ahí
en consecuencia
Consecuencia II
entonces
por consiguiente
por esa razón
por eso / es por eso que
Consecuencia Ejemplos
El presupuesto es limitado. En consecuencia,
tendremos que hacer recortes.
Finalidad
 Los conectores de finalidad expresan la finalidad, el
objetivo, el propósito, el fin, etc., de una acción.

a fin de / a fin de que

con el fin de / con el fin de que
con el objetivo de
con la intención de
Finalidad II
con objeto de
de (tal) manera que / de (tal) modo que
para / para que
Finalidad Ejemplo
Le enviamos esta encuesta con el fin de conocer su
opinión.
Aclaratorios

 Los conectores aclaratorios son los conectores que

permiten desarrollar de modo más preciso una idea
mediante aclaraciones, reformulaciones, precisiones,
ejemplos, etc.
a saber
así
en efecto
en otras palabras
es decir /o sea
por ejemplo
Aclaratorio Ejemplos
Es un disco de 2 TB. En otras palabras, un disco con
suficiente espacio para numerosos archivos
multimedia.
Oposición

 Los conectores de oposición o conectores adversativos

introducen ideas opuestas, contradictorias o
incompatibles. Sirven para formular una oposición, una
restricción o una objeción

a pesar de
al contrario
aunque
de lo contrario | si no
en cambio
Oposición II
en comparación con / comparado con
mientras que
no obstante
pero
sin embargo
Oposición Ejemplos
Confirmó su presencia. Sin embargo, no se presentó.
Orden

 Los conectores de orden, conectores de jerarquía o

conectores cronológicos son aquellos que pueden utilizarse
para exponer de modo ordenado una serie de ideas o
argumentos, ya sea simplemente estableciendo una secuencia
o bien jerarquizando las ideas de acuerdo con su importancia.

ante todo / antes que nada

después
en primer/ segundo/último lugar
finalmente
luego
Orden II
para concluir
para empezar
para terminar
por otra parte /por otro lado
Orden III
por último
por una parte / por un lado
primero
primero / segundo
sobre todo
y así sucesivamente / y demás
Orden Ejemplo
Comprar la versión digital es la opción más ventajosa.
Por una parte, podrá acceder a la obra en línea y, por la
otra, podrá también descargarla para consultarla sin
conexión.
Referencia I
 Los conectores de referencia pueden utilizarse para
introducir un tema o para situarse en él haciendo referencia a
acciones o hechos que ya se han mencionado o que son
conocidos por los interlocutores

(con) respecto a / (con) respecto de

a propósito de
al respecto
como he dicho
como se mencionó anteriormente
con relación a / en lo relativo a
Referencia II
de esa manera
en cuanto a
en ese caso
en lo que respecta a
según
Referencia
En lo que respecta al consumo de drogas prohibidas ,
la población estudiada mostró una visión prejuiciosa.
Resumen I
como he mostrado
en conclusión
en definitiva
en pocas palabras
en resumen
en suma
para resumir
Resumen Ejemplo
Como he mostrado, el consumo de heroína sigue
siendo un problema real al que debemos enfrentarnos.
En conclusión, es la mejor compra que podríamos
haber hecho.
Temporalidad I
 Los conectores de temporalidad o conectores
temporales permiten situar acciones o hechos en el
tiempo, bien respecto a otras acciones o hechos, bien
respecto al momento en el que el locutor habla.
 a partir de ahí
actualmente
ahora
ahora que
al final
Temporalidad II
al principio
antes
apenas | tan pronto como
cuando
desde
desde entonces
Temporalidad III
después
durante
en nuestros días
en otro tiempo
enseguida
entonces
hasta
Temporalidad IV
hoy en día
luego
más tarde
mientras
mientras que
mientras tanto
una vez que