Modulo Matemáticas

INTEDCA
PROFE: Sandry Amaya
 RADICACION
• Dependiendo del radical de la raíz
es posible obtener un número que
elevado a la potencia del radical,
resultara el número a analizar.
• Es común analizar la raíz cuadrada
y la raíz cúbica de un número,
pero dependiendo del radical es la
raíz que se debe analizar
 Partes de la Radicacion
• La raíz consta de 3 partes básicas:
• Radicando (a): Es el número del que se
quiere conocer la raíz.
• Radical (n): Es el valor del cual se quiere
obtener la raíz, la letra n representa el índice.
• Raíz (r): Es el resultado de la operación.
EJEMPLOS
 Propiedades de la Radicación

La radicación es en realidad otra forma de expresar una potenciación: la

raíz de cierto orden de un número es equivalente a elevar dicho número a la
potencia inversa. Por esto, las propiedades de la potenciación se cumplen
también con la radicación. Para que estas propiedades se cumplan, se exige
que el radicando de las raíces sea positivo
 LOGARITMO
• Los logaritmos fueron introducidos por John Napier a principios
del siglo XVII como un medio de simplificación de los cálculos.
Estos fueron prontamente adoptados por científicos, ingenieros,
banqueros y otros para realizar operaciones fácil y rápidamente,
usando reglas de cálculo y tablas de logaritmos. Estos dispositivos
se basan en el hecho más importante —por identidades
logarítmicas— que el logaritmo de un producto es la suma de los
logaritmos de los factores:
PARTES DEL LOGARITMO
EJEMPLO
 RECTA NUMÉRICA
• Una recta numérica es simplemente una representación del ordenamiento
de los números reales . Usualmente, marcamos 0 en el medio, los enteros
negativos en la izquierda, y los enteros positivos en la derecha:
                                                                                                                                                        

Ubicar números enteros (Z) en la recta numérica:

• Los números enteros (Z), se representan de la misma forma que los

naturales pero también incluyen el sentido contrario a partir del punto al
que hemos llamado 0. Así:

• Recta dividida en segmentos unidad con números enteros negativos

ubicados a la izquierda del punto 0.
 Ubicar números racionales (Q) en la recta numérica:

• Los siguientes son los números racionales (Q), que incluyen a los enteros y los naturales además de los
decimales, son todos aquellos que se pueden expresar en forma de fracción.
• Es muy fácil: el denominador de la fracción expresa en cuántas partes iguales tenemos que dividir la unidad
y, el numerador, en cuál de esos puntos se localiza el número en la recta.
• Por otro lado, si es positivo, se localizará a la derecha del 0 y si es negativo a la izquierda. Así:
Ubicar números reales (R) en la recta numérica:

• Representar el resto de números reales (R) es más complejo y se trabaja a partir de

secundaria. Un buen recurso didáctico para la representación de las raíces cuadradas es
el uso de triángulos rectángulos y circunferencias, explicándolo a partir del Teorema de
Pitágoras y la propiedad de la circunferencia. Así:
 Plano Cartesiano
• El plano cartesiano es como un mapa 
formado por dos rectas numéricas
llamadas ejes. Estos ejes se intersecan  o se
cruzan formando un ángulo recto (90
grados). 
Los ejes son:  eje de las x  y el eje de las
y.  Los ejes dividen el plano en
cuarto partes llamadas cuadrantes.
 Ejemplo 1:

EJEMPLO