 Elegir un tema y ACOTARLO, o

DELIMITARLO o PRECISARLO.
 Conocer criterios y recursos para
encontrar la información que sea útil
para la realización del trabajo.
 El uso de OPERADORES BOOLEANOS
u otros CONECTORES, que facilitan la
consecución de información útil en
forma rápida y eficaz.
- Antes de iniciar la búsqueda de
información debes precisar el tema y
luego aplicar estrategias para
recuperar o encontrar información en
forma rápida y eficaz.
- Consultar Diccionarios y Enciclopedias
especializados(as) ayuda a tener más
información sobre el tema, aclarar
conceptos y encontrar sinónimos.
Para evitar temas amplios, imprecisos,
ambiguos , se debe usar de un proceso para
acotarlo, delimitarlo o precisarlo.
Por ejemplo :
Si el tema inicial es: "EL SIDA en los niños"
Es un tema amplio lo podrías acotar de
acuerdo a ciertos parámetros, que en este
caso podrían ser:
- Edad de los niños: recién nacidos,
preescolares, escolares, etc.
- País o región: donde se recoge la
información
- Aspecto del estudio: médico, social,
educacional, psicológico, legal, etc.
- Período cronológico: que debe cubrir la
información.
- Idiomas: en que se quiere leer la
información seleccionada
- Entonces:
Los parámetros usados al acotar el tema en
este ejemplo fueron:
• Edad de los niños: preescolares
• País: Perú
• Aspecto del estudio: educación
• Periodo cronológico: años '90
• Idioma: español
Usando los parámetros seleccionados, el
tema podría quedar acotado de la
siguiente manera:
La educación de los preescolares con
SIDA en Perú en los años '90.
A cambio de :
El sida en los niños
 Si el tema acotado es:
 La educación de los preescolares con SIDA en
Perú en la ciudad de Arequipa en los años
'90.
 Los conceptos fundamentales son:
- educación
- preescolares
- SIDA
- Perú
- años '90
  Para usarlos luego en la búsqueda.
Lista de Palabras para la
Sinónimos:
búsqueda
Conceptos
Fundamentales:
- Educación, formación.
Formación educación
Educación - Preescolares, niños entre 0 a
inicial.
preescolares 6 años, educación inicial.
Síndrome de
SIDA
Inmunodeficiencia
Adquirida. - SIDA, Síndrome de
Inmunodeficiencia Adquirida.
Perú República del Perú.
-Perú.
Años 90
Años 90, Años 1990 a - años 90. década 90’s
1999.
 Para buscar la información de manera
rápida y eficaz puedes diseñar estrategias
de búsqueda adecuadas, utilizando
operadores o conectores y elementos o
símbolos, que señalan relaciones entre las
palabras o conceptos de búsqueda.
 Es importante incluir en las búsquedas
palabras en inglés, pues mucha información
viene en ese idioma.
 se usan para ampliar o restringir términos
de búsqueda.
 Operadores Booleanos: AND , OR ,
NOT
 Símbolos

Puedes usar el símbolo ?

Colocar comillas “ ”
Bien usar el símbolo *
Los conectores booleanos AND, OR y NOT en
conjunto con palabras o conceptos importantes
sirven para limitar o ampliar tus búsquedas.

AND
Restringe la búsqueda, lo puedes utilizar
vinculando dos términos y ambos van a estar
presentes en cada registro que recuperas.

Ej.: divorcio AND televisión

OR
Amplía la búsqueda, lo puedes utilizar para
recuperar registros que contengan uno u otro
término.

Ej.: niños OR adolescentes

También lo puedes usar para combinar términos

sinónimos

Ej.: teenagers OR adolescentes

 NOT

Se usa para excluir un término, esto es, los

registros que recuperas contienen sólo el
primer término ya que los que contengan el
segundo término serán eliminados.
Ej.: enfermedades mentales NOT
esquizofrenia
" "
Este símbolo te ayuda a recuperar frases
exactas.

Ej.: "contaminación ambiental”

?
Este símbolo se utiliza cuando desconoces o
tienes dudas acerca de cómo se escribe
exactamente una palabra.
Ej.: Bra?il recuperará, documentos que
contengan la palabra: Brasil
Brazil
*
Este símbolo se usa para truncar palabras que te
permitirán ampliar la búsqueda y recuperar
todos los registros que contienen esa raíz.
Ej.: famil * recuperará:
familia
familiar
family
familiaridad
 Una vez que has precisado el tema de
investigación tienes que contestar las siguientes
interrogantes:
 Conocimientos básicos del tema.
 •Una visión general o crítica del tema.
 •Información actualizada.
 •Información estadística.
 •Información personal de personajes
históricos
 Enciclopedias, diccionarios especializados.
 •Libros, tesis, sitios web, videos,
programas de computación.
 •Artículos de revistas, sitios web, trabajos
presentados a congresos.
 •Estadísticas.
 •Cartas, discursos, fotografías,
entrevistas.
 Obras de consulta, catálogo en línea.
 •Catálogo en línea libros electrónicos,
Internet.
 •Multibúsqueda, Internet, sitios
especializados, bases de datos
especializadas.
 •Fuentes de información estadística en
línea.
 • Internet
Fuentes primarias y secundarias
La información se encuentra en fuentes primarias
y secundarias, las cuales utilizarás dependiendo de
la información que necesitas.
Pero… ¿Qué es para ti una fuente primaria?
Las fuentes primarias son aquellas fuentes registradas
por testigos de un hecho o evento e incluyen:

• Bitácoras
• Correo electrónico
• Diarios de vida
• Discursos
• Entrevistas
• Fotografías
• Memorias personales
• Resultados de investigación
 Fuentes secundarias
Las fuentes secundarias, describen un evento
basándose en el punto de vista de otras
personas. Son ejemplos de este tipo de
fuentes:

• Biografías
• Enciclopedias
• Ensayos
Características de la
información que ofrece la
universidad y la Internet.
La Internet brinda una cantidad
infinita de información sobre
numerosos y diversos temas que
publican en ella personas, con o
sin base científica.

En la Internet puedes encontrar

información de variable calidad.
 Aprende a seleccionar y usar herramientas de
búsqueda - Bases de datos bibliográficas

 1. ¿Qué es una base de datos bibliográfica?

Es una colección de información electrónica o
digitalizada, organizada y que se puede buscar de
diversas formas. Generalmente, incluyen
información de revistas científicas, revistas de
divulgación, tesis, conferencias y libros
electrónicos. Ofrecen acceso a la referencia
bibliográfica de un documento y/o al texto
completo.
Información organizada: La información está recopilada,
organizada y disponible para buscarla por palabras claves,
encabezamientos de materia, autor, título, entre otros. Los
resultados que se obtienen pueden ser muy buenos según la
estrategia de búsqueda utilizada.

Confiabilidad: La mayor parte de la información incluida en

una base de datos ha pasado por un proceso editorial, a
través del cual, se revisa su exactitud y confiabilidad.

Fácil acceso: Las bases de datos que suscribe la

universidad están disponible 24/7.
 Si estás buscando información
académica, confiable, organizada y
fácilmente accesible, te
recomendamos usar las bases de
datos bibliográfica.
fin.