COMPETENCIA

EJECUTAR LABORES DE MANTENIMIENTO

EN PROPAGACIÓN, ADAPTE Y
CRECIMIENTO SEGÚN RECOMENDACIÓN
TÉCNICA

INSTRUCTORA:
I.A YANET MAZO QUINTERO
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
CENTRO DE LA INNOVACIÓN, LA AGROINDUSTRIA Y LA AVIACIÓN
RIONEGRO, ANTIOQUIA
 RESULTADO DE
APRENDIZAJE:

REALIZAR LABORES
FITOSANITARIAS DEL MANEJO
MATERIAL VEGETAL DE INTEGRADO
PROPAGACIÓN PARA EL DE PLAGAS
MANEJO DE
PLAGAS Y ENFERMEDADES
APLICANDO BUENAS
PRACTICAS AGRÍCOLAS
 Evidencia
Contenidos MIP
Cartilla Didáctica
Plan MIP Proyecto Formativo
Tipo
Evidencias de conocimiento
(Informe individual)
Evidencia de Producto y Proceso
(Grupal)
 ACTIVIDAD
DE REFLEXIÓN INICIAL
 CONDUCTA DE ENTRADA

• ¿Cómo definiría el Manejo de Plagas

en el contexto de las buenas
prácticas agrícolas?
• ¿Qué métodos de prevención de
plagas conoce?
• ¿Qué métodos de control de plagas
conoce?
• ¿Porqué es más importante prevenir
que controlar las plagas en un
cultivo? Explique
• Comparta con el grupo un caso de
prevención de plagas o control
biológico que haya aplicado o que
conozca
 ACTIVIDAD
DE CONTEXTUALIZACIÓN
Y APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO
PIRÁMIDE DE LA ENFERMEDAD
 INSECTO PLAGA:
Insecto cuya acción (tipo de daño) y número de
individuos (nivel de daño) puede conllevar a
pérdidas económicas en un cultivo
 DAÑOS OCASIONADOS POR INSECTOS
DEFOLIACIONES: COMEDORES DE HOJAS: BARRENADORES
Arrieras (Atta y Acromirmex sp.) Diabrotica, Epitrix Larvas de lepidópteros

CHUPADORES, VECTORES DE VIRUS:

RIZÓFAGOS: COGOLLEROS:
Pulgones, mosca blanca
Chizas o gallina ciegas Larvas de lepidópteros
 DAÑOS OCASIONADOS POR INSECTOS

CHUPADORES, INYECTAN TOXINAS: AMARILLAMIENTO Y QUEMAZÓN DE HOJAS:

Empoasca (lorito verde), Salivita de los pastos Chinches (Atacan también frutos, brotes y semillas
 DAÑOS OCASIONADOS POR INSECTOS

MANCHADO DE FRUTOS,
CAIDA DE FLORES Y FRUTOS PEQUEÑOS:
Escamas o Cochinillas (Coccidos) COMEDORES DE MADERA:
Cerambicidos y comejenes
 DAÑOS OCASIONADOS POR INSECTOS

DAÑO DE PLÁNTULAS ATAQUE DE SEMILLAS PRÓXIMAS ATAQUE DE GRANOS ATAQUE DE GRANOS

Gusano trozador A GERMINAR Gorgojos, picudos… broca…
Y DE RAÍCES DE PLÁNTULAS
Gusano alambre
 DAÑOS OCASIONADOS POR INSECTOS

CORTADORAS DE FLORES:
COMEDORES DE FRUTAS: Trigonas
Mosca de la fruta

QUEMADO DEL FOLLAJE, CAIDA DE

FLORES Y CUAJADO DE FRUTOS
MINADORES:
DEFORMES: Thrips
Liriomyza
 INSECTO PLAGA:
Insecto cuya acción (tipo de daño) y número de
individuos (nivel de daño) puede conllevar a
pérdidas económicas en un cultivo
 MONITOREO DE PLAGAS

NIVEL ECONOMICO DE
DAÑO (NED)
El monitoreo consiste en
UMBRAL ECONOMICO
estimar la abundancia y
DE DAÑO (UED) distribución de las plagas y
sus enemigos naturales en el
NIVEL DE NO DAÑO cultivo a través de muestreos
(NND)
periódicos buscando que los
insectos dañinos no lleguen a
NED
NIVEL DE NO DAÑO (NND)

“El número de individuos de un insecto que no genera daño

en el cultivo y por lo tanto, no hay necesidad de controlarlo
pues no está generando pérdidas económicas”

UMBRAL ECONÓMICO DE DAÑO (UED)

“La cantidad de individuos de un insecto para la que debo

definir medidas preventivas inmediatas, evitando que una
población creciente alcance un nivel de daño económico."

NIVEL ECONÓMICO DE DAÑO (NED)

“La cantidad de insectos plaga que justifica la aplicación de

medidas curativas pues ya tengo pérdidas económicas“
UN PROCEDIMIENTO DE MONITOREO:
 En zigzag
 El número de plantas a muestrear depende de la especie
 Calculo el porcentaje de infestación de la plaga
 Policultivos
y Uso de
Rotaciones variedades
Suelo vivo autóctonas
o
resistentes
MÉTODOS DE
Manejo
Integrado PREVENCIÓN Y
de Cultivos
Labores
culturales
Plan de
Nutrición CONTROL DE
bajo en
de BPA Nitrógeno PLAGAS
Control del
riego
(H2O)
Control Cultural: Prácticas Agronómicas
Genético: Liberación de machos estériles Fitogenético: Plantas resistentes a plagas

Biológico: predatores y parásitos

Control Etológico: Considerando el comportamiento
y las preferencias de la especie a controlar
Control Mecánico:
Uso de barreras,
destrucción
manual,
recolección con
aspiradoras,
manejo de agua
Control Legal: Normas Nacionales e Internacionales
 B PA
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 ACTIVIDAD
DE AUTOEVALUACIÓN
 S Q A
Lo que ya sabía Lo que Quería Lo que he Aprendido
Saber

Q A
S A L
I N
F
ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA
DEL CONOCIMIENTO
 APLICACIÓN DE CONTENIDOS
A LOS PROYECTOS FORMATIVOS

 Creamos un whatsapp con los integrantes de

nuestro Equipo Colaborativo
 Agregamos a la instructora a cada grupo
para acompañamiento permanente
 Realizamos consultas especializadas sobre
las plagas (insectos, moluscos, ácaros…) y el
Manejo Integrado de las mismas, para la
especie de nuestro proyecto
 Seleccionamos las 4 plagas más limitantes
del cultivo
PLAN MIP DE MI PROYECTO FORMATIVO

 Diseñamos una Cartilla Didáctica (manuscrita o

digital) que contenga para cada una de las cuatro
plagas seleccionadas:

 Imagen del organismo (insecto, ácaro, molusco…)

 Nombre común
 Orden
 Familia
 Nombre científico
 Plantas hospedantes
 Descripción de la plaga
 Ciclo de vida del organismo
 Actividad de la plaga en cada fase
 Manejo Integrado de la Plaga
 Referencias bibliográficas
CONSIDERACIONES PARA EL DISEÑO DE LA CARTILLA

Sin errores ortográficos ni de redacción

Redactada en tercera persona
Información actualizada y de fuentes académicas
Imágenes nítidas
Priorizar los métodos preventivos para cada plaga
Enfocarse en estrategias basadas en Buenas
Prácticas Agrícolas o en Buenas Prácticas
Agroecológicas según el cultivo
Fuentes sugeridas:

• https://repositorio.sena.edu.co/
• http://biblioteca.sena.edu.co/
• http://revistas.sena.edu.co/
• https://scholar.google.es/
• https://www.tec.ac.cr/bases-datos-agronomia
• http://www.bases.unal.edu.co/subjects/databases.php
• http://www.udea.edu.co/wps/portal/udea/web/inicio/sistema-bibliot
ecas/buscas-informacion/bases-datos-bibliograficas
• https://www.eia.edu.co/recursos-digitales/bases-de-datos
• http://fbio.uh.cu/biblioteca/basesdatos.php
• http://www.corpoica.org.co/menu/bac/
• http://www.ica.gov.co/Areas/Agricola/Servicios/Agricultura-Ecologica-
1.aspx
• http://www.ica.gov.co/Areas/Agricola.aspx